教育孩子的書(shū)_教育孩子的書(shū)籍有哪些最值得看

金·弗珀茲·艾克松/文

愛(ài)娃·艾瑞克松/圖

講述了小艾斯本的爺爺死后變成了幽靈，為了找回自己忘記做的事情，與小艾斯本經(jīng)歷了好幾個(gè)奇怪的夜晚……孩子在閱讀過(guò)程中理解了人生的必經(jīng)過(guò)程和人生的真諦：要正確面對(duì)親人死亡，懂得珍惜每天擁有的快樂(lè)時(shí)光。

15

《外婆的道歉信》

弗雷德里克·巴克曼/著

七歲的愛(ài)莎有個(gè)古怪又瘋狂的外婆，外婆不幸得了癌癥去世，留給愛(ài)莎一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——將外婆的道歉信送給她得罪過(guò)的九個(gè)鄰居。這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)、原諒和守護(hù)的故事。

三、初中生

1

《駱駝祥子》

老舍/著

《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家——老舍（舒慶春，1899-1966）所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)，描述了20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時(shí)期人力車夫的悲慘命運(yùn)。祥子是舊社會(huì)勞苦大眾的代表人物。

2

《傅雷家書(shū)》

傅雷、朱梅馥、傅聰/著

《傅雷家書(shū)》是傅雷寫給孩子傅聰?shù)臅?shū)信摘編，時(shí)間跨度為1954年到1966年，話題沒(méi)有局限于生活瑣事，還涉及到藝術(shù)與人生的諸多方面，飽含著為人父母的情感與責(zé)任，充滿了對(duì)子女熾烈而深沉的愛(ài)與期望。

3

《呼蘭河傳》

蕭紅/著

該作品以蕭紅自己童年生活為線索，把孤獨(dú)的童年故事串起來(lái)，形象地反映出呼蘭這座小城當(dāng)年的社會(huì)風(fēng)貌、人情百態(tài)，從而無(wú)情地揭露和鞭撻中國(guó)幾千年的封建陋習(xí)在社會(huì)形成的毒瘤，以及這毒瘤潰爛漫浸所造成的瘟疫般的災(zāi)難。

4

《我與地壇》

史鐵生/著

本書(shū)以《我與地壇》命名，收錄了12篇史鐵生創(chuàng)作的具有代表性的散文作品。《我與地壇》是史鐵生文學(xué)作品中，充滿哲思又極為人性化的代表作之一。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一篇令人反思的優(yōu)秀文章。地壇只是一個(gè)載體，而文章的本質(zhì)卻是一個(gè)絕望的人尋求希望的過(guò)程，以及對(duì)母親的思念。

5

《平凡的世界》

路遙/著

該書(shū)以中國(guó)70年代中期到80年代中期十年間為背景，刻畫了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象，展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。1991年3月，《平凡的世界》獲中國(guó)第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。2019年9月23日，該小說(shuō)入選“新中國(guó)70年70部長(zhǎng)篇小說(shuō)典藏”。

6

《寂靜的春天》

蕾切爾·卡遜/著

在這本書(shū)中，卡遜以生動(dòng)而嚴(yán)肅的筆觸，描寫因過(guò)度使用化學(xué)藥品和肥料而導(dǎo)致環(huán)境污染、生態(tài)破壞，最終給人類帶來(lái)不堪重負(fù)的災(zāi)難，闡述了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染，用生態(tài)學(xué)的原理分析了這些化學(xué)殺蟲(chóng)劑對(duì)人類賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)的危害，指出人類用自己制造的來(lái)提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，無(wú)異于飲鴆止渴，給予人類強(qiáng)有力的警示。

7

《愛(ài)的教育》

亞米契斯/著

《愛(ài)的教育》是一本日記體的小說(shuō)，寫的是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利柯一個(gè)學(xué)年的生活，期間穿插著老師每月給學(xué)生講述的“故事”，還有父母為他寫的許多具有啟發(fā)意義的文章。

8

《生命的多樣性》愛(ài)德華·歐·威爾遜/著

在《生命的多樣性》中，威爾遜以大量的事例論證了，生物多樣性在人類追求短期利益的驅(qū)動(dòng)下，正在頻頻告急。他大聲疾呼，生物多樣性是我們最寶貴但又最不被人認(rèn)知的財(cái)富,一旦出現(xiàn)物種滅絕，人類將遭受難以估量的損失。

9

《大自然的文字》

伊林/著

本文作者巧妙地將大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物比作“文字”，并舉出實(shí)例引領(lǐng)小讀者去探索隱藏在這些獨(dú)特“文字”后面的學(xué)問(wèn)和奧秘，以此來(lái)激發(fā)孩子們親近大自然、了解大自然的熱情。文章說(shuō)明事理循循善誘，讀起來(lái)趣味盎然。

10

《熱愛(ài)生命》

杰克·倫敦/著

《熱愛(ài)生命》通過(guò)講述一個(gè)孤獨(dú)的淘金者在荒原上陷入困境，最后克服困難，得以生存的故事。展現(xiàn)了人性的偉大和堅(jiān)強(qiáng)，表達(dá)了作者對(duì)生命的熱愛(ài)與敬畏。

11

《名人傳》

羅曼·羅蘭/著

《名人傳》包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記，稱為“三大英雄傳記”，也被稱為“巨人三傳”。

12

《朱自清散文選集》

朱自清是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上散文創(chuàng)作的巨匠，他對(duì)我國(guó)現(xiàn)代散文的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，具有深遠(yuǎn)的影響。朱自清的散文品種多樣，有隨筆，有游記，有特寫，有雜感；作者或用以敘事言情，或用以狀物繪景，或用以談文論學(xué)，或用以評(píng)時(shí)議勢(shì)。朱自清的優(yōu)秀散文，往往兼有敘事、抒情、描寫、議論諸種因素。

13

《中國(guó)近代史》

蔣廷黻/著

以冷靜客觀的態(tài)度，敘述了從戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命這段時(shí)間的中國(guó)歷史，對(duì)中國(guó)國(guó)家前途，民族命運(yùn)以學(xué)術(shù)的形式表達(dá)了關(guān)切，提出了許多真知灼見(jiàn)。

14

《活著》余華/著

《活著》展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)人的死亡過(guò)程，掀起一波又一波無(wú)邊無(wú)際的苦難波浪，表現(xiàn)了一種面對(duì)死亡過(guò)程的可能的態(tài)度。活著本身很艱難，延續(xù)生命就得艱難的活著，正因?yàn)楫惓ＦD難，活著才具有深刻的含義。

15

《巴黎圣母院》

維克多·雨果/著

《巴黎圣母院》以離奇和對(duì)比手法寫了一個(gè)發(fā)生在15世紀(jì)法國(guó)的故事：巴黎圣母院副主教克羅德道貌岸然、蛇蝎心腸，先愛(ài)后恨，迫害吉ト賽女郎埃斯梅拉達(dá)。面目丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多為救女郎舍身。小說(shuō)揭露了宗教的虛偽，宣告禁欲主義的破產(chǎn)，歌頌了下層勞動(dòng)人民的善良、友愛(ài)、舍己為人，反映了雨果的人道主義思想。

四、高中生

1

《病隙碎筆》

史鐵生/著

本書(shū)是史鐵生的長(zhǎng)篇哲思抒情散文隨筆集，他用生動(dòng)且優(yōu)美的語(yǔ)言，帶我們一起探索人生、命運(yùn)、愛(ài)情、金錢、道義、信仰的問(wèn)題，本書(shū)的心態(tài)是健康的，對(duì)孩子的教育起到很好的作用。

2

《紅巖》

羅廣斌、楊益言/著

《紅巖》描寫人民解放軍進(jìn)軍大西南的形勢(shì)下，重慶的當(dāng)局瘋狂鎮(zhèn)壓領(lǐng)導(dǎo)的地下革命斗爭(zhēng)。著重表現(xiàn)以齊曉軒、許云峰、江雪琴等人在獄中所進(jìn)行的英勇戰(zhàn)斗，雖然最后慘遭屠殺，但卻充分顯示了人視死如歸的大無(wú)畏英雄氣概。

3

《吶喊》

魯迅/著

小說(shuō)集真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的社會(huì)生活，從革命民主主義出發(fā)，抱著啟蒙主義目的和人道主義精神，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾，對(duì)舊時(shí)中國(guó)的制度及部分陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定，表現(xiàn)出對(duì)民族生存濃重的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈希望。

4

《萬(wàn)歷十五年》

黃仁宇/著

在《萬(wàn)歷十五年》一書(shū)中，黃仁宇用近乎平淡的筆觸分析一個(gè)皇朝從興盛走向衰頹的原因，而這些平淡的敘述自有力量，他淡然勾勒出的人生困境，即便是對(duì)歷史學(xué)不感興趣的讀者，也心有戚戚焉。

5

《鄉(xiāng)土中國(guó)》

費(fèi)孝通/著

《鄉(xiāng)土中國(guó)》是費(fèi)孝通著述的一部研究中國(guó)農(nóng)村的作品。全書(shū)由14篇文章組成，涉及鄉(xiāng)土社會(huì)人文環(huán)境、傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)、權(quán)力分配、道德體系、法禮、血緣地緣等各方面。在《鄉(xiāng)土中國(guó)》中，作者用通俗、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)中國(guó)的基層社會(huì)的主要特征進(jìn)行了概述和分析，全面展現(xiàn)了中國(guó)基層社會(huì)的面貌。

6

《槍炮、病菌與鋼鐵：人類社會(huì)的命運(yùn)》

賈德·戴蒙/著

該書(shū)于1998年獲得普利策獎(jiǎng)以及英國(guó)科普書(shū)獎(jiǎng)。本書(shū)并不只是描述過(guò)去歷史的書(shū)；它試圖解釋為何歐亞文明最終可以存活下來(lái)并戰(zhàn)勝其他文明，同時(shí)駁斥歐亞霸權(quán)是由歐亞知識(shí)份子或道德上的優(yōu)越而來(lái)。戴蒙認(rèn)為人類社會(huì)中權(quán)利與技術(shù)的歧異無(wú)法反映文化或種族上的差異，而是來(lái)自于被各種不同正回饋循環(huán)強(qiáng)力擴(kuò)大的環(huán)境差異。

7

《大流感：最致命瘟疫的史詩(shī)》

帕慕克(PamukO.)/著

作者依據(jù)大量的歷史資料和數(shù)據(jù)，重繪1918—1919年橫掃世界的流感大流行慘狀，為我們?cè)佻F(xiàn)了這場(chǎng)最致命瘟疫發(fā)生、發(fā)展及其肆虐全球的過(guò)程，在《大流感—?dú)v史上最致命瘟疫的史詩(shī)》中，作者多線索展開(kāi)論述，縱橫交錯(cuò)地記述了有史以來(lái)最具毀滅性的流感故事，以及20世紀(jì)科學(xué)與醫(yī)學(xué)發(fā)展的歷史。

8

《終極抉擇：威脅人類的災(zāi)難》

艾薩克.阿西莫夫/著

本書(shū)的作者艾薩克.阿西莫夫從當(dāng)代的天文學(xué)、物理學(xué)、地球物理學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)和社會(huì)學(xué)等科學(xué)認(rèn)識(shí)出發(fā)，以豐富的想象力，由遠(yuǎn)及近，依次推測(cè)并分析了可能導(dǎo)致人毀滅的五類災(zāi)變——宇宙的災(zāi)變、太陽(yáng)系的災(zāi)變、地球的災(zāi)變、人類的毀滅、文明的毀滅、以提醒人類不要失去理性，而要自珍自愛(ài)，作出明智的抉擇，從而使人類意識(shí)到威脅，卻不必?fù)?dān)憂人類的滅亡。

9

《演化：跨越40億年的生命記錄》

卡爾·齊默/著

全書(shū)講述的是地球上一切生命的進(jìn)化史，從早期原始生命的產(chǎn)生到物種大滅絕的原因，從雄性和雌性的共同進(jìn)化到寄主和寄生物之間的進(jìn)化比賽，當(dāng)然更包括了十分詳細(xì)的、關(guān)于我們?nèi)祟愖陨淼倪M(jìn)化歷程。

10

《文明的沖突與世界秩序的重建》

薩繆爾·亨廷頓/著

該書(shū)講述了冷戰(zhàn)后世界沖突的基本根源不再是意識(shí)形態(tài)，而是文化方面的差異，主宰全球的將是“文明的沖突”。

11

《時(shí)間簡(jiǎn)史》

斯蒂芬·威廉·霍金/著

全書(shū)共十二章，講述了關(guān)于宇宙本性的最前沿知識(shí)，包括：我們的宇宙圖像、空間和時(shí)間、膨脹的宇宙、不確定性原理、黑洞、宇宙的起源和命運(yùn)等內(nèi)容，深入淺出地介紹了遙遠(yuǎn)星系、黑洞、粒子、反物質(zhì)等知識(shí)，并對(duì)宇宙的起源、空間和時(shí)間以及相對(duì)論等古老命題進(jìn)行了闡述。

12

《活著為了講述》

加西亞?馬爾克斯/著

《活著為了講述》是加西亞?馬爾克斯唯一自傳。“要么寫作，要么死去。”加西亞?馬爾克斯如是說(shuō)。他是舉世聞名的文學(xué)大師，《百年孤獨(dú)》《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》等巨著的作者，被譽(yù)為“20世紀(jì)的文學(xué)標(biāo)桿”。

13

《老人與海》

海明威/著

該作圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。盡管海明威筆下的老人是悲劇性的，但他身上卻有著尼采“超人”的品質(zhì)，泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對(duì)死亡，這些“硬漢子”體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，即人類不向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度。這篇小說(shuō)相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

14

《自在獨(dú)行》

賈平凹/著

《自在獨(dú)行》是賈平凹新近推出的散文集。在書(shū)中，他研磨孤獨(dú)，收獲自在，寫情感，聊愛(ài)好，談社會(huì)，說(shuō)人生，有俗世的智慧，也有生活的趣味。他以一個(gè)自在獨(dú)行者的身份，完美展現(xiàn)了個(gè)人與世界相處之妙，從孤獨(dú)、行走、生死、慈悲等角度，給內(nèi)心孤獨(dú)、焦躁者以心靈的撫慰。

15

《走到人生邊上——自問(wèn)自答(增訂本)》

楊 絳/著

本書(shū)是楊絳在96歲高齡時(shí)創(chuàng)作的充滿哲思與意趣的散文集。作者通過(guò)對(duì)命運(yùn)、人生、生與死、靈與肉等根本問(wèn)題的思考，領(lǐng)悟到人生的價(jià)值在于遵循“靈性良心”的要求，修煉自己，完善自身。

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