訊飛教育(訊飛教育云平臺(tái)學(xué)生登錄入口)
第四屆BEYOND國(guó)際科技創(chuàng)新博覽會(huì)于5月22日至25日在澳門舉辦,科大訊飛攜“精準(zhǔn)教與個(gè)性學(xué)”“人工智能創(chuàng)新教育方案”“AI運(yùn)動(dòng)小站”“訊飛星火智慧黑板”“AI聽(tīng)說(shuō)課堂”“全球中文學(xué)習(xí)平臺(tái)”等產(chǎn)品亮相大會(huì),展示其以AI賦能教育高質(zhì)量發(fā)展的全場(chǎng)景解決方案。
從“大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)”到“個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)”,從“央館人工智能課程”到“人工智能創(chuàng)新教育”,從“AI助教”“AI體育教練”到“虛擬人輔教”……科大訊飛落地澳門打造了一個(gè)又一個(gè)“智慧教育”樣板。以澳門濠江中學(xué)為例,這所有著92年歷史的愛(ài)國(guó)學(xué)校,人工智能+教育的特色實(shí)踐已經(jīng)開(kāi)展了5年。期待在AI的澆灌之下,讓這一片土地實(shí)現(xiàn)中國(guó)千百年來(lái)“因材施教”的教育理想。
參與“智慧教育先導(dǎo)計(jì)劃”
助力澳門駛?cè)搿爸腔劢逃笨燔嚨?/strong>
在澳門濠江中學(xué),每個(gè)學(xué)生的家庭作業(yè)都“暗藏玄機(jī)”,這些題目不是科任老師“拍腦袋”想出來(lái)的,而是訊飛AI根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和知識(shí)掌握情況,自動(dòng)生成的最適合其自身水平的個(gè)性化作業(yè)。完成作業(yè)后,訊飛AI還會(huì)對(duì)學(xué)生的答題情況進(jìn)行精準(zhǔn)反饋和指導(dǎo),確保他們不留學(xué)習(xí)“死角”……
以大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)+個(gè)性化學(xué)習(xí)為核心的智慧教育先導(dǎo)計(jì)劃,讓濠江中學(xué)每個(gè)學(xué)生都能夠在適合自己的節(jié)奏下進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。據(jù)了解,2019年,該學(xué)校與科大訊飛簽訂深度合作協(xié)議,率先引入澳門政府主導(dǎo)的“智慧教育先導(dǎo)計(jì)劃”,由此駛?cè)搿爸腔劢逃笨燔嚨馈?/span>
“智慧教育先導(dǎo)計(jì)劃”顛覆了傳統(tǒng)教學(xué)方法,其依托大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)平臺(tái),通過(guò)深度挖掘分析學(xué)生學(xué)情數(shù)據(jù),刻畫(huà)學(xué)生個(gè)性知識(shí)圖譜,實(shí)現(xiàn)了基于數(shù)據(jù)的個(gè)性化教與學(xué)。特別是個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè),能夠幫助學(xué)生整理歸納出屬于自己的錯(cuò)題手冊(cè),從而進(jìn)行針對(duì)性鞏固,幫助學(xué)生減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、提高學(xué)習(xí)效率、提升學(xué)科能力。截至2024年5月,科大訊飛智學(xué)網(wǎng)和個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)在澳門覆蓋22所學(xué)校,占全澳學(xué)校數(shù)量36.7%;系統(tǒng)服務(wù)師生超16700人,占比超全澳51%。
在智慧教育先導(dǎo)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,濠江中學(xué)于2020年與科大訊飛AI創(chuàng)新教育團(tuán)隊(duì)合作,開(kāi)設(shè)AI課程的同時(shí),還成立了跨學(xué)科AI教研團(tuán)隊(duì),將教學(xué)課程與智能化教具結(jié)合、與暢言智AI平臺(tái)三級(jí)實(shí)驗(yàn)融合、與編程模塊契合,深入探索創(chuàng)新教育新范式,進(jìn)一步打造具有校本特色、國(guó)際化水平的人工智能學(xué)科成果。
科大訊飛與濠江中學(xué)的AI教學(xué)聯(lián)動(dòng),成為傳承愛(ài)國(guó)精神與培育創(chuàng)新力量兼得的“澳門經(jīng)驗(yàn)”,為澳門乃至粵港澳大灣區(qū)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展提供了參考樣板。
訊飛星火大模型加持
助力全澳AI教育普及化
濠江中學(xué)的“智慧轉(zhuǎn)身”,是科大訊飛在粵港澳大灣區(qū)播下“用人工智能建設(shè)美好世界”的種子,探索“AI+教育”無(wú)限可能的生動(dòng)踐行。堅(jiān)定“AI+教育”的步伐,訊飛“智慧教育”樣板應(yīng)用,在澳門校園內(nèi)正如雨后春筍般涌現(xiàn)。
為迎合澳門在中小學(xué)開(kāi)設(shè)人工智能普及課的剛需,科大訊飛將央館人工智能課程解決方案帶到澳門。“央館人工智能課程”正以教師培訓(xùn)、親子閱讀工作坊、校園開(kāi)放日、全澳公開(kāi)課、科學(xué)館科普活動(dòng)等多種形式,向全澳普及人工智能知識(shí),助力澳門構(gòu)建科技人才“儲(chǔ)備池”。
經(jīng)過(guò)多年探索和應(yīng)用,科大訊飛“人工智能創(chuàng)新教育整體解決方案”,已經(jīng)走進(jìn)澳門十余所學(xué)校并得到深度應(yīng)用,覆蓋率超22%,累計(jì)觸達(dá)師生及社會(huì)人群6萬(wàn)余人,建設(shè)成果得到了澳門特首辦、教青局、社會(huì)與文化司、高校及廣大師生的充分認(rèn)可。
訊飛星火以更廣闊的視角、更豐富的知識(shí)資源、更貼心的成長(zhǎng)陪伴,為每個(gè)學(xué)生提供全面化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。
搭載了訊飛星火大模型V3.5的“訊飛星火智慧黑板”,集多模態(tài)理解與推薦、全自然交互、虛擬人輔教、智能批改與講評(píng)等核心技術(shù)于一體,深度賦能課堂教學(xué),不僅讓黑板從板書(shū)工具躍遷為教師AI助手,也增強(qiáng)著澳門學(xué)子的創(chuàng)造力、思考力。
AI運(yùn)動(dòng)小站,綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)、人體姿態(tài)識(shí)別、人臉識(shí)別、手勢(shì)識(shí)別等技術(shù),實(shí)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)的智能感知、智能監(jiān)測(cè),還可以支持視力檢測(cè)。它雖然占地不大,卻能夠創(chuàng)新體育教學(xué)空間、拓展體育鍛煉場(chǎng)景、創(chuàng)造學(xué)生鍛煉條件,通過(guò)全場(chǎng)景運(yùn)動(dòng)空間智能化,提升學(xué)生課后運(yùn)動(dòng)興趣,讓每個(gè)澳門孩子都愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。
AI聽(tīng)說(shuō)課堂可在課堂上進(jìn)行人機(jī)互動(dòng)練習(xí),智能教學(xué)系統(tǒng)實(shí)時(shí)反饋學(xué)生聽(tīng)說(shuō)水平并針對(duì)性指導(dǎo)糾錯(cuò),幫助快速提升聽(tīng)說(shuō)能力;全球中文學(xué)習(xí)平臺(tái)廣泛聚合各類中文學(xué)習(xí)及中華文化資源,覆蓋日常生活場(chǎng)景的對(duì)話學(xué)習(xí)功能,可隨時(shí)隨地、沉浸式自主學(xué)習(xí)中文。此外,面向港澳臺(tái)學(xué)習(xí)者,還設(shè)立了個(gè)性化學(xué)習(xí)欄目。
智慧教育再升級(jí)
科大訊飛持續(xù)賦能澳門K12學(xué)校
2024年,澳門行政會(huì)完成討論修改《第15/2014號(hào)行政法規(guī)〈本地學(xué)制正規(guī)教育課程框架〉》行政法規(guī)草案,訂明小學(xué)至中學(xué)教育階段信息科技教學(xué)活動(dòng)時(shí)間中,編程教育及人工智能教育的課時(shí)下限。其中,小學(xué)教育階段的信息科技科的總教學(xué)時(shí)間不得少于8320分鐘,開(kāi)展編程教育及人工智能教育的教學(xué)活動(dòng)時(shí)間不得少于1040分鐘。
面對(duì)新變革,科大訊飛將把“智慧教育”的神經(jīng)末梢延伸至澳門小學(xué)和幼兒園,把“智慧賦能”理念融入教育教學(xué)全階段、全過(guò)程。
可以智能批改作業(yè),并提供精準(zhǔn)學(xué)情報(bào)告的“暢言曉學(xué)”;營(yíng)造“沉浸式”語(yǔ)音課堂教學(xué)體驗(yàn),并生成個(gè)性化學(xué)習(xí)檔案的“AI聽(tīng)說(shuō)課堂”;提升教師改卷的效率,并同時(shí)實(shí)現(xiàn)考試分析和精準(zhǔn)講評(píng)的“閱卷系統(tǒng)”……一個(gè)個(gè)“AI+教育”的場(chǎng)景應(yīng)用,將為更多澳門學(xué)校量身定制“智慧教育”綜合解決方案,真正實(shí)現(xiàn)讓老師智慧教、學(xué)生深度學(xué)。
在數(shù)字化風(fēng)潮不斷涌動(dòng)的當(dāng)下,智能技術(shù)的迅猛發(fā)展,正催生出“智慧教育”新機(jī)遇。特別是隨著大模型時(shí)代到來(lái),在“AI+教育”的深度賦能下,“因材施教”的解題思路再進(jìn)一步。科大訊飛將集聚澳門乃至大灣區(qū)教育勢(shì)能,深化布局“智慧教育”,用AI打破學(xué)校邊界和學(xué)習(xí)時(shí)空,改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,助力教育新形態(tài)的創(chuàng)新探索,為儲(chǔ)備數(shù)字人才、未來(lái)科技人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖片新聞
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