關于教育管理的論文;關于教育管理的論文怎么寫

很多同學覺得寫作教育管理論文是一件非常難的事項，大家也許會盯著電腦上的空白頁，不知道如何繼續下去。有的導師會給大家提供教育管理論文選題，如果是這樣的情況大家一定要好好選擇教育管理論文。一定要選擇一個自己感興趣并且有挑戰的主題，因為寫作教育管理論文本身也是比較無聊的，選擇自己感興趣有挑戰的主題，這樣我們在做研究的時候就不會感到無聊了，同學們會發現一些新的有趣的內容，會享受教育管理論文寫作論文。資深教授還要提醒大家，一定不要選擇一些非常專業，范圍非常大的課題。下面我們就具體看下教育管理論文寫作過程是怎樣的。

介紹教育管理論文寫作的過程

一、廣泛地搜集、閱讀

想要寫好教育管理論文，進行廣泛收集和閱讀文獻資料，是非常重要的步驟。論文提出的問題要集中，材料的收集卻要盡可能地廣泛。一般說來，至少要做好以下三方面的知識、材料準備。

(一)能夠反映研究對象本身各種具體特征的專題材料

首先我們需要知道自己的選題和研究對象，然后才可以收集相關聯的文獻。充分熟悉對象，是正確認識對象的必不可少的前提。除了直接了解對象本身的各種具體特征(通過有關作家的全部作品，有關問題的各種知識，還要把握一切能夠影響研究對象的生成和發展變化的社會、歷史條件或精神、物質因素。只有盡可能全面地掌握這些材料。進行研究時才能充分體現馬克思主義的 活的靈魂 對于具體情況作具體分析。

(二)作為明確方向和思想指導的理論準備

所謂科學研究，就是通過正確、嚴密的分析、概括和抽象工作， 從具體的事物和現象中找出本質性和規律性的東西來。這項工作，本身就要有正確的理論，專業理論和作為世界觀和方法論起作用的哲學思想所指導。科學實踐和發展的歷史還告訴我們，進行一項研究工作，不僅需求充分的專業理論、知識，最好還能力求廣泛通曉其它有關學科的理論和知識。通過不同學科的理論和方法的相互滲透，相互啟發。例如， 用系統的方法分析藝術形象的美學特征和社會功能;把模糊數學的方法引入修辭學研究中去， 往往可以更好地帶來新的發現;新的突破。

(三)別人對于這一問題已經發表過的意見

這方面的材料要盡量搜集。別人已經解決的問題，自然不必再花力氣去作重復勞動; 充分吸收別人已有的經驗，或是了解別人所遇疑難的焦點所在，對不同觀點仔細進行比較研究，既可以少走彎路，也便于發現問題，就像兵法上所說的那樣，只有 知己知彼 ，才能 百戰不殆 。

二、認真地整理、辨析

要使材料發揮作用，還需運用科學的觀點和方法，下一番辨析、整理的工夫，去粗取精，去偽存真，使材料系統化，條理化，真能有助于分析、解決問題。

三、確定主題

確定主題就是立論。確立中心論點和分論點。

確定教育管理論文的主題關于到論文是否能夠成功的關鍵步驟。主題是文章的中心思想，是作者要說明問題的基本觀點，是文章全部思想內容的調度概括，是作者寫作目的的集中體現。是主題在文章中是貫穿首尾、支配一切的中心，是文章的統帥和靈魂。文章內在的邏輯關系、材料的取舍、結構的安排設計、語言的選擇運用等無一不受主題的制約和支配。

(一)主題的提煉

主題的提煉就是將初步形成的寫作目的和意圖置于一定的高度，經過從現象到本質、從感性認識到理性認識的逐步深化，提示社會生活的本質和客觀事物的發展規律，從而升華初始的寫作目的和寫作意圖，形成實事求是、深刻透徹的見解或主張。

(二)主題提煉的原則和方法：

①以真實而全面的材料為基礎論文寫作思路論文寫作思路。在主題的提煉中，材料是第一位的，主題不是主觀的產物，而是從客觀存在的材料中，經過去偽存真、去粗取精，由此及彼，由表及里的提煉而形成的，因此，掌握第一手材料對形成主題很重要。

②以科學分析方法為主導。主題的形成需經過歸納綜合的思維過程，因此要以辯證唯物主義的觀點為指導，善于抓住事物的共同點，發掘事物的本質，把握事物的發展規律，使主題科學、正確、嚴謹、具有實用價值。

③以實現社會價值為目的。主題的提煉都要符合社會主義市場經濟的發展規律，以實現最大的社會價值和經濟效益為目的，沒有實用價值的主題則無意義。

(三)主題的確立

①主題確立在成文之前。

②主題要正確鮮明。

主題的表現

經濟類論文與藝術文章不同，主題表現要集中概括、明白顯露。

③標題直接揭示主題，使主題更加醒目突出。

四、構思結構

資深教授見過很多同學寫作教育管理論文不構思結構的，這樣的論文顯得毫無章法。結構是文章的經脈。選取了材料，只解決了言之有物的問題，確立了主題，也只是實現了言之有理，如何把觀點和材料有機地組織在一起，使之言之有序，是文章結構要解決的問題。結構就是文章的內部構造，是作者對如何運用材料以表現主題的組織安排，經過邏輯思維所形成的思路在文章中的表現。結構在形式上表現為層次，段落等文章的構成框架;內容的內在聯系方面，表現為文章的邏輯結構，即文章的思想體系和它的組成要素、各部分之間的關系。

(一)結構的基本內容

文章結構的內容主要由標題、層次、段落、過渡、照應、開頭、結尾等部分構成。

①選取標題。標題就是題目。是文章主題的集中概括和高度濃縮。標題和主題具有一致性。文章的題目大小適中，太大在則難以駕馭，容易出現大帽子，沒內容。太小則難以展開，容易跑題、不切題。

標題不要過長，科技論文標題的字數一般不應超過16個字，特殊情況另論。個人意見，盡量少用并列連詞。標題中出現并列連詞容易使文章有兩個中心。最后哪個也說不透。要把握住一文一事，一文一理的原則。論說一定要清楚明白。

②層次。就是內容的組成順序。是文章結構的干部分。主要有遞進式、并列式、總分式、縱橫式等幾種形式。

③段落。段落是文章結構的最小單位，也叫自然段，以換行和開頭空兩格為標志。段落構成要求內容要相對集中，一個段落要表達一個完整的意思，長短要適度。

④過渡論文寫作思路論文。過渡即文章內容的轉承與銜接，是文章承上啟下的形式，層次與段落之間的橋梁。用好過渡會使上下文之間的銜接轉換自然順暢，文章結構緊湊，邏輯性強。常用的過渡方式有過渡段、過渡句、過渡詞、關聯詞語等。

⑤照應。即文章內容的關照呼應，是文章結構的技藝之一。照應可以使前后內容銜接緊湊，文章結構完整清晰，重點突出，有助于表現主題

照應主要有首尾照應、題文照應、前后照應等幾種形式。

⑥開頭。開頭是文章結構的起點，是文章內容表述的入筆處。開頭的方式有很多種，科技論文的開頭一般是開宗明義，表明目的。還可以概述式開頭，開頭概述主要內容和基本情況，然后再具體敘述和說明。

一篇優秀的教育管理論文不是一蹴而就的，需要花費時間和精力來構思和創作，所以大家一定要有耐心和決心。資深教授說過，寫作教育管理論文一定要制定一個好的提綱，千萬不能忽略這個非常重要的步驟，因為假如你跳過這個步驟，你的教育管理論文就沒有重點，而且你需要花費更多的時間來修改初稿。所以，在寫作教育管理論文之前，一定要創建一個大綱，把我們的計劃都列出來。希望小編整理的教育管理論文寫作過程對大家有幫助。