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  • 教育部青少年,教育部青少年普法網(wǎng)入口注冊

    教政法廳函〔2024〕3號

    各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局,部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校:

    為深化青少年憲法法治教育,根據(jù)中央依法治國辦有關(guān)任務(wù)部署和教育系統(tǒng)“八五”普法規(guī)劃要求,教育部決定舉辦第九屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

    一、總體要求

    堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,貫徹落實習(xí)近平法治思想和習(xí)近平總書記關(guān)于憲法的重要論述,加強對青少年學(xué)生的憲法法治教育,弘揚憲法法治精神,普及憲法法治知識,培育憲法法治觀念,促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。

    二、活動安排

    (一)活動時間

    2024年6月至12月

    (二)學(xué)習(xí)重點

    深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想。重點宣傳習(xí)近平法治思想的重大意義、核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求,推動習(xí)近平法治思想融入青少年憲法法治教育的全過程和各方面。

    結(jié)合愛國主義教育深化憲法教育。以中華人民共和國成立75周年為契機,將愛國主義教育與憲法法治教育相結(jié)合,教育引導(dǎo)學(xué)生堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一,立志聽黨話、跟黨走,立志扎根人民、奉獻國家。

    加強憲法相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以民法典教育為重點,宣傳與青少年日常學(xué)習(xí)生活及健康成長密切相關(guān)的法律法規(guī)。

    (三)主要活動

    “憲法衛(wèi)士”行動計劃。6月,教育部全國青少年普法網(wǎng)(下稱普法網(wǎng))設(shè)立第九屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動“憲法衛(wèi)士”專欄,免費提供在線學(xué)習(xí)資源。完成在線學(xué)習(xí)的學(xué)生將被授予“憲法衛(wèi)士”標(biāo)識。

    學(xué)講憲法地方比賽和全國總決賽。在深入組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,各地各校自行組織開展演講比賽與法治素養(yǎng)競賽。各地要遴選法治素養(yǎng)高、綜合能力強的選手參加全國總決賽。6月,普法網(wǎng)將設(shè)立專欄,供學(xué)生自主上傳演講視頻參與比賽,普法網(wǎng)將遴選優(yōu)秀學(xué)生參加全國總決賽。10月,教育部將舉辦全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動全國總決賽。

    國家憲法日“憲法晨讀”活動。12月上旬,教育部將舉辦第十一個國家憲法日教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動。屆時,教育部有關(guān)負(fù)責(zé)同志將在主會場領(lǐng)讀憲法部分條款,各地各校師生通過網(wǎng)絡(luò)視頻同步直播的方式共同參與。

    法治教育精品資源征集活動。面向教育系統(tǒng)干部師生及相關(guān)部門、單位和個人征集優(yōu)質(zhì)法治教育資源。被采用的將在普法網(wǎng)展示,經(jīng)審核后擇優(yōu)在國家智慧教育公共服務(wù)平臺展示、頒發(fā)采用證明。具體要求普法網(wǎng)將另行通知。

    憲法主題歌曲傳唱活動。各級各類學(xué)校廣泛組織《憲法伴我們成長》主題歌曲傳唱活動,拍攝歌曲傳唱MV,通過普法網(wǎng)和新媒體平臺展示,營造憲法學(xué)習(xí)宣傳的濃厚氛圍。

    鼓勵各地各校結(jié)合實際,開展豐富多樣的憲法法治教育活動,并可通過開展法治課教師、法治副校長基本功大賽等方式,提升教師和法治副校長教育能力水平。

    三、工作要求

    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要把憲法學(xué)習(xí)宣傳教育作為一項重要政治任務(wù),細(xì)化責(zé)任分工,落實條件保障,科學(xué)制定實施方案。各地教育部門要加強工作統(tǒng)籌,健全部門協(xié)作機制,科學(xué)合理安排法治教育活動,避免“扎堆式”普法增加學(xué)校負(fù)擔(dān)。

    (二)力戒形式主義。各地各校要避免應(yīng)試化學(xué)習(xí),不得向?qū)W校、教師、學(xué)生和家長攤派學(xué)習(xí)任務(wù),增加學(xué)校和師生負(fù)擔(dān);不得以參與率作為對學(xué)校和教師的考核依據(jù)。全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動全國總決賽成績不與“憲法衛(wèi)士”學(xué)習(xí)情況掛鉤。

    (三)創(chuàng)新方式方法。各地各校要結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、認(rèn)知特點和實踐需要,采取更多學(xué)生喜聞樂見的教育方式,增強法治教育針對性和實效性。要堅持正面引導(dǎo)為主,讓憲法精神、社會主義法治理念浸潤學(xué)生心靈。要將法治融入辦學(xué)治校全過程,營造校園法治環(huán)境,實現(xiàn)制度育人、管理育人、文化育人。

    聯(lián)系方式:

    教育部全國青少年普法網(wǎng)

    活動統(tǒng)籌:010-88819626

    用戶支持與新聞報送:010-88819614、88819617

    教育部全國教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(政策法規(guī)司)

    聯(lián)系電話:010-66097216、66097737

    電子郵箱:zfsxtc@moe.edu.cn

    教育部辦公廳

    2024年6月11日

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