高等教育法規概論_高等教育法規概論論文
高校輔導員高等教育法規模擬十六
一、單選題（每題1 分，40 題，共計40 分）
1、下列論述錯誤的是（ ）。
A.法是統治階級意志的體現，只能由國家制定；
B.法律是規定權利和義務的行為規范；
C.法律依靠國家強制力來得以實施；
D.法的規范作用主要包括指引、評價、預測、教育等方面
2、根據憲法和法律，可以制定行政法規的是（ ）。
A.全國人民代表大會； B.全國人民代表大會常務委員會；
C.國務院； D.國家教育部
3、中國是世界上最大的發展中國家，處于并將長期處于社會主義初級階段。中國的法治建設仍面臨一些問題，關于這些問題，下列說法不正確的是（ ）。
A.通過法治教育，全社會的法律意識和法治觀念已經達到較高水平，仍需進一步提高； B.有法不依、執法不嚴、違法不究的現象在一些地方和部門依然存在；
C.地方保護主義、部門保護主義和執行難的問題時有發生；
D.有的公職人員貪贓枉法、執法犯法、以言代法、以權壓法，對社會主義法治造成損害
4、教育法規的調整對象是（ ）。
A.教育經濟關系； B.教育物質關系；
C.教育社會關系； D.教育思想關系
5、構成教育法律法規體系的最基本要素的是（ ）。
A.教育法律條文； B.教育法律關系；
C.教育法律規范； D.教育法律責任
6、依據各類關系主體之間的身份地位不同，可將教育法律關系分為教育行政關系和（ ）。
A.教育橫向關系； B.教育民事關系；
C.教育平等關系； D.教育學習關系
7、教育法規與教育政策的不同之處在于（ ）。
A.本質； B.根本任務；
C.指導思想； D.制定主體
8、下列屬于教育法規表現形式的是（ ）。
A.決議； B.決定；
C.通知； D.實施細則
9、我國教育立法的最后一個環節是（ ）。
A.執行法律； B.公布法律；
C.通過法律； D.適用法律
10、我國教育法律的標準文本須刊登在（ ）。
A.； B.中國教育報；
C.國務院公報； D.全國人大常委會公報
11、不屬于我國法制建設基本方針的是（ ）。
A.有法可依； B.執法必嚴；
C.普法全面； D.違法必究
12、擁有撤銷地方性法規權限的機關是（ ）。
A.國務院； B.全國人大；
C.全國人大常委會； D.全國政協
13、所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規的要求行使權利、履行義務，從而使教育法律法規得以實現的活動，即（ ）。
A.教育法規的制定； B.教育法規的適用；
C.教育法規的實施； D.教育法規的遵守
14、教育法制建設的中心環節是（ ）。
A.教育法規的制定； B.教育法規的適用；
C.教育法規的實施； D.教育法規的遵守
15、下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（ ）。
A.警告； B.罰款；
C.拘役； D.撤銷教師資格
16、不屬于我國教育法規實施內容的是（ ）。
A.教育執法； B.教育司法；
C.教育守法； D.教育普法
17、教師如果對學校或其他教育機構提出申訴，受理申訴的機關為（ ）。
A．當地人民政府的有關行政部門； B．學校或其他教育機構；
C．主管的教育部門； D．信訪部門
18、教育司法救濟是指通過法定訴訟程序獲得教育法律救濟的司法救濟渠道。從我國現行法律制度看，凡符合（ ）受案范圍的，都可以通過教育訴訟來獲得法律救濟。
A．民事訴訟法； B．行政訴訟法；
C．民事訴訟法、刑事訴訟法和行政訴訟法； D．刑事訴訟法
19、如教育行政管理相對人因不服具體行政行為而提起教育行政訴訟并且人民法院已受理的，（ ）申請行政復議。
A．在特定情況下可以； B．一般不可以；
C．可以； D．不得
20、學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起（ ）個工作日內，可以向學校學生申訴處理委員會提出申訴。
A．7； B．15；
C．10； D．5
21、國家實行行政許可制度，實施教育行政許可，一般應當由（ ）。
A.政府的名義作出； B.政府發改委的名義作出；
C.政府相關職能部門聯合作出； D.教育行政部門名義作出
22、我國教育工作的總方向是（ ）。
A.教育必須為社會主義現代化建設服務； B.教育必須面向現代化、面向世界、面向未來；
C.必須與生產勞動相結合； D.培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人
23、高等教育行政行為一經作出，即被推定為合法有效的，其約束力隨之產生。這反映高等教育行政行為的特征是（ ）。
A.從屬法律性； B.效力先定性；
C.強制性； D.單方意志性
24、關于高等教育行政關系的特征，錯誤的是（ ）。
A.必須有一方是教育行政主體； B.權利義務具有對等性；
C.權利義務一般是法定的； D.教育行政主體在實體上的權利義務是重合的
25、根據我國《高等教育法》規定，我國現行高等教育行政管理體制是（ ）。
A.中央與地方分級管理體制； B.中央集權制；
C.中央統一領導下的分級管理體制； D.中央與地方合作管理體制
26、不屬于高等教育行政行為的合法性要件是（ ）。
A.主體合法性； B.客體合法性；
C.行政權限合法； D.行政行為的內容合法
27、《中央關于教育體制改的決定》頒布的時間是（ ）。
A.1958 年； B. 1961 年；
C.1978 年； D.1985 年
28、明確規定“高等教育由高等學校和其他高等教育機構實施”的法律是（ ）。
A.《教育法》； B.《高等教育法》；
C.《憲法》； D.《普通高等學校設置暫行條例》
29、設立大學，其全日制在校學生計劃規模應為（ ）。
A.3000 人以上； B.5000 人以上；
C.80000 人以上； D.10000 人以上
30、哪些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構？（ ）
A.政府機構； B.事業單位；
C 企業和公民個人； D.任何組織和個人
31、在高校學生的義務中，只是部分學生應承擔的專項義務的是（ ）。
A.遵守法律法規； B.尊敬師長、刻苦學習；
C.增強體質，樹立愛國主義、集體主義和社會主義的理想； D.獲得貸款和助學金的同學，應履行相應的義務
32、提出“國將興，必貴師而重傅”觀點的是（ ）。
A.孔子； B.孟子；
C.墨子； D.荀子
33、第一次對教師的權利、義務、任用、考核、培訓和待遇等方面作了全面規定的是（ ）。
A．《教育法》； B．《教師法》；
C．《高等教育法》； D．《義務教育法》
34、對于符合教師資格申請條件的，應在受理期限終止之日起（ ）天內頒發國務院教育行政部門統一制定的相應的教師資格證書。
A.15； B.30；
C.60； D.90
35、高等學校年經費開支標準主要由誰制定？（ ）
A.學校； B.教育部；
C.省級教育行政部門； D.學校舉辦者
36、在我國的實踐中，國家規定高等學校的經費開支標準的途徑是（ ）。
A.綜合定額； B.普通基金；
C.綜合定額加專項補助； D.普通基金加專項基金
37、不屬于社會對高等教育的參與和支持的是（ ）。
A.社會同高校的合作與參與； B.社會利用高校獲得經濟利益；
C.社會為學生實習與實踐提供幫助和便利； D.社會力量舉辦高等教育
38、高等教育推動社會發展的基本途徑不包括（ ）。
A.培養各類高級人才； B.傳承、創新文化，培養跨文化的人才；
C.從事科學研究，創新科技成果； D.直接服務社會
39、根據《中外合作辦學條例》規定，中外合作辦學機構應以何種語言為基本教學語言文字？（ ）
A.普通話和規范漢字； B.英語；
C.合作外方規范語言； D.由合作雙方商定；
40、根據《中外合作辦學條例》規定，中外合作辦學機構應當具有法人資格，但允許有例外，即可以不具有法人資格的是（ ）。
A.設立為自學考試助學或從事文化補習的中外合作辦學機構；
B.設立從事職業技能培訓的中外合作辦學機構；
C.設立從事非學歷高等教育的中外合作辦學機構；
D.外國教育機構同中國普通高校設立的實施高等教育的中外合作辦學機構
二、多選題(多選少選都不給分，每題2 分，20 題，共計40 分)
1、教育法規與教育道德的區別，敘述正確的有（ ）。
A.表現形式不同； B.規范內容不同；
C.調整范圍不同； D.實施方式不同；
E.產生和發展趨勢不同
2、中國社會主義法律體系除了憲法及憲法相關法、行政法、經濟法等部門法之外，還包括有（ ）。
A.民商法； B.社會法；
C.刑法和軍事法規； D.訴訟與非訴訟程序法
3、從邏輯的結構上看，完整的法律規范都應包含下列組成部分（ ）。
A.法定條件； B.行為準則；
C.法律后果； D.法律責任；
E、行為主體
4、我國教育法律責任的構成應同時包含以下內容（ ）。
A.教育法律關系主體的行為必須違反教育法律法規；
B.存在著損害事實；
C.行為人主觀有過錯；
D.教育違法行為與損害事實間存在著某種因果關系；
E.教育法律關系主體具有完全的教育民事行為能力
5、根據我國《立法法》規定，哪些立法主體擁有制定地方性法規的權限？（ ）
A.縣級以上人民政府；
B.省、自治區、直轄市人大及其常委會；
C.由國務院批準的較大的市的人大及其常委會；
D.省、自治區、直轄市人民政府
6、地方性法規與部門規章對同一事項的規定不一致，不能確定如何適用時，應如何處理？（ ）
A.由國務院裁決；
B.由國務院提出意見，認為應當適用地方性法規的，決定在當地適用地方性法規的規定；
C.由全國人大常委會裁決；
D.由國務院提出意見，認為應適用部門規章的，提請全國人大常委會裁決
7、依據處罰內容的不同，可以將教育行政處罰分為（ ）。
A.人身罰； B.申誡罰；
C.能力罰； D.財產罰
8、目前我國解決教育違法和教育糾紛的主要司法途徑包括（ ）。
A.民事訴訟； B.刑事訴訟；
C.行政訴訟； D.行政復議；
E.自行和解
9、教師申訴制度具有如下基本的法律特征（ ）。
A.可選擇性； B.非訴訟性；
C.權利救濟的特定性； D.法定性
10、下列哪些事項屬于教師可以對學校或其他教育機構及教育行政機關提出申訴的范圍（ ）。
A.教師認為其考核獎懲方面的合法權益受到學校或其他教育機構侵犯的；
B.教師認為其工資福利待遇方面的合法權益受到學校或其他教育機構侵犯的；
C.教師對學校或其他教育機構作出的處理決定不服的；
D.教師認為當地人民政府的有關行政部門侵犯其《教師法》規定的合法權益的
11、我國高等教育的社會主義性質體現在（ ）。
A.我國是社會主義國家； B.由中國領導；
C.指導思想； D.遵循憲法規定的基本原則
12、根據我國《高等教育法》規定，省、自治區、直轄市人民政府對高等教育的管理權限是（ ）。
A.管理各自行政區內所有的高等學校；
B.管理主要為地方培養人才和國務院授權管理的高等學校；
C.協調行政區間的高等教育事業；
D.統籌協調本行政區域內的高等教育事業
13、有權審批設立實施專科教育的高等學校的機構是（ ）。
A.國務院； B. 國務院教育行政部門；
C. 省、自治區、直轄市人民政府； D. 省、自治區、直轄市教育行政部門
14、學生不得轉學的情形有（ ）。
A. 入學未滿一學期的； B.有1 門以上科目考核成績不合格；
C.招生時確定為定向、委托培養的； D.應予退學的
15、高等學校黨委的領導職責包括（ ）。
A. 領導學校的思想政治工作和德育工作； B. 討論決定學校內部組織機構的設置和內部組織機構負責人的人選；
C.任命校長； D. 聘任教師
16、《教師法》對教師作用的原則性規定是（ ）。
A.教書育人； B.培養社會主義建設者和接班人；
C.提高民族素質； D .傳承民族文化
17、《教師法》規定教師的權利有（ ）。
A.教育教學權； B.管理學生權；
C.科學研究權； D.報酬待遇權
18、民辦學校收取的費用應當主要用于（ ）。
A.教育教學活動； B.歸還舉辦者投入；
C.改善辦學條件； D.歸還銀行貸款
19、教育經費的“三個增長”指（ ）。
A.各級人民政府教育財政撥款的增長應當高于財政經常性收入的增長；
B.按在校學生人數平均的教育費用逐步增長；
C.教師工資和學生人均公用經費逐步增長；
D.教育總經費逐步增長
20、申請創辦中外合資研究開發機構，在經主管部門同意后，須報請（ ）。
A.科學技術委員會審核； B.教育行政部門審核；
C.發改委審批； D.機構編制部門審批
三、判斷題(請在“對”或“錯”選項前點選，每題1 分，20 題，共20 分)
1、法律上講的權利就是普遍意義上的人的權利，即人權。（ ）
2、我國教育政策是教育法規的具體化。（ ）
3、法律后果是指教育法律關系主體違背教育法律規范所確定的行為準則進行某種行為時，依據相關法律法規規定應承擔的否定性后果。（ ）
4、從邏輯結構上看，任何一個具體的教育法律條文都應包含三個要素：法定條件、行為準則、法律后果。（ ）
5、我國于1995 年9 月1 日起制定并施行《中華人民共和國教育法》。（ ）
6、凡是提案都可以進入立法程序，成為立法議案。（ ）
7、教育法規的實施在內容上包括教育執法、司法和守法。（ ）
8、教育法規的遵守方式包括教育法定義務的履行和教育法定權利的正確行使。（ ）
9、教育行政復議是教育行政復議機關的一種依職權的行政行為。（ ）
10、教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的六十日內，作出處理。（ ）
11、我國學位分為學士、碩士、博士三個層次。（ ）
12、高校制定教學計劃，必須經主管的教育行政部門審批。（ ）
13、對學生的退學處理，由學校教務部門決定。（ ）
14、辭聘是指教師主動請求高校解除聘任合同的行為。辭聘應當由提出辭聘的教師承擔相應的法律責任。（ ）
15、設立助學資金，都必須采用無償捐助形式。（ ）
16、政府科研經費又稱為橫向科研經費。（ ）
17、高校學費標準審批權限在教育部。（ ）
18、社會力量舉辦學校，可以要求取得合理的回報。（ ）
19、教育對外交流與合作的基本原則必須體現我國外交的基本原則。（ ）
20、根據國家規定，我國高校聘請外籍長期文教專家，應具有博士學位或副教授以上職稱以及相當的資歷。（ ）
高等教育法規概論模擬題答案16
一．單選題
二．多選題
三.判斷題
