人人學(xué)教育_人人學(xué)教育怎么樣

人民網(wǎng)記者 林盈

“我們馳騁在草原上，建設(shè)著祖國的邊疆。”每周三下午，福建開放大學(xué)左海校區(qū)便會迎來一批銀發(fā)學(xué)生。或戴老花鏡手捧歌詞詠唱歌賦，或舉相機推拉搖移拍攝“大片”，或高沖低斟細品茶香……從“小白”到“能手”，一心向?qū)W的銀發(fā)學(xué)生們在老年課堂中老有所學(xué)、學(xué)有所樂。

聲樂班老年學(xué)生們正認真練習(xí)。人民網(wǎng)記者 林盈攝

“學(xué)完入門學(xué)進階，大家夸我照片拍得好，我自己也很自豪。攝影課，值得一來!”談到老年大學(xué)的攝影課，退休教師韓振卿的笑容便藏不住。重回學(xué)生身份，讓她感到久違的充實和幸福。

福建開放大學(xué)理工學(xué)院副院長黃林昊是智能手機拍攝剪輯課的授課教師。任教以來讓他印象最深刻的就是老年學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。“十一點四十分下課，往往到十二點以后才散場。大家有很多問題來請教，不要小看一顆求知的心。”黃林昊說。

老年攝影班里，使用相機、手機練習(xí)拍攝的學(xué)生。人民網(wǎng)記者 林盈攝

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。數(shù)據(jù)顯示，福建省老年人口已超800萬。在信息發(fā)展一日千里的時代，“活到老學(xué)到老”成為許多老年人的現(xiàn)實追求。為此，福建省教育廳依托福建開放大學(xué)成立福建省終身教育服務(wù)中心、福建老年開放(互聯(lián)網(wǎng))大學(xué)，為銀發(fā)學(xué)生帶來智能手機使用、手機攝影、視頻剪輯等“潮課”，收獲好評如潮。

目前，福建覆蓋省、市、縣三級的老年教育服務(wù)體系已掛牌成立各級老年開放(互聯(lián)網(wǎng))大學(xué)72所，省、市、縣三級覆蓋率達到100%，每年參與學(xué)習(xí)的老年人達80萬人次。

書法等成年人“興趣班”好評如潮。人民網(wǎng)記者 林盈攝

尚學(xué)向?qū)W，上下求索。全社會日益高漲的文化需求下，終身學(xué)習(xí)之風(fēng)席卷年輕人群，更多元、更惠民的課程以“夜校”形態(tài)上線，“下班上課”成為年輕人豐富精神世界的一劑良方。

福州推出的“福開夜校”包含書法、瑜伽、咖啡拉花、服裝穿搭等諸多特色課程，一經(jīng)推出常常被“秒空”。夜校的開設(shè)精準(zhǔn)命中了年輕人尋求自我提升和擴大社交的社會需求，成為一份合胃口的文化“大餐”，也豐富完善了全民終身學(xué)習(xí)的教育形態(tài)。

除了輕松休閑的成人“興趣班”，面對不同職業(yè)身份人群的學(xué)歷提升“剛需”，福建開放大學(xué)亦提供了不少“快速通道”。

面向農(nóng)民工的“求學(xué)圓夢行動”，面向快遞員、外賣員、環(huán)衛(wèi)工人等勞動者開設(shè)的新就業(yè)形態(tài)勞動者專班、環(huán)衛(wèi)專班，為民營企業(yè)員工“定制”的百勝學(xué)院、時代智匠學(xué)院，為服刑人員教育改造設(shè)立的曙光學(xué)院……種類多樣的學(xué)歷教育課程在“十四五”期間實現(xiàn)年均招生30000人以上，將受教育的機會平等給予有心向上的求學(xué)者們。

寧德開放大學(xué)送教入企，備受員工歡迎。寧德開放大學(xué)供圖

胡賀平是寧德時代新能源科技股份有限公司的一名基層員工。身為技術(shù)員的他在生產(chǎn)一線親歷企業(yè)飛速的技術(shù)變革。“學(xué)歷不高一直是我的一個遺憾，想跟上我們的時代需要扎實的技術(shù)和知識儲備，在聽說有深造機會后我馬上就報名了。” 現(xiàn)在，胡賀平是時代智匠學(xué)院的一名學(xué)生，下班后聽課、學(xué)習(xí)的生活讓他干勁十足。

據(jù)統(tǒng)計，目前寧德時代共有近2200名員工參加該項目學(xué)歷繼續(xù)教育，600余名畢業(yè)員工中有200余人獲得崗位晉升。

近年來，寧德開放大學(xué)結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)布局和人才需求，以產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合的形式，先后在寧德時代、中鋁東南銅業(yè)等千億產(chǎn)業(yè)集群，實施企業(yè)員工學(xué)歷提升計劃。“對員工來說實現(xiàn)個人成長，對企業(yè)而言，也提升了我們的競爭力。”不少寧德企業(yè)負責(zé)人都對這一辦學(xué)形式贊不絕口。

廣闊田園間，開放的課堂讓農(nóng)人獲新知，也給農(nóng)村增添了新可能。

李鏡波介紹鮑魚養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。人民網(wǎng)記者 林盈攝

晉江市金井鎮(zhèn)南江村黨總支書記、村委會主任李鏡波就是用知識“改變”鄉(xiāng)村的一員。2012年，在“一村一名大學(xué)生計劃”下，李鏡波成為泉州開放大學(xué)農(nóng)村行政管理專業(yè)的學(xué)生。靠學(xué)來的知識，他因地制宜在村里辦起鮑魚養(yǎng)殖場，并很快使其成為村里的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

搞育苗、做科研、精加工，鮑魚產(chǎn)業(yè)越做越大。到2022年，南江村鮑魚養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)值突破1.2億元，解決了村中近四分之一的勞動力就業(yè)。“我從老師那里學(xué)到很多，怎么做產(chǎn)業(yè)，怎么跟村民溝通，怎么為大家做事等等，很有啟發(fā)。”李鏡波表示，在開放大學(xué)的學(xué)習(xí)提升了基層工作能力，也讓村子變得更好了。

在福建鄉(xiāng)村，像這樣的故事還有很多。通過學(xué)習(xí)，村干部們有了更開闊的視野和有效的工作方法，在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮舉足輕重的作用。

在開放大學(xué)種類繁多的教學(xué)科目中，家庭教育這一類目也走出了一條新路。

“當(dāng)媽沒有培訓(xùn)，很多事不知怎么處理。孩子喜歡玩手機、注意力不集中，我除了焦慮就是干著急。”寧德市蕉城區(qū)第一實驗學(xué)校學(xué)生家長陳密蓮是三個孩子的母親，她所面對的是許多家長共同的難題。

“家長學(xué)校”讓親子關(guān)系更融洽。人民網(wǎng)記者 林盈攝

2023年，學(xué)校成立“藍夢家苑”，每周四面向家長免費開講，專攻如何“做合格的現(xiàn)代父母”。和孩子分享喜惡、給孩子推薦合適的視頻內(nèi)容、心平氣和地分析問題……一條條行之有效的親子溝通技巧，讓陳密蓮這樣的家長們找到了與孩子交心的“鑰匙”。

“現(xiàn)在媽媽就像我的好朋友一樣，我有事也愿意跟她分享，一起解決。”陳密蓮女兒對媽媽的“學(xué)習(xí)成果”很滿意。

這樣的家長學(xué)校其實是寧德市創(chuàng)新開展社區(qū)教育的一個縮影。

為滿足基層求知需要，破解“一課難求”，寧德開放大學(xué)聯(lián)動中小學(xué)校，設(shè)立社區(qū)大學(xué)、學(xué)院、學(xué)校208所，聘請1569名行業(yè)專家和管理人員，在全市城鄉(xiāng)開展面向民眾的社區(qū)教育。

解決師資不足問題，寧德開放大學(xué)提出“讓育人者先受教育，引領(lǐng)和帶動周邊人參與學(xué)習(xí)”的工作思路，培訓(xùn)退休教師先學(xué)后教，從而擴大教學(xué)隊伍。同時，鼓勵教師、專業(yè)人員、專家利用課余、工余時間到老年教育、社區(qū)教育機構(gòu)任教，活用人才資源。

寧德通過培訓(xùn)退休教師擴大社區(qū)教育師資隊伍。寧德開放大學(xué)供圖

據(jù)統(tǒng)計，寧德每年累計投入終身教育專項經(jīng)費超1千萬元，寧德開放大學(xué)聘請397名名師、名醫(yī)、科技專家、文化名人作為專家教師，組建市、縣、校家庭教育指導(dǎo)專家1185名、社區(qū)教育管理人員384名、社區(qū)教育志愿者1511人，依托中小學(xué)校設(shè)立社區(qū)學(xué)校208所，在全市城鄉(xiāng)開展面向民眾的社區(qū)教育。

在福建，開放大學(xué)正為“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的社會環(huán)境持續(xù)發(fā)力。45年來，福建已形成遍布全省城鄉(xiāng)的遠程教育辦學(xué)體系和辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)，助50余萬人再圓校園夢，每年為約20萬人次提供各類社會培訓(xùn)，服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系不斷完善，知識的種子生根發(fā)芽。