感恩教育片_感恩教育片有哪些

今天（11月24日）是一年一度的感恩節(jié)

麥苗守護(hù)整理了幾部關(guān)于感恩教育題材的

豆瓣9.0分以上的超高分電影

適合父母和孩子一同觀看

建議寶媽寶爸以及老師們一鍵收藏

讓好電影在孩子心中播下愛(ài)的種子

教會(huì)孩子珍惜與感恩

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忠犬八公的故事

劇情簡(jiǎn)介：影片講述一位大學(xué)教授在小鎮(zhèn)的火車站揀到了一只小秋田犬，取名“八公”。八公每天早上都會(huì)和教授一起去車站，傍晚也早早地在車站等待教授一起回家。不幸的是，教授因病辭世，再也沒(méi)有回到車站。然而，八公在之后的長(zhǎng)長(zhǎng)9年時(shí)間里，依然每天準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在車站，等待它的主人，直到它最后死去……本片改編自上個(gè)世紀(jì)30年代發(fā)生在日本的真實(shí)故事，1987年在日本拍成電影后創(chuàng)造了40億日元的票房。

豆瓣評(píng)分：9.4

推薦理由：讓孩子尊重萬(wàn)物生靈，珍惜并愛(ài)護(hù)身邊那些可愛(ài)友善的小動(dòng)物

放牛班的春天

劇情簡(jiǎn)介：1949年的法國(guó)鄉(xiāng)村，有一所不被人看好的男子寄宿學(xué)校，學(xué)校里的學(xué)生大部分都是不被重視的問(wèn)題兒童。后來(lái)學(xué)校來(lái)了這樣一位老師，盡管孩子們都不喜歡他，他卻能看到每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和潛能。他在學(xué)校里成立了一個(gè)音樂(lè)合唱團(tuán)，根據(jù)孩子不同的特點(diǎn)讓他們?nèi)グ缪菀魳?lè)中不同的角色，通過(guò)音樂(lè)打開(kāi)學(xué)生們封閉的心靈。于是，調(diào)皮的孩子被馴服了，搗蛋的孩子走上了正道……最后，老師離開(kāi)了學(xué)校，可是他卻深深的留在了孩子們的心里。

豆瓣評(píng)分：9.3

推薦理由：讓孩子明白為人師表的辛勤付出，學(xué)會(huì)感謝老師的每一次循循善誘和誨人不倦

當(dāng)幸福來(lái)敲門

劇情簡(jiǎn)介：影片講述了一位瀕臨破產(chǎn)、老婆離家、與兒子相依為命的落魄業(yè)務(wù)員，好不容易在股票投資公司爭(zhēng)取到一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，就算沒(méi)有報(bào)酬且成功機(jī)會(huì)渺茫，為了兒子仍然竭盡全力奮發(fā)向上。他曾與兒子躲在地鐵站的公共廁所里，住在教堂的收容所里，在生活中受盡白眼……但他堅(jiān)信，幸福明天就會(huì)來(lái)臨。終于，他最后成為了一名成功的金融投資家。

豆瓣評(píng)分：9.2

推薦理由：讓孩子感受父親的不易和偉岸，更好地理解深沉的父愛(ài)

阿甘正傳

劇情簡(jiǎn)介：阿甘出生在美國(guó)南方一個(gè)閉塞的小鎮(zhèn)，他先天智商只有75，然而他的媽媽是一位堅(jiān)強(qiáng)勇毅的女性，從未曾想過(guò)放棄他。她總是鼓勵(lì)阿甘：“人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道會(huì)選中哪一顆”。所以，阿甘像其他的普通孩子一樣去上學(xué)，并且認(rèn)識(shí)了一生的朋友和至愛(ài)珍妮。在媽媽和珍妮的不斷鼓勵(lì)下，阿甘憑借上天賜予的“飛毛腿”，開(kāi)始了一生不停的奔跑，盡管前有窮山惡水，阿甘從不畏懼。最終，阿甘跑贏了陰霾，跑出了嶄新的人生。

豆瓣評(píng)分：9.5

推薦理由：讓孩子理解母愛(ài)，感恩媽媽無(wú)條件的付出和無(wú)時(shí)無(wú)刻的愛(ài)護(hù)

感恩，需要從生活中習(xí)得。心懷感恩的孩子，會(huì)表現(xiàn)出對(duì)生活更高的滿意度，往往也會(huì)過(guò)得更加幸福快樂(lè)。

反之，那些沉迷網(wǎng)絡(luò)、沉迷手機(jī)中的虛擬世界的孩子，往往都是不快樂(lè)的。

麥苗守護(hù)App，作為一款幫助孩子“戒”手機(jī)的防沉迷軟件，具有手機(jī)精細(xì)管控功能，通過(guò)對(duì)智能終端賦能，可以讓家長(zhǎng)在自己的手機(jī)上遠(yuǎn)程監(jiān)管孩子的手機(jī)，限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間、范圍，幫助孩子健康、有節(jié)制地使用電子產(chǎn)品，防止孩子游戲成癮、網(wǎng)絡(luò)成癮。

工欲善其事必先利其器，目前已有超過(guò)50萬(wàn)中國(guó)父母正在使用麥苗守護(hù)App！作為孩子手機(jī)的監(jiān)督者，麥苗守護(hù)App同時(shí)也是給孩子建立標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則的老師，讓孩子在學(xué)習(xí)時(shí)更專注，在娛樂(lè)時(shí)懂節(jié)制，引導(dǎo)中國(guó)兒童和青少年培養(yǎng)良好的手機(jī)使用習(xí)慣。