雙流教育,雙流教育局電話

為了進一步加強區(qū)域交流合作，相互學習借鑒，更好推動特殊教育優(yōu)質發(fā)展，5月27日下午、5月28日上午，宜賓市特殊教育考察團蒞臨雙流學習交流融合教育。區(qū)教科院特教教研員彭文平，區(qū)特教資源中心執(zhí)行主任、特教校黨支部書記、校長王雙亭，及區(qū)特教校部分行政全程陪同。

5月27日下午，考察團齊聚學校多功能廳開展融合教育交流，交流活動由特教校專職副書記張靜主持。

交流會上，彭文平老師以《區(qū)域融合教育教研的創(chuàng)新與實踐》為主題，向考察團介紹了雙流融合教育的發(fā)展歷程、具體實踐、經驗做法、取得的成果等。她說到，融合教育在不同的發(fā)展階段，面臨的目標任務不同，需要探索解決的問題不同，每一項任務，每一個問題都需要做出積極有力的探索。

王雙亭校長以《優(yōu)化機制 優(yōu)質融合—推動區(qū)域融合教育高質量發(fā)展》為主題，向考察團做了具體匯報。他著重介紹了區(qū)域融合教育基本情況；在推動區(qū)域融合教育走向優(yōu)質過程中采取的六大舉措；取得的工作成果以及對未來融合教育工作的展望。分享結束后，大家就融合教育相關問題進行交流。

5月28日上午，宜賓融合教育參訪團來到了雙流區(qū)迎春小學和雙流區(qū)雙華小學，在學校領導的介紹下參觀了學校基礎設施、功能室建設、校園文化建設以及資源教室。

在迎春小學，學校教務主任劉秋以《四維融合教育保障體系，讓孩子過有質量的校園生活》為題，分享了學校融合教育課程建設與發(fā)展。

在雙華小學，學校黨支部書記、校長石彩霞以《“雙新”視域下，以學生素養(yǎng)發(fā)展為導向的小學融合教育校本化實踐》為題，分享了學習支持中心建設，學校融合教育保障與支持舉措。

在最后的交流環(huán)節(jié)，宜賓融合教育參訪團談到，通過聆聽兩場融合教育專題講座，參觀兩所融合教育學校，打開了眼界，明晰了思路，提供了樣板，受益匪淺，值得學習。同時，誠摯邀請雙流特校的領導能蒞臨宜賓，為宜賓市的融合教育發(fā)展給出建議。在特殊教育高質量發(fā)展的新階段，雙流特教人也期待與省市各級特殊教育團隊共同研討區(qū)域融合教育發(fā)展。