我的教育故事論文-我的教育故事論文多少字

2024年4月18日正置春夏交替之際，記者前往革命老區延安市寶塔區東關小學采訪了該校教導主任五年級（6）班語文教師任佳麗老師，女，漢族，1980年10月出生，陜西延川人，民進會員，大學本科學歷，漢語言文學專業，副高級職稱，現任寶塔區東關小學教務主任、民進延安市寶塔區委會東關支部主任，寶塔區第十五屆政協委員。任佳麗老師從教24年就像一顆永不生銹的螺絲釘，堅守崗位，愛崗敬業，為了革命老區教育事業，她篳路藍縷，辛勤耕耘；以自己的實際行動踐行著她自己“為人師表，甘當人梯”的教書育人之初心。

她從事教育教學工作24年來，多次獲區級“優秀少隊輔導員”、“模范班主任”“優秀教師”“寶塔區骨干教師”等榮譽稱號。在9年多的教務主任崗位上，她主動適應教育教學改革需要，扎實開展教科研等活動，主動參加各種業務交流培訓，廣泛汲取先進的教育教學理念方法，充分結合學校實際，不斷提煉總結，取得了多項實用成果，收到了良好的效果，自身教育教學管理能力得到了長足進步。

勇挑艱難重擔，主動擔當作為

她熱情洋溢地向記者介紹了她自己一路走來的成長經歷。她說：每當學校面臨師資短缺的困境時，她就義無反顧地站了出來。2004年正在休產假的她，接到教務處蔡主任的電話，提前上崗，挑起了三年級的數學教學工作；同年英語成績要列入小升初，她又承擔起了五、六兩個年級多個班級的英語教學工作；2005年學校拆遷重建，移至寶塔區一中上課，路途遠，又接了個“全校疑難雜癥班”，她忍受著身體的疲憊和班級帶來巨大精神的雙重壓力，用自己的行動詮釋了“愛校如家、愛生如子”的實質內涵；2010年她又承擔起了所謂“特長班”的三年級（1）班班主任及語文教學工作，同樣亞歷山大，通過她四年的默默付出和不懈努力，付出的是汗水，收獲的是成績，以教育為生命，教育生涯也必然洋溢著生命的激情，課堂也充滿活力，成績也自然水漲船高。她所任教班級的成績一直名列前列，不僅贏得了學生的尊重和信賴，更贏得了家長和社會的認可。

創辦高品質社團，培養全方位人才

2014年，她擔任學校教導主任，憑借多年從事教育教學工作的實際，充分結合寶塔區東關小學的歷史成績及實際情況，在扎實做好學校教育教學工作的基礎上。積極響應國家教育部要求全國各中小學校全面開展形式多樣的社團活動的號召，先知先覺，緊跟時代步伐，立志讓寶塔區東小的社團活動走在全市前列。她果斷提出，在東關小學成立蘭亭書法社團組織，讓各年級學生根據自己的興趣愛好自主報團，凸顯“蘭亭學校”的鮮明特色優勢。她向來就是心里想好了，說干就干，雷厲風行，全校一到六年級所有學生都踴躍參與，僅書法就成立了十多個社團，涵蓋軟筆、硬筆的多個領域。她又根據孩子不同水平又進行了分層分級進級制，潛力大，進步快的，中途就可以快速晉級。她想方設法邀請到延安市書法協會的優秀師資前來授課，生動活潑的教學方式讓孩子們興趣盎然，有很多孩子不僅得到到了書法藝術傳承，還從幼小的心靈深處領略到了書法藝術的深厚底蘊。為慶祝建黨95周年，她精心組織了“蘭亭書韻展風采，揮毫潑墨頌黨恩” 蘭亭書社書畫展活動，得到了社會的廣泛贊譽。2017年組織上百名學生組建的書法和石墨畫社團在“僑愛工程--情系延安”啟動儀式上揮毫潑墨，氣氛熱烈，場面震撼，深受愛國華僑及各界領導的好評。2023年，新區第一小學和東關小學成為了寶塔區集團辦學的樣板校，需要進一步豐富了社團內容，她欣喜若狂，為了讓社團開的種類更多，她不顧一切，傾其所有，窮盡無數個人資源關系，想方設法邀請社會優秀人士來代課。這次，竟然邀請到陜西省書法協會的優秀資源。為了成立剪紙社團她親自出馬邀請國家級（延安市延川縣）陜北剪紙第三批非物質文化傳承人高河曉大師來校助陣！她廣泛搜集借鑒國內先進學校特色社團創辦的經驗方法，切身參與到各個社團活動的新奇特活動方案設計中。她的執著讓寶塔區東小的孩子享受到了難得的優質教學資源，獲得了優質的學習機會，大大的培養了孩子們的興趣愛好。這是一個人民教師無私奉獻的真實寫照，更是一位政協委員愛崗敬業的生動詮釋。

貫徹教育理念，踐行初心使命

她說，教育的真諦在于關愛和引導。因此，她每接一個班，對待每一個學生都如同對待自己的孩子一般，用真心去關愛他們，用真情去感化他們，耐心去引導他們，讓孩子們在成長的道路上向陽、向上生長。

她說，要善于發現并放大孩子們的優點和閃光點，用欣賞和鼓勵的方式激發孩子們的學習興趣和潛能；還要注重挖掘和培養孩子們的多方位興趣愛好。她經常利用課間給孩子們指導書寫習慣，利用午休時間陪孩子們打乒乓球等，深受孩子們的喜愛和信賴。

她的辛苦付出換來了桃李滿天下，她的學生有交大畢業的博士擔任了知名醫院的教授、有陜師大免費師范生已在西安名校任教的、有到深圳華為總部研發的、有研究火箭指揮與控制的、有到陸海空三軍從事軍官和技術的、也有從政加入公務員隊伍的，還有和我一樣在身邊中小學、幼兒園做老師的。他們大多數都能記得她這個小學老師，保持著密切的聯系，她欣慰至極，讓她更加深愛著她的崗位和事業。

她作為一名優秀的教師，她深知只有不斷學習和進步才能適應時代的發展和教育的變革。因此，她積極主動地參加各種崗位培訓和繼續教育學習，不斷提升自己的業務水平和教育理念。她深入鉆研教材，探索創新教學方法和手段，努力將最新的教育理念和教學成果融入到自己的教學實踐中。她不僅關注自己的成長和發展，更關注整個教育行業的進步和創新。她時常關注國內外教育動態和趨勢，積極參加各種交流和研討活動，與同行們分享經驗和心得。

一路走來，她收獲了很多，有學生的喜愛與信任，有家長的贊譽與尊重，有各級組織的認可與肯定。她本人先后獲得了省級教學新秀、市級教學能手等二十多項個人和組織榮譽。

2008年6月在寶塔區“首席教師、學科到頭人、骨干教師”評選中，被認定為骨干教師；

2010年撰寫的論文《讓品德與社會課堂教學樂趣橫生》一文，榮獲陜西省優秀教學成果二等獎；

2014年《跨越百年的美麗》教學設計在全區優秀教育教學成果評選中獲三等獎；

2014年在全區中小學幼兒園學科賽教活動中榮獲二等獎；

2014年在第三十個教師節中被延安市寶塔區教育局委員會授予“優秀教師”稱號；

2014年在寶塔區東關小學語文學科賽教活動中榮獲一等獎；

2017教學設計《觸摸春天》在陜西省第五屆優秀教學設計評選中獲二等獎；

2017年3月主研的課題《小學課堂練習設計的研究》獲全國教育科學“十二五”規劃教研成果一等獎；

2020年教學設計《伯牙絕弦》在寶塔區教育教學成果評選中榮獲二等獎；

2020年1月主研的課題《延安精神促進教師專業發展實踐研究》經市級專家組評估驗收，其成果具有借鑒和推廣價值，予以結題；

2021年教學設計《草船借箭》在延安市我的教育故事、優秀論文教育教學成果評選中榮獲一等獎；

2022年5月在區政協“擔使命、聚共識、展風采”趣味知識競賽中榮獲一等獎；

2022年12月參研的課題《推動普惠性幼兒園高質量發展》經陜西省委會審核，予以結題；

2023年負責主持的陜西省延安市教育學科十四.五規劃課題《小學語文課程中滲透心理健康教育策略研究》已立項；

2023年在第五屆中華經典誦寫大賽“詩教中國”詩詞講解大賽中，參賽作品《錦繡》榮獲陜西賽區二等獎；

2024年在“寶塔區紅領巾講解員講解技能大賽”中授予優秀指導教師榮譽稱號；

2016年在陜西省第三批中小學、幼兒園青年教師教學新秀評選活動中，被授予 “教學新秀”稱號；

2018年被共青團延安市委評委2017年度延安市“青年崗位能手”；

2013年、2017年、2018年、2019年被民進市委會、區委會、授予 “優秀會員”“五星會員”“先進會務工作者”光榮稱號。其負責的東關支部也被民進延安市委會、民進寶塔區委會評為“先進集體”；

2019年10月其負責的民進寶塔區東關支部被中國民主促進會中央委員會評為“民進全國先進基層組織”。

積極參政議政，做到履職盡責

她圍繞人民群眾關心的熱難點問題，積極建言獻策，認真履行職責，展現了民進會員的風采。

作為一名政協委員，每年政協會，她都能積極參政議政，認真撰寫提案建議。提案有：《關于加大對校園周邊小商販的監督管理的建議》、《關于將延安市建筑安裝工程有限責任公司閑置辦公樓劃撥給寶塔區東關小學的建議》、《關于“雙減”政策下提高基礎教育質量的建議》等。

作為一名民進區委會委員，她積極參加民進區委會組織的各項活動。參加了區委統戰部紀念中央“五一口號”發布75周年專題報告會、“賡續紅色血脈、傳承延安精神”主題黨日活動，聽取了“用堅定的理想信念把好黨員的人生之舵”專題黨課。同時，作為一名民進基層支部主任，她積極組織支部會員開展了“凝心鑄魂強根基，團結奮進新征程”主題教育活動等各類形式的活動。

她將繼續堅持發揚民主和增進團結相互貫通、建言資政和凝聚共識雙向發力，在自己的崗位上做出應有的貢獻。

學校是培養莘莘學子的地方，老師是辛勤的園丁，可以講，身處教育世家的任佳麗，身感自己肩上的責任重大。所以她要比別人在同樣的環境中要付出的多才能感覺到，今日的我真的努力過了，只有這樣的努力才感到今日活得既踏實又溫暖。每當夜深人靜的時候，她才從辦公室出來，關了燈拖著疲憊的身體徒步回家，每天都是重復的兩點一線的生活 。24個年頭就這樣每天都重復著走過來了。她為了革命老區教育事業無怨無悔地奉獻著自己的青春年華，她用實際行動踐行著從教初心使命，用實際行動踐行著“延安精神”的深邃內涵。

這就是一位普通區政協委員，人民教師無私奉獻，崇高樸實人民教育事業全權情懷的真實寫照。她以其樸實無華，堅持不懈的奮斗精神繼續用其實際行動，默默無聞續寫著共和國崇高的教育之歌！這正是新時代女性最樸素的人生詮釋。（張麗超）