中日教育對比-中日教育對比論文

教育在社會中起著相當(dāng)重要的作用，教育的目的就是為了給社會提供高素質(zhì)博學(xué)多才的高端人才，推動社會發(fā)展造福于人民，教育質(zhì)量直接關(guān)系到這個社會的發(fā)展程度，我國和日本在世界上的影響力都非常大，其教育都有各自的特點(diǎn)，下面我用一道來描述日本和中國的教育，差別一目了然。

日本歷史課有這樣一道題，中國和日本在百年就會爆發(fā)一場戰(zhàn)爭，比如甲午戰(zhàn)爭，那么下次如果爆發(fā)戰(zhàn)爭會是哪一年，如果我們失敗那么會輸在哪里？原因是什么？

而中國的歷史題是，中國和日本的甲午戰(zhàn)爭是哪一年爆發(fā)的？而且簽訂了什么樣的不平等條約？

從這倆道題能清晰地看到倆國教育的差別，日本教育注重培養(yǎng)思考問題的能力，中國教育更注重知識的灌輸。

日本都設(shè)有專門的活動課，讓孩子們自己動手做一些事情，非常注重培養(yǎng)孩子們的動手能力。

日本也非常注重孩子們的體育鍛煉，比如說日本所有體育館對孩子們都是免費(fèi)的，而且中午都會給孩子們提供規(guī)定的高營養(yǎng)免費(fèi)午餐。

牛奶、雞蛋、肉、蔬菜非常豐盛營養(yǎng)充足，在這種營養(yǎng)充足合理體育鍛煉下日本孩子都很強(qiáng)壯，平均身高也超過了中國。

日本從小就培養(yǎng)孩子們的公共秩序意識，吃飯坐公交都要嚴(yán)格排隊(duì)，所以你去日本發(fā)現(xiàn)人們都非常有禮貌有秩序，其實(shí)就是從小培養(yǎng)出來的。

日本學(xué)生家庭作業(yè)并不多，每天40分鐘左右基本都能做完，其它時間自己活動。

我曾經(jīng)在電視上看到，在冬天一所日本小學(xué)居然舉辦一場跑步比賽，并且參賽孩子一定要把上衣脫掉跑步，雖然天氣很冷但是很多日本孩子依然都堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，日本人更希望孩子能吃苦耐勞有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

日本教育有很多成功的地方，學(xué)習(xí)的地方也有很多，因?yàn)檫@種先進(jìn)的教育日本培育出眾多人才經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，進(jìn)入21世紀(jì)以來日本幾乎每年都會拿世界上最有影響力的科學(xué)獎項(xiàng)，已經(jīng)連續(xù)拿了18個。

但是日本的教育優(yōu)點(diǎn)有很多但是也并無缺點(diǎn)，比如說日本人都感覺活在格子里，嚴(yán)格約束子的行為長期以往會變得非常壓抑，并且日本人好強(qiáng)極端年輕人投無路結(jié)束自己生命的人很多。

近期有新聞報(bào)道日本女孩子非常喜歡打扮，原因竟然是為了找一個有錢人嫁出去，所以一些拜金主義等等不好的思想也影響著日本人。

中國以應(yīng)試教育為主，分?jǐn)?shù)決定一切，有的人覺得應(yīng)試教育比較落后，提倡西方快樂教育素質(zhì)教育等等，但是中國教育也沒有想象中的那么糟糕，我國教育發(fā)展到至今已經(jīng)為世界培育出了眾多高端人才。

我們從小學(xué)到高中都已考試為主，分?jǐn)?shù)就是一切學(xué)習(xí)強(qiáng)度非常高，并不像日本那樣注重體育鍛煉和動手能力。

但是灌輸?shù)闹R非常有綜合性，我們中學(xué)生高中生到任何一個地方留學(xué)都完全沒有問題學(xué)習(xí)都能跟得上。

然而其它樂觀教育和素質(zhì)教育的下孩子未必能做到，因?yàn)樗麄児噍斨R的強(qiáng)度往往不如咋們。

要說我們應(yīng)試教育有一個落后的地方，我覺得就是大學(xué)教育，大學(xué)是培養(yǎng)人思考問題的能力和創(chuàng)造性的時候，但是我們很多大學(xué)依然有些應(yīng)試教育的味道。

不管是我國應(yīng)試教育也好日本教育也好都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)有一定的差別，都可以互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，為人類社會培育出更多的高端人才造福人類，一切教育也都是在批評聲中進(jìn)行的。