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    安全教育的作文;安全教育的作文1000字

      小學(xué)校園安全演講稿《樹(shù)立安全意識(shí),構(gòu)建平安校園》

      各位老師、同學(xué)們:

      早上好!今天國(guó)旗下演講的題目是《樹(shù)立安全意識(shí),構(gòu)建平安校園》。

      安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項(xiàng)工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會(huì)失去意義。

      讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴!在此,希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

      一、我們要真正提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念,覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。

      二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑。

      三、要注意交通安全。我校臨近機(jī)場(chǎng)路和溫梁公路,同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。

      四、注意品衛(wèi)生安全。不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食、不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

      五、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不到建筑工地、江河、水庫(kù)、池塘等不安全的地方。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

      老師們,同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛(ài)護(hù)生命,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力提高自我防范能力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,愿我們的校園,正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

      謝謝大家!

      《讓安全意識(shí)的春風(fēng)吹進(jìn)每片心扉》

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女士、各位先生、各位來(lái)賓:

      大家好!

      我是興凱湖農(nóng)場(chǎng)學(xué)校教師溫慧哲,我今天演講的題目是《讓安全意識(shí)的春風(fēng)吹進(jìn)每片心扉》。

      中國(guó)正春風(fēng),生活多美好。改革開(kāi)放的路越走越寬,富國(guó)興邦的畫(huà)越繪越美。中國(guó)夢(mèng),讓龍人的精神昂揚(yáng)振奮;興國(guó)夢(mèng),讓華夏的血脈亢奮賁張;科學(xué)夢(mèng),讓百業(yè)興旺事業(yè)有聲有色;創(chuàng)業(yè)夢(mèng),讓人才濟(jì)濟(jì)征途有花有果。一切的一切,都是亙古未有的充滿(mǎn)希望;一切的一切,都是從來(lái)未有的充滿(mǎn)活力。但是,前進(jìn)的路上從來(lái)都暗藏陷阱,重逢的路上怎能沒(méi)有艱險(xiǎn)?隨著生活節(jié)奏的加快,隨著生活鏈條的繃緊,各種新的問(wèn)題層出不窮,各種新的矛盾盤(pán)根錯(cuò)節(jié),其中,安全問(wèn)題已經(jīng)引起各個(gè)階層的共同關(guān)注,安全問(wèn)題已經(jīng)給千家萬(wàn)戶(hù)敲響了長(zhǎng)鳴的警鐘。下面,我要結(jié)合我們的實(shí)際工作,分幾個(gè)方面,展開(kāi)我的話(huà)題。

      一、科學(xué)講安全,強(qiáng)化安全意識(shí)。

      大家都知道,我們的校園如同一個(gè)大花壇,花壇里百花盛開(kāi);我們的校園如同一幅畫(huà)卷,畫(huà)卷里蜂鳴蝶唱。但是,誰(shuí)又會(huì)不明白,校園里一千多名中小學(xué)生,每天又會(huì)發(fā)生怎樣大大小小的事故?每天又會(huì)演繹怎樣形形的劇目?面對(duì)這些個(gè)活生生的學(xué)生,我們的安全意識(shí)必須是系統(tǒng)的;我們的安全措施必須是得力的。說(shuō)到底,校園里的安全工作雖然是紛繁復(fù)雜,但是歸根結(jié)底也是科學(xué)工作的一個(gè)環(huán)節(jié)。萬(wàn)事有根、千宗尋蹤、百事溯源,校園安全工作的第一要義是強(qiáng)化安全意識(shí),讓安全意識(shí)的種子植入每個(gè)人的心田,并且落實(shí)到每個(gè)人的行動(dòng)上。讓安全意識(shí)的春風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心扉,并且轉(zhuǎn)化成一種強(qiáng)有力的作為。讓這種安全意識(shí)內(nèi)化為一種自覺(jué)意識(shí),我們中學(xué)生每時(shí)每刻都把講安全的教育變成自覺(jué)的提醒、自覺(jué)的約束。這樣,我們的工作才是卓有成效的,我們的工作才是讓人民滿(mǎn)意的。

      二、系統(tǒng)講安全,完善安全制度。

      大家都知道,一項(xiàng)工作的開(kāi)展,應(yīng)該有章有法才能有花有果,應(yīng)該有始有終才能善始善終。因此,我要高聲對(duì)大家說(shuō),安全教育工作的開(kāi)展也必須是系統(tǒng)的、有序的、條理的。這樣,只有這樣,我們的工作才會(huì)扎實(shí)穩(wěn)妥、務(wù)實(shí)有效。這里僅舉幾個(gè)小例子,與大家共享。我們學(xué)校的工作,為避免無(wú)頭緒的開(kāi)展,在校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我校各處、各個(gè)年級(jí)組、各班分別構(gòu)建出了各自的安全制度:如《上學(xué)放學(xué)路上行走的安全制度》、《全校大型活動(dòng)的擁擠與踩踏的預(yù)防制度》等,各種制度的構(gòu)建與完善,絕對(duì)不僅僅是白紙黑字的落在紙上,更不僅僅是制度制定好后掛在墻上,當(dāng)然也不應(yīng)該是印刷成冊(cè)后工整地放到書(shū)柜里。我們系統(tǒng)的制定出完善的整套制度,是給一個(gè)個(gè)鮮活生命的撐開(kāi)安全的大傘,是給一個(gè)個(gè)珍貴的生命鑄造起安全的堤壩。

      三、時(shí)時(shí)講安全,珍愛(ài)我們生命。

      我們對(duì)中小學(xué)進(jìn)行的生命教育、安全教育不應(yīng)該是枯燥的、死板的、無(wú)味的,相反恰恰應(yīng)該是活潑的、生動(dòng)的、有趣的。我們學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的時(shí)候,力求平面和立體相結(jié)合、文字和圖片相結(jié)合、理論和案例相結(jié)合、音像與媒體相結(jié)合,讓我們的安全知識(shí)宣講呈現(xiàn)出“活、鮮、感”的鮮明特點(diǎn),讓我們的安全知識(shí)宣傳出現(xiàn)“聲、光、電”的立體特色,用身邊的案例說(shuō)話(huà)。我們引用的案例如密山市興凱湖鄉(xiāng)中學(xué)八年級(jí)學(xué)生駕駛摩托車(chē)不慎撞在農(nóng)用車(chē)上,造成一死一傷的嚴(yán)重后果。講解的沉重又傷心、痛苦又感動(dòng),給我們的學(xué)生形成了深刻的印象。全國(guó)每年僅車(chē)禍一項(xiàng)就有一萬(wàn)多名中學(xué)生被奪去如花似玉的生命,用案例教育學(xué)生,血的事實(shí)讓警鐘在耳畔長(zhǎng)鳴。用數(shù)字教育學(xué)生,數(shù)字的龐大令人觸目驚心。

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,安全教育工作是重中之重。因?yàn)椤?/p>

      身體不在了,萬(wàn)事皆虛;

      生命不在了,萬(wàn)事成空;

      安全不在了,萬(wàn)事皆險(xiǎn)。

      我在這里向大家發(fā)出高聲倡議:

      人人講安全,我們的事業(yè)蒸蒸日上;

      天天講安全,我們的事業(yè)蓬蓬勃勃;

      時(shí)時(shí)講安全,我們的事業(yè)一帆風(fēng)順。

      讓安全意識(shí)的春風(fēng)吹進(jìn)每一片心扉:

      生命的每一天都是春江花月夜;

      生命的每一時(shí)都是月落春山空;

      生命的每一刻都是春意似水流。

      謝謝大家!

      我的演講到此結(jié)束!

      有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫(xiě)的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無(wú)事”。橫批:安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識(shí),進(jìn)步避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要!

      安全,對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是個(gè)須生常談的話(huà)題,也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事,是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的大事,是利在當(dāng)前,功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的條件,沒(méi)有平安___的良好氛圍,就難以有正常的教學(xué)秩序,就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性,切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

      在3.11日本強(qiáng)震海嘯中,宮城縣戶(hù)倉(cāng)小學(xué),間隔海岸僅僅100米,學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生,有一個(gè)孩子那天沒(méi)來(lái)上課,在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng),然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對(duì)海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操縱的,這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能拯救人的生命。

      或許,你會(huì)以為安全題目離我們很遠(yuǎn),有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō):“我很安全啊!沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”實(shí)在不然。想想自身的行為,不也有很多安全隱患嗎?一至十班的車(chē)區(qū)在東面有個(gè)陡坡,可有的同學(xué)騎著車(chē)就沖下來(lái),在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò)假如先著地的不是車(chē)輪會(huì)怎樣?以前看見(jiàn)有同學(xué)在操場(chǎng)上點(diǎn)火玩,難道你還真的以為會(huì)“野火燒不盡”嗎?大課間有同學(xué)在排球場(chǎng)里踢球,在你撩大腳的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車(chē)輛未幾,等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,為了預(yù)防此類(lèi)事件發(fā)生,我們一定要樹(shù)立安全意識(shí),把握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,從而進(jìn)步自我保護(hù)能力。

      20__年3月28日是第25個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,文章中心主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),進(jìn)步避險(xiǎn)能力”。在安全日來(lái)臨之際,我們將要開(kāi)展安全知識(shí)宣傳安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),同時(shí)我們更要將安全意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有:遵守交通規(guī)則;不;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí);不做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲;離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼。

      同學(xué)們:當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí),是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽(tīng)勸告時(shí),是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到由于一時(shí)的疏忽,一次的失誤,可能會(huì)給自己帶來(lái)痛苦,給家人蒙上陰影,給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān),給國(guó)家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪,是需要我們加強(qiáng)留意來(lái)進(jìn)步防患意識(shí)的。

      最后,作為讀書(shū)人,讓我們把這句“安全無(wú)小事,隱患就是事故”記在心中。

      我的演講完畢!

      同學(xué)們:

      一年一度的國(guó)慶節(jié)又將來(lái)臨,在放假期間,安全是我們每一個(gè)人共同關(guān)注的.問(wèn)題。為讓每一個(gè)人度過(guò)一個(gè)輕松愉快、安全文明的假期,在此向各位同學(xué)就安全方面提出一些要求,請(qǐng)大家認(rèn)真遵守。

      一、用電方面:

      1、學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。

      2、不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。

      3、不要私自玩電,特別是當(dāng)家里沒(méi)有人時(shí),一定要把所有的電源都關(guān)閉或拔掉。

      4、在放學(xué)、上學(xué)的路上,特別注意路邊的電線(xiàn)是否有脫落,見(jiàn)到一定要躲開(kāi)。

      5、雷雨天氣,千萬(wàn)不要站在大樹(shù)底下避雨,以免遭到雷擊。

      二、玩、游戲方面:

      1、不要在樓梯上玩耍,特別是樓道擁擠時(shí)必須靠右走。

      2、嚴(yán)禁在樓梯與扶手的欄桿上向下直滑或追逐奔跑。

      3、嚴(yán)禁爬高或在陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄上探取東西,不要將身體探到窗戶(hù)外面。

      4、不要在建筑工地玩耍,地上雜物較多,容易扎傷腳,樓房上面隨時(shí)可能掉落磚瓦砸傷身體。

      5、嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。

      三、飲食方面:

      養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前、便后要洗手,吃東西以前要洗手、生吃瓜果要洗凈、不把水果爛掉的部分剜掉再吃、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)的食物、不將變質(zhì)食物煮沸后再吃、不隨便吃野菜、野果,不用衛(wèi)生紙擦拭餐具、不用毛巾擦干餐具或水果、不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品飲品(無(wú)產(chǎn)地、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期)、不吃被蒼蠅和蟑螂污染的食物,這樣才能避免中毒,確保安全。

      四、交通方面

      1、紅燈停、綠燈行、走人行橫道;

      2、騎自行車(chē):不準(zhǔn)雙手離把,攀扶其它車(chē)輛或手中持物;不準(zhǔn)牽引車(chē)輛或被其它車(chē)輛牽引;不準(zhǔn)扶身并行,互相追逐或曲折競(jìng)駛;騎自行車(chē)車(chē)不準(zhǔn)并行;未滿(mǎn)12周歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)。

      3、行人和車(chē)輛通過(guò)鐵路道口時(shí)應(yīng)注意:確認(rèn)兩端均無(wú)列車(chē)開(kāi)來(lái)時(shí),方準(zhǔn)通行;嚴(yán)禁在鐵路路基上行走,乘涼、坐臥鋼軌;嚴(yán)禁在站內(nèi)或區(qū)間內(nèi)鐵路上逗留、游逛、穿越或撿拾物品。

      五、游泳方面

      1、不可私自或結(jié)伴到河溝、水塘、石窟等地方戲水、游泳,防止發(fā)生溺水事件。

      2、天氣炎熱,在家里浴室中沖涼即可。

      3、外出協(xié)助家長(zhǎng)做農(nóng)活,要防止失足落水等危險(xiǎn)事故的發(fā)生。

      同學(xué)們,人的生命只有一次,我們要珍惜生命、善待生命!為了你們的健康成長(zhǎng),老師、家長(zhǎng)傾注了多少心血!我們的生活是美好的、我們的未來(lái)是美好的,享受生活、享受生命的快樂(lè),請(qǐng)從安全做起!

      各位家長(zhǎng)、教師,親愛(ài)的小朋友們:

      大家好!

      今日,我們國(guó)旗下講話(huà)的主題是:讓安全與我們同行。生活中,什么最重要?安全!對(duì),只有保證了我們生命和生活的安全,一切才有意義。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位小朋友,為了共同把幼兒園的安全工作做好,我們提出“八不”要求,盼望大家牢記并仔細(xì)執(zhí)行。

      一、戶(hù)外嬉戲不擁擠,戶(hù)外時(shí)可以選擇適當(dāng)?shù)逆覒蜻M(jìn)展組織,不做不衛(wèi)生、擔(dān)心全的嬉戲。

      二、校園行進(jìn)不追跑,堅(jiān)決杜絕“起步就跑”的習(xí)慣,上、下樓梯靠右行。

      三、中午進(jìn)餐禮讓不爭(zhēng)搶?zhuān)燥埮抨?duì)要有序,不推不爭(zhēng)。

      四、放學(xué)路上不爭(zhēng)先,大廳內(nèi)不大聲說(shuō)話(huà),不相互追尾,不拖拉落伍。

      五、上學(xué)途中守法不橫穿,不在公路上玩耍、奔馳,遵守《道路交通安全法》。

      六、校園活動(dòng)要守規(guī)不貪玩,遵守學(xué)校規(guī)定,做有意義和有益于身體安康的.活動(dòng)。

      七、電器設(shè)施禁用不觸摸,不得接觸,開(kāi)關(guān)、插座、電源,不能自己操作電器。

      八、建筑工地避讓不圍觀,小朋友在回家路上不靠近工地。

      以上是教師今日對(duì)小朋友提的“八不”要求,能做到嗎?讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝福,我們每天平平安安入園,高快樂(lè)興回家!祝福我們的生活到處開(kāi)滿(mǎn)安全之花,讓安全永相隨,感謝大家!

      親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

      大家好!我是四年級(jí)三班的X。今天我演講的題目是“安全記心間,快樂(lè)過(guò)冬天”。隨著氣溫下降,寒冷的冬天又來(lái)了。由于天氣寒冷、氣候干燥,火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故頻繁發(fā)生。為了保證學(xué)生的人身安全,防止各種事故的發(fā)生,過(guò)一個(gè)安全的冬季,請(qǐng)注意以下幾點(diǎn):

      一、交通安全

      冬天有霜凍,路面很滑,有時(shí)還有大霧天氣,再加上冷空氣使人體關(guān)節(jié)靈活性差,反應(yīng)相對(duì)較慢,平時(shí)在路上,學(xué)校也要注意交通安全。步行走人行道,在沒(méi)有人行道的地方靠右邊行走;切勿占用機(jī)動(dòng)車(chē)輛的車(chē)道;過(guò)十字路口或馬路時(shí)要減速。學(xué)生不騎車(chē)上學(xué);不要在河邊玩耍;不能去結(jié)冰的池塘,河溝上的冰玩!

      二、校園安全

      在學(xué)校上課的時(shí)候,課間活動(dòng)也要注意安全,不要做危險(xiǎn)的,不要追打,有冰霜的地方要繞道行走。一般清洗時(shí)不要用濕拖把,干凈的水不要滴在路面上,更不能隨意亂扔。上下樓梯及時(shí)不要把手插在口袋里,也不要推其他同學(xué)。

      三、健康及預(yù)防

      冬季是等病流行的季節(jié),學(xué)生應(yīng)做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,通風(fēng)換氣。在擁擠的公共場(chǎng)所戴口罩。或打噴嚏時(shí),請(qǐng)用紙巾捂住口鼻,并及時(shí)洗手。同時(shí),天氣很冷,同學(xué)們要多穿衣服,不要為了所謂的風(fēng)度而挨凍受冷。注意食品安全,不吃生冷食品。

      四、安全

      由于冬季干燥、火災(zāi)隱患很大,我們要注意防火安全,自覺(jué)做到:身上不帶不柴、打火機(jī)等火種,不玩煙花、爆竹等易燃,以免發(fā)生意外。愛(ài)護(hù)校園消防和電氣設(shè)備。

      放學(xué)后,要關(guān)掉室內(nèi)電器,很多同學(xué)家中也一定采取了取暖措施,如果是用燃煤取暖一定要注意通風(fēng)換氣,預(yù)防煤氣中毒。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己有心煩等現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)采取措施,立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),不要使用明火,并及時(shí)呼救。

      最后,我們祝愿每一位老師,每一位同學(xué),平安快樂(lè)度過(guò)每一天。

      謝謝大家!

      令人心痛的事例發(fā)生在與我們休戚相關(guān)的校園和學(xué)生之中,校園安全事故已成為生命不能承受之重;這些冰冷的數(shù)字背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?

      我認(rèn)為:

      第一、要在思想上重視安全,行為上注意安全“生命”是鮮活的,屬于每個(gè)人僅有一次;“安全”是平常的,最不容忽視的;“幸福”是美妙的,人人都向往的。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全能構(gòu)筑起我們美好的學(xué)校,溫馨的家園,能讓我們充分享受親朋好友的溫暖關(guān)愛(ài)。在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。

      深夜里翻圍墻泡網(wǎng)吧熬通宵,以致形成網(wǎng)癮而欲罷不能;過(guò)早涉足男女之情,無(wú)端尋愁覓恨;因一句過(guò)激的話(huà),弄得同學(xué)之間拳腳相向。這些都是思想上和行為上的安全問(wèn)題。去年下學(xué)期,我校發(fā)生了一起幾個(gè)同學(xué)圍打一個(gè)同學(xué)的事件,緣由就是迎面相撞后一句過(guò)激的話(huà),不難想象,這樣沖動(dòng)這樣缺乏寬容之心的人,他的人生路也只可能越走越窄,越走越險(xiǎn)!學(xué)校的各項(xiàng)制度都是為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而設(shè)立,我們要正確認(rèn)識(shí),共同維護(hù)。除思想上高度重視安全外,行為上我們更要注意安全。出門(mén)時(shí)注意交通安全,吃東西時(shí)注意飲食安全,有情緒時(shí)注意心理安全,用電用氣時(shí)也要注意安全,另外還要注意體育課的運(yùn)動(dòng)安全,實(shí)驗(yàn)課的操作安全,在校在家注意防火防盜。特別提醒同學(xué)們的是注意網(wǎng)絡(luò)交友安全,因?yàn)樵诟鞣N媒體上,我們隨意就可以看到因交友不慎而惹禍上身的事例。

      二、掌握安全知識(shí),學(xué)會(huì)防護(hù)自救,每學(xué)期,學(xué)校都陳列了一些安全知識(shí)板報(bào),播放了安全自救視頻,進(jìn)行了疏散演練,是否每個(gè)同學(xué)都從中獲得了一些安全常識(shí)呢?是否想過(guò)生活中我們可能遇到哪些危險(xiǎn)呢?是否想過(guò)假若遇到危險(xiǎn)應(yīng)該怎么自救呢?今天是3月25日,是第18個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,今年的主題是“普及安全知識(shí),確保生命安全”。學(xué)校將會(huì)開(kāi)展一系列安全知識(shí)教育,組織疏散演練,請(qǐng)同學(xué)們一定站在“珍惜生命,防范未然”的高度認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參與。

      同學(xué)們,我們生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等多重關(guān)系交織的社會(huì)之中。因此,個(gè)人就不僅僅只是個(gè)人,而是與一個(gè)甚至多個(gè)家庭相連,個(gè)人的榮辱也與四中這個(gè)團(tuán)隊(duì)相連。我們的現(xiàn)在還與未來(lái)相連,同學(xué)們,為了自身的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的醴陵四中,讓我們共同筑起思想的、行為的安全長(zhǎng)城,祝愿老師們同學(xué)們的一生平平安安。

      疫情本是災(zāi)難,但就在這災(zāi)難中,涌現(xiàn)出了一大批勇敢無(wú)畏的人,或是醫(yī)生護(hù)士,或是居委會(huì)成員。他們?yōu)榱巳嗣竦纳睿瑸榱藝?guó)家的興衰。他們積極的站了出來(lái)。醫(yī)學(xué)研究者立即開(kāi)始研究新病毒,醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)請(qǐng)纓盡心盡力穩(wěn)定病人情況安撫病人,居委會(huì)成員自愿幫忙檢查社區(qū)出入人員...... 什么是勇敢的人?我想,這樣的人就是勇敢的人。

      勇敢不單單是有勇氣。勇敢,是面對(duì)未知的危險(xiǎn)時(shí)的沉著冷靜;勇敢,是在危險(xiǎn)的環(huán)境下挺身而出。勇敢的人是大膽,是冷靜,是有思考的,能夠抗壓經(jīng)受考驗(yàn)的。即使鐘南山先生已經(jīng)84歲,他依舊再上戰(zhàn)場(chǎng)。在疫情爆發(fā)的第一時(shí)間就動(dòng)身前往各處,采樣,在實(shí)驗(yàn)室研究,并分享自己的成果;李蘭娟女士,73歲,再度前往抗疫一線(xiàn),幫助前線(xiàn)病人和醫(yī)護(hù)人員;各大高校,廠(chǎng)家立即著手研發(fā)檢測(cè)試劑和疫苗,在很短的時(shí)間內(nèi)便研制出了檢測(cè)試劑......他們,都是勇敢的人。

      勇敢不是在有情況發(fā)生時(shí)的熱血上頭,那樣的人是魯莽;勇敢不是在利益的誘惑下冒險(xiǎn),那樣的人是貪婪;勇敢比魯莽多了一層冷靜,比貪婪多了一份無(wú)私。勇敢是令人敬佩的 。面對(duì)挫折,勇敢的人會(huì)停下思考,然后再度嘗試,直至成功。

      在這次疫情中,勇敢的人向抗疫一線(xiàn)走去。他們沒(méi)有家人嗎?家人不會(huì)擔(dān)心嗎?我想肯定會(huì)的。但是他們依舊走向前去,他們有自己的標(biāo)準(zhǔn),做自己覺(jué)得對(duì)的事,不退縮,因?yàn)樗麄兪怯赂业娜?。勇敢的人不論男女老少,都一樣令人敬佩。他們勇敢的站在前方守護(hù)我們。在這樣的狀況下,他們感動(dòng)了一批又一批的人。在他們后面那些不是醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)攻的的人們,做著自己力所能及的事。捐贈(zèng)口罩,幫助運(yùn)送物資,捐款......這些人,也是勇敢的人。火神山醫(yī)院的建成,離不開(kāi)勤勞勇敢的工人們;全國(guó)現(xiàn)在的較穩(wěn)定形式,離不開(kāi)做決定和規(guī)劃的人,也離不開(kāi)各個(gè)地方幫忙檢查管控出行的人。所有人都在疫情壓力下沉著冷靜有條不紊的干著自己的事情。他們都是勇敢的人。

      勇敢,有著熱情,有著無(wú)私,有著真摯,混著冷靜。而我們,也該做這樣的人。

      或許,以上令人觸目驚心的血案離我們較遠(yuǎn),但是就在我們身邊,因各種原因而造成的傷害和意外事故也屢見(jiàn)不鮮:20__年冬季彬縣底店中學(xué)兩個(gè)學(xué)生因生活瑣事,一名初一學(xué)生用刀刺中另一名初二學(xué)生股動(dòng)脈造成失血過(guò)多,經(jīng)搶救無(wú)效死亡;彬縣范公中學(xué)一名高二學(xué)生因?qū)蠋煴в谐梢?jiàn),殘忍地將其正在六年級(jí)上學(xué)的孩子騙出殺害;去年冬天水簾小學(xué)一名幼兒上廁所不慎掉入糞池窒息死亡;香廟中學(xué)發(fā)生了幾名在校外寄宿學(xué)生煤氣中毒事件,兩名女生不幸死亡;小章中學(xué)一名學(xué)生因與家長(zhǎng)發(fā)生矛盾服毒死亡;前天,北極中學(xué)又發(fā)生了幾個(gè)學(xué)生因矛盾糾紛引發(fā)的一名學(xué)生用刀刺入另一名學(xué)生胸腔而導(dǎo)致重傷正在搶救的惡性的事件。而由于交通安全意識(shí)淡漠而導(dǎo)致的意外交通事故造成的生命傷害更是舉不勝舉。

      多少正處在人生花季的鮮活生命,昨天還在我們面前綻放著笑臉,今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國(guó)之路。多少個(gè)幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災(zāi),多少爺爺奶奶、爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。這些不安全事故的發(fā)生,固然有各種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境原因,但是與同學(xué)們?nèi)狈Π踩婪兑庾R(shí),不能很好地處理個(gè)人與他人的矛盾和糾紛,不懂得緊急情況下的自護(hù)自救,沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等也有一定的關(guān)系。所以,珍愛(ài)生命,善待自己,學(xué)會(huì)自救自護(hù)尤為重要。

      安全工作是我們學(xué)校首要工作,我們學(xué)校始終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑,像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。并通過(guò)與我們的班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書(shū)”,加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。

      但是,不可否認(rèn),盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為,在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患,例如往返學(xué)校途中不能很好遵守交通規(guī)則,騎飛車(chē)、馬路上并行,不注意觀察道路交通狀況;課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車(chē)不按規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放和上鎖,防盜意識(shí)較差;使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作;違紀(jì)玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng);同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決;節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞公共秩序和群眾利益;個(gè)別同學(xué)經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳,同社會(huì)上閑雜人員來(lái)往,個(gè)別同學(xué)心理狹隘,思想偏激,不能正確處理與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、他人的矛盾或者自己在學(xué)習(xí)、生活方面遇到的問(wèn)題、困難和挫折,造成心理壓抑、思想扭曲等都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。

      下面,針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,我向同學(xué)們提出如下要求:

      1、正確看待和評(píng)價(jià)自己,善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,坦然面對(duì)自身存在的問(wèn)題,能夠做到自律自省,做好心理調(diào)節(jié),塑造陽(yáng)光健康心態(tài),以積極向上的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活。要認(rèn)識(shí)到“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,盡管我們身上還存在這樣或者那樣的缺點(diǎn),但是要相信自己只要通過(guò)努力,就一定能讓這個(gè)迥異于千萬(wàn)人的獨(dú)特的我始終處于進(jìn)步之中。所以通過(guò)和別人的不斷比較,既要從他人身上學(xué)到長(zhǎng)處,也要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),比如我很懂事,我很淳樸、我很熱情、我很踏實(shí)、我很好強(qiáng)、我很友善,我在一天天長(zhǎng)大等,憂(yōu)愁煩惱時(shí)我們可以向同學(xué)、好友傾訴,也可以自我開(kāi)導(dǎo),學(xué)會(huì)換位思考,想想如果我是家長(zhǎng)、老師或者與自己有矛盾隔閡的人,我該怎么辦,用愛(ài)心和寬容看待周?chē)囊磺校拼约汉蛣e人,這樣你就會(huì)相信“天生我材必有用”,你會(huì)覺(jué)得自己生活得很充實(shí)而愉悅。

      2、要與他人友好相處,學(xué)會(huì)舉止文明,能做到“以德報(bào)怨”,正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園和其他場(chǎng)合追逐瘋打,欺侮同學(xué),發(fā)生矛盾多作自我批評(píng),并找老師妥善處理;不找外人到校滋事,加深矛盾;不與社會(huì)上的不良人員交往;嚴(yán)禁攜帶和玩耍危險(xiǎn)物品(如刀、槍、棍、等);進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序,領(lǐng)飯時(shí)應(yīng)安順序排隊(duì),不爭(zhēng)不搶?zhuān)唤古史鼧翘輽跅U;嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行,不擁擠、爭(zhēng)搶?zhuān)浑p休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛,惹事生非;未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入校園;夜晚不單獨(dú)外出活動(dòng),不在外留宿,防止不法侵害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球廳等社會(huì)人員環(huán)境復(fù)雜和青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。上課及課間活動(dòng)時(shí)間不得隨意出入校門(mén),如遇特殊情況必須向班主任履行請(qǐng)假手續(xù),得到允許并向教導(dǎo)處報(bào)告后方可離校。

      3、不與陌生人和社會(huì)閑雜人員來(lái)往,不參與打架斗毆、、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊、坑蒙拐騙等違法違紀(jì)行為。在校外、家庭之外參加社會(huì)活動(dòng)時(shí),能夠主動(dòng)觀察周?chē)h(huán)境,遭遇人身傷害或意外事故時(shí)學(xué)會(huì)通過(guò)主動(dòng)報(bào)警、求救,迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),機(jī)智應(yīng)對(duì)或?qū)ふ沂熳R(shí)、可靠人員庇護(hù)等措施進(jìn)行自救自護(hù)。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時(shí)不圍觀、不起哄、不參與;發(fā)現(xiàn)同學(xué)遭遇不法侵害時(shí)及時(shí)主動(dòng)向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校報(bào)告。

      4、遵守交通規(guī)則,防止發(fā)生交通事故。放學(xué)后按秩序、主動(dòng)離校,不在校門(mén)口、馬路上聚集、逗留;行路、騎自行車(chē)時(shí)做到靠右邊,注意仔細(xì)觀察周?chē)h(huán)境和往來(lái)車(chē)輛,發(fā)現(xiàn)來(lái)往車(chē)輛主動(dòng)避讓或下車(chē);禁止騎車(chē)并行,禁止在公路上互相追逐、瘋打、高速行駛,不搶行;要服從交通紅綠燈的指揮;禁止駕駛摩托車(chē)、拖拉機(jī)等機(jī)動(dòng)車(chē)輛;禁止攀爬、倚扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛行走;不在公路周?chē)嫠!⒍毫簦坏脫p壞道路交通設(shè)施。

      5、樹(shù)立防火、防火、防盜、防電、防食物中毒意識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:節(jié)日燃放鞭炮時(shí)要遠(yuǎn)離草堆等危險(xiǎn)地域。不隨意、玩電,學(xué)會(huì)正確操作使用滅火器和消防栓,學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)正確的逃生自救方法。禁止到池塘、大河等深水危險(xiǎn)處玩耍、洗澡、滑冰、捉魚(yú)摸蝦等,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。妥善使用和保管公私物品,離開(kāi)教室和家庭時(shí)要及時(shí)關(guān)窗鎖門(mén)。不隨意進(jìn)他人教室、房間,未經(jīng)允許不動(dòng)用他人物品;自行車(chē)應(yīng)在規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放整齊并按要求上鎖,防止丟車(chē)事件的發(fā)生。不亂擺弄各種電器設(shè)備,不亂接電源、亂拉電線(xiàn)。電腦、飲水機(jī)、電熱褥等應(yīng)按時(shí)關(guān)閉,遠(yuǎn)離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹(shù)下或高大建筑物下避雨,防止雷擊。不食用假冒偽劣、過(guò)期變質(zhì)和三無(wú)食品、飲料。

      6、注意勞動(dòng)安全:打掃衛(wèi)生和參加勞動(dòng)時(shí),加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù),保障安全。勞動(dòng)時(shí)應(yīng)小心謹(jǐn)慎,禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時(shí)要采取切實(shí)可行的安全防范措施。

      7、遵守課堂紀(jì)律和要求,防止發(fā)生操作不安全事故。體育課課前應(yīng)清點(diǎn)人數(shù),整隊(duì)帶入操場(chǎng),穿過(guò)馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛;嚴(yán)格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動(dòng)或訓(xùn)練,不穿皮鞋,不準(zhǔn)戴帽子、圍圍巾,衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀、筆、鑰匙等防礙安全的`雜物,充分做好熱身訓(xùn)練,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。身體有特殊疾病和不適要主動(dòng)向老師報(bào)告,未得到老師允許不得在教室逗留;體育課嚴(yán)禁離開(kāi)操場(chǎng)上街閑逛;上實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程取用藥品,照章操作,上下樓梯時(shí)要列隊(duì)按序靠右行,不擁擠、推搡,不高聲喧嘩,未得到老師允許,不得私自開(kāi)關(guān)電源、接線(xiàn)、擺弄儀器器材、藥品等。

      8、參加集體活動(dòng)遵守公共秩序,不得私自缺席、曠缺,參加競(jìng)賽、看電影、文體活動(dòng)、集會(huì)或其他校內(nèi)外等集體活動(dòng)必須在班主任或?qū)W校組織人員帶領(lǐng)下,嚴(yán)格服從帶隊(duì)或組織老師安排,遵守時(shí)間和紀(jì)律要求,不離隊(duì),不與同學(xué)和外人發(fā)生沖突,遇到意外情況及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。

      同學(xué)們,生命屬于我們只有一次,平安、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)需要我們珍愛(ài)生命,時(shí)刻保持高度的安全警覺(jué)。安全意識(shí)提高一分,我們的生命就會(huì)得到一份保障,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們就能平安度過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),共同開(kāi)創(chuàng)幸福美好的新生活!

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