家庭教育書籍_家庭教育書籍推薦

文/Fanny伊米媽

作為年閱讀100+本書的媽媽，伊米媽今天又來給大家推薦好書書單了。

育兒路上，讀完這些好書，不僅能讓我們創(chuàng)建健康溫馨的親子關(guān)系，也可以為孩子的幸福未來打下堅實的基礎(chǔ)。快來看看有哪些好書吧～

河合隼雄是日本著名的心理學(xué)者，京都大學(xué)名譽(yù)教授。他的著作態(tài)度誠懇，語帶勸解，我們?nèi)缃竦挠齼浩鋵嵑苋菀茁淙胍恍肮交脑O(shè)定”，河合隼雄不用復(fù)雜的數(shù)字，不用晦澀的理論，就教會我們?nèi)绾握鎸嵶匀坏淖龊酶改福唤箲]的教育好我們的孩子。

我讀過他的若干本書，推薦《什么是最好的父母》，在這本書里，河合老先生按年齡階段回答了父母們48個關(guān)于養(yǎng)育的困惑。他的回答非常睿智，從哲學(xué)，心理學(xué)和社會學(xué)等等方面來分析如今的家庭教育問題，五星推薦。

我還讀過他的《孩子與惡》與《孩子的心事》。感興趣的也可以找來讀一讀。我非常想讀他的《孩子與學(xué)校》，希望今年能找到機(jī)會讀完它。

這本書是本被名字耽誤的好書。看書名，會以為是本純雞湯。但其實，這是一本非常有誠意的親子教育好書。

作者菲利帕·佩里從事多年的兒童心理治療，在這本書里，她用一個個鮮活的案例告訴我們親子溝通的重要性。

當(dāng)我們埋首于“雞娃大業(yè)”之時，讀到這樣一本書，會有撥開迷霧之感。親子關(guān)系是兒童健康成長的基礎(chǔ)，因為環(huán)境對個人的影響非常大。親子溝通要真誠，父母要能夠接受孩子內(nèi)心的感受。我非常喜歡她說的：

借由界定自己來設(shè)定界限，而不是界定孩子。

把爭輸贏這種傳統(tǒng)的親子相處模式拋在一邊，以親子合作取而代之。

馬丁·塞利格曼是積極心理學(xué)的創(chuàng)始人，他出版了一系列圖書，告訴人們，樂觀可以習(xí)得，而樂觀又是幸福生活的前提。

近代社會，抑郁癥開始流行且不斷低齡化，我們告別了空前焦慮的時代，卻進(jìn)入了一個無比抑郁的時代。

積極心理學(xué)或許可以成為解開這個困境的鑰匙。

我還閱讀過他的《真實的幸福》，也是一本值得閱讀的好書，在那本書里，塞利格曼告訴人們，服從良心，發(fā)揮個人優(yōu)勢，既能找到生命的意義，也能收獲幸福與成功！

我的讀書心得如下，感興趣的歡迎移步：

勞拉·馬卡姆擁有哥倫比亞大學(xué)臨床心理學(xué)博士學(xué)位，在這本書里，勞拉強(qiáng)調(diào)，只有平和的父母才能培養(yǎng)出快樂的孩子。

許多時候，我們對孩子控制不住地發(fā)火，是因為孩子無意觸碰到了我們往日的創(chuàng)傷，讓我們回想起了昔日的恐懼和憤怒。每當(dāng)孩子按下我們的情緒按鈕，他都是在提醒我們童年時期沒有解決的問題。

所以說，做父母其實是一個非常寶貴的經(jīng)歷，我們不僅是在養(yǎng)育一個孩子，更是給了自己一個治愈自己的機(jī)會。

這本書教會大家如何控制自己的情緒，不吼不罵地教出快樂的孩子。

這本書我曾經(jīng)做了一個視頻，介紹了主要內(nèi)容，大家可以參考：

丹尼爾·西格爾，他最出名的一本書應(yīng)該是《全腦教養(yǎng)法》。

這本書與《父母平和，孩子快樂》類似，也是從父母解決自身問題出發(fā)的育兒書。

西格爾運(yùn)用腦科學(xué)知識，告訴父母，我們的經(jīng)歷尤其是童年經(jīng)歷塑造了我們的大腦，決定了我們的思維，影響著我們育兒的方式。

只有深入了解我們過去的經(jīng)歷，解決過去的精神創(chuàng)傷，才能以健康心理為基礎(chǔ)，創(chuàng)造健康的親子關(guān)系。

這本書唯一的不足是，理論氣息濃厚，可能不是那么好讀。

這本書值得它所獲得的所有榮耀。

這樣一部小說，從父母角度解讀，我們可以看到家庭教育中父母的言行給孩子帶來的直接且深遠(yuǎn)的影響。從普通讀者角度來看，這是一本成長小說該有的樣子，書中充滿了動人的細(xì)節(jié)。

文中最讓我動容的是單身父親阿克斯對孩子們展現(xiàn)出的尊重。

他不論身處何種境地，都不忘聽一聽孩子們的看法。 對孩子們的成長不過度干涉，只在需要他的時候站出來勸誡，引導(dǎo)。這種從一而終的尊重讓我讀的一度熱淚盈眶。

下方是我的讀書筆記，歡迎參考：

伍詩琪，美國移二代。她的書大多描寫移民后裔的身份困境。

《無聲告白》是她最出名的作品，它讓我警醒，孩子不是為了繼承我們的意志而存在，他們有自己的思想，有自己的未來。我們能做的應(yīng)該是陪伴，鼓勵，支持，祝福。而不是過度控制和干涉。

這本書是卡羅爾的代表作。在這本書里，卡羅爾提到了兩種思維模式，成長型思維模式和僵固型思維模式。

僵固型思維模式會阻礙人們的進(jìn)步，而成長型思維模式則會幫助人們成長。

這兩種思維模式的形成方式又受到日常生活里我們受到的表揚(yáng)與批評影響。

如何才是正確表揚(yáng)孩子的方式？是不是努力永遠(yuǎn)比不上天才？

書里都予以一一解答，對日常教育孩子的幫助非常大。

本書，我曾專門做過一起視頻，大家可以參考我的分享：

??這些書您看過嗎？

您看過哪些家庭教育類的好書呢？

歡迎留言推薦給大家～

關(guān)于Fanny伊米媽：伊米媽每日堅持閱讀至少一小時，專注兒童教育，家庭教育的自我學(xué)習(xí)。原創(chuàng)不易，轉(zhuǎn)發(fā)和關(guān)注就是對作者最大的支持。我的頻道會定期分享育兒知識，教育資源，也會有一家在北美的生活日常，記錄孩子在加國的成長。歡迎大家關(guān)注！[玫瑰]

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