高中在線教育網(wǎng)—高中在線教育網(wǎng)視頻
昨日,青島市教育局發(fā)布通知,為做好延期開學(xué)期間的學(xué)習(xí)保障工作,青島市教育局將統(tǒng)籌安排,全市中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)服務(wù)相關(guān)工作。
01
各高中學(xué)校提前錄制“網(wǎng)課”,“e平”名師在線授課
為做好疫情防控工作,青島市中小學(xué)幼兒園2020年春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間推遲,具體開學(xué)時(shí)間將另行通知。
開學(xué)期間,市教育局為全市高中學(xué)校(含職業(yè)高中)提供移動(dòng)云空間服務(wù),組織各學(xué)校提前安排課程表、提前錄制和推送課程,供學(xué)生開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)。各學(xué)校提前排好課程表,超出原定假期后,每周一至周五,每天8:00—15:30作為安排上課時(shí)間。
義務(wù)教育段學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)服務(wù)和指導(dǎo)工作由各區(qū)市教育行政部門統(tǒng)籌安排。
青島市教育局還通過青島“課后網(wǎng)”名師空中課堂教學(xué)平臺(tái)(qd.kehou.com),聚集全市名師資源,開設(shè)普通高中階段“實(shí)時(shí)在線答疑課”和普通高中“高三一輪復(fù)習(xí)專題輔導(dǎo)課”,充分滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。
高三學(xué)生可以通過學(xué)籍號(hào)登錄青島“課后網(wǎng)”名師空中課堂教學(xué)平臺(tái)收看課程。同時(shí),在青島教育e平臺(tái)(www.qdedu.net)開通針對(duì)普通高中學(xué)生的“91淘課模塊”,面向?qū)W生、家長和教師免費(fèi)開放。
02
青島二中:高三教師每天保證8小時(shí)在線
記者了解到,青島市部分普高學(xué)校已經(jīng)向?qū)W生啟動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)服務(wù)。
在青島二中,自2014年起,學(xué)校已經(jīng)連續(xù)6年開展針對(duì)學(xué)生假期學(xué)習(xí)指導(dǎo)與答疑的“青島二中微愛行動(dòng)”,全體教師通過微信、QQ、電話、虛擬社區(qū)等方式,借助互聯(lián)網(wǎng)媒介指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)。6年來,約有14400人次的學(xué)生通過假期答疑活動(dòng)獲益。
圖為青島二中學(xué)生用pad按計(jì)劃完成學(xué)校推送的各項(xiàng)作業(yè),上交后老師批改。
在2020年寒假中,青島二中采取各學(xué)科集備長負(fù)責(zé)制,通過網(wǎng)絡(luò)組織教師開展集備工作,制作學(xué)習(xí)任務(wù)單,合理設(shè)計(jì)安排學(xué)習(xí)任務(wù);
根據(jù)重難點(diǎn),制作教學(xué)微視頻;
精選習(xí)題,要求學(xué)生每天通過PAD提交作業(yè);
每天及時(shí)統(tǒng)計(jì)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,制作學(xué)習(xí)簡報(bào);
全體教師做好PAD答疑,為學(xué)生提供個(gè)性化、精準(zhǔn)化指導(dǎo);
各集備長每天及時(shí)在微信集備群發(fā)布推送給學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)及資源,各學(xué)科相互借鑒。
針對(duì)高三年級(jí),青島二中全面開啟互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)模式,全體教師每天保證8小時(shí)在線。各學(xué)科認(rèn)真研究假期延長各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的安排和落實(shí),做好一輪復(fù)習(xí)鞏固和二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
圖為青島二中學(xué)生正在學(xué)習(xí)《青島二中網(wǎng)絡(luò)大師課》中的中國哲學(xué)概論。
03
青島九中:PAD教學(xué)按天按科目按進(jìn)度推進(jìn)
青島九中各集備組、全體教師,特別是高三年級(jí)教師,充分發(fā)揮PAD的便捷性、及時(shí)性,做好寒假學(xué)習(xí)指導(dǎo)。各學(xué)科教師在線答疑情況將進(jìn)行實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì),適時(shí)公布數(shù)據(jù),作為教師教學(xué)績效考核的重要指標(biāo)。
? 高一年級(jí):各集備組認(rèn)真研讀新教材、新課標(biāo),為高一同學(xué)推送了一系列學(xué)習(xí)指導(dǎo)資源與具體任務(wù),指導(dǎo)同學(xué)們一有序復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
? 高二年級(jí):集備組推送的學(xué)習(xí)計(jì)劃和資源一方面針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和梳理,另一方面針對(duì)學(xué)科思維的提升,有較強(qiáng)的針對(duì)性。
? 高三年級(jí):集備組則更加注重鞏固反思與提升,一是完善知識(shí)結(jié)構(gòu),梳理各單元思維導(dǎo)圖,對(duì)于細(xì)節(jié)性的知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納;二是重視錯(cuò)題、難題、易混問題,總結(jié)解題思路與方法,開展限時(shí)訓(xùn)練;三是借助PAD做好優(yōu)生弱科的分層指導(dǎo),抓好邊緣生的跟進(jìn)指導(dǎo)。
三個(gè)年級(jí)的假期學(xué)習(xí)指導(dǎo)都是按天、按科目、按照學(xué)習(xí)進(jìn)度及時(shí)間段利用PAD進(jìn)行推送布置,其中對(duì)于學(xué)生每天完成的任務(wù)量、作業(yè)提交的時(shí)間、教師答疑的時(shí)間都進(jìn)行了明確說明。
圖片新聞
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