成都學(xué)園教育_成都學(xué)園教育是正規(guī)公司嗎

來源：中國(guó)網(wǎng)

近日，成都錦城學(xué)院繼續(xù)教育工作會(huì)在學(xué)校和平大樓500會(huì)議室圓滿舉行。成都錦城學(xué)院創(chuàng)始人、終身校長(zhǎng)鄒廣嚴(yán)，校長(zhǎng)王亞利，黨委書記劉永湘，副校長(zhǎng)白俊峰，黨委副書記王麗麗、李光榮，財(cái)務(wù)總監(jiān)韓香群，繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)李家利以及各部處、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)負(fù)責(zé)同志參加此次會(huì)議。此次大會(huì)總結(jié)了過去一年繼續(xù)教育的工作成果，同時(shí)展望學(xué)校繼續(xù)教育未來發(fā)展方向。

成都錦城學(xué)院創(chuàng)始人、終身校長(zhǎng)鄒廣嚴(yán)在會(huì)上提出，學(xué)生的選擇、家長(zhǎng)的選擇以及社會(huì)的選擇，一定程度上代表著公眾對(duì)學(xué)校的信任、接納和歡迎程度，這是社會(huì)滿意度的體現(xiàn)，也是學(xué)校榮譽(yù)、地位的象征。而在繼續(xù)教育這項(xiàng)工作中，錦城學(xué)院能吸引眾多黨政官員、產(chǎn)業(yè)精英、企業(yè)高管、工程技術(shù)、文化教育工作者等來學(xué)校接受繼續(xù)教育，這也體現(xiàn)了合作伙伴、培訓(xùn)學(xué)員對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的高度認(rèn)可和充分肯定，也是高校服務(wù)社會(huì)這一重要職能的體現(xiàn)，這對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)來說是非常重要的。短期培訓(xùn)、終身學(xué)習(xí)正是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的新趨勢(shì)，而往往是那些擁有良好美譽(yù)度的學(xué)校，才能夠吸引更多公眾的選擇。

學(xué)校可以利用自身的智力、人才、技術(shù)、場(chǎng)地等優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步提升繼續(xù)教育的質(zhì)量和水平，贏得前來參訓(xùn)的單位、集體、個(gè)人更多的信任和好評(píng)，從而又有助于進(jìn)一步提升學(xué)校的美譽(yù)度，那么，整個(gè)繼續(xù)教育工作就形成了一個(gè)良性循環(huán)。他強(qiáng)調(diào)錦城教育在發(fā)展過程中要“兩手抓”，本科教育和繼續(xù)教育都要狠抓教育質(zhì)量，特別是在繼續(xù)教育中，要努力發(fā)揮我校應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)特色，結(jié)合市場(chǎng)需求，拓展富有錦城學(xué)院特色的繼續(xù)教育，把錦城學(xué)院打造為“再學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)”的基地，為發(fā)揚(yáng)“錦城教育學(xué)”、為提升錦城教育的影響力而不懈奮斗。

會(huì)議伊始，學(xué)校繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)王維成作《繼續(xù)教育工作匯報(bào)》，他梳理了錦城繼續(xù)教育發(fā)展總體思路，強(qiáng)調(diào)了錦城繼續(xù)教育堅(jiān)持質(zhì)量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展方針，他著重介紹了學(xué)校大力建設(shè)的“兩個(gè)工程”（學(xué)歷繼續(xù)教育質(zhì)量工程和非學(xué)歷教育活力工程）的建設(shè)成果，他表示，繼續(xù)教育作為落實(shí)“錦城教育學(xué)”的重要組成部分，其地位和作用日益凸顯，未來要繼續(xù)高質(zhì)量地開展繼續(xù)教育，確保學(xué)校繼續(xù)教育的辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的品牌聲譽(yù)。

會(huì)議邀請(qǐng)錦城學(xué)院土木與環(huán)境工程學(xué)院作非學(xué)歷教育工作經(jīng)驗(yàn)交流，土木與環(huán)境工程學(xué)院院長(zhǎng)助理尹鐘以《建設(shè)領(lǐng)域施工現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)工作匯報(bào)》為主題進(jìn)行報(bào)告。他詳細(xì)介紹了“成都錦城學(xué)院建設(shè)領(lǐng)域職業(yè)培訓(xùn)與繼續(xù)教育中心”的情況，該中心作為四個(gè)省屬機(jī)構(gòu)之一通過審批，在行業(yè)培訓(xùn)方面發(fā)揮了有力作用，他還對(duì)培訓(xùn)崗位類型與對(duì)象、培訓(xùn)過程與成效進(jìn)行了簡(jiǎn)要講解。

學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)劉福剛宣讀了《2023年非學(xué)歷教育工作先進(jìn)單位表彰決定》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依次為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。

在總結(jié)中，學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)白俊峰表示，繼續(xù)教育在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略中具有不可替代的作用。隨著科技的快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整，社會(huì)對(duì)人才的需求也在不斷變化，學(xué)歷繼續(xù)教育對(duì)于提升學(xué)生素質(zhì)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有重要意義。而從非學(xué)歷繼續(xù)教育方面來看，近年來，越來越多的人選擇通過非學(xué)歷繼續(xù)教育的方式來增強(qiáng)自身技能、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，非學(xué)歷繼續(xù)教育市場(chǎng)潛力大，大家要抓住機(jī)遇，提升繼續(xù)教育質(zhì)量，學(xué)校也要為非學(xué)歷教育的發(fā)展提供有利的政策，創(chuàng)造了良好的環(huán)境。他希望大家為學(xué)校的增值發(fā)展、為社會(huì)服務(wù)作出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校黨委副書記、校長(zhǎng)王亞利充分提到，全民終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)是一項(xiàng)戰(zhàn)略性國(guó)家行動(dòng)，國(guó)家已經(jīng)通過一系列政策來保障和推動(dòng)其發(fā)展，高校作為一支重要力量，在推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)上理應(yīng)有所作為，錦城學(xué)院大力發(fā)展繼續(xù)教育，正是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。她肯定了學(xué)校繼續(xù)教育工作所取得的成績(jī)，并對(duì)接下來的工作提出了一系列具體要求，她強(qiáng)調(diào)在繼續(xù)教育中無論是學(xué)歷繼續(xù)教育還是非學(xué)歷繼續(xù)教育，都要堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，學(xué)校義不容辭地為推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)，服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)發(fā)揮積極作用，她還明確要控制規(guī)模，繼續(xù)教育要做到規(guī)模適度，確保繼續(xù)教育與社會(huì)需求緊密對(duì)接，她鼓勵(lì)各學(xué)院加強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)基地的積極建設(shè)，共同推動(dòng)錦城繼續(xù)教育健康、有序、高效地發(fā)展。（成都錦城學(xué)院）

聲明：該文章系轉(zhuǎn)載，旨在為讀者提供更多新聞資訊。所涉內(nèi)容不構(gòu)成投資、消費(fèi)建議，僅供讀者參考。