深圳子歌教育;深圳比較大的音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
6月是一個考試月，中高考注定是很多人一輩子的記憶；6月是一個畢業(yè)季，原來越多的人走向更高的年級或是走向社會；6月是盛夏的日子，但也是教育的時節(jié)，所有在6月舉辦的產(chǎn)品發(fā)布會，多多少少都會和教育有關(guān)，子歌Mento（饅頭）教育機(jī)器人就選擇在了這個特殊的時節(jié)發(fā)布，并且發(fā)布地選擇在了中國的最高學(xué)府——清華大學(xué)！此次峰會和產(chǎn)品的發(fā)布，預(yù)示著擁有3D自主視覺以及超強(qiáng)人工智能，能夠主動行動并具有溝通能力的機(jī)器人已經(jīng)進(jìn)入教育領(lǐng)域，這也預(yù)示著國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容AI化、娛教化。
子歌團(tuán)隊是清一色的技術(shù)流，子歌核心團(tuán)隊成員由機(jī)器人技術(shù)科學(xué)家、機(jī)器人研發(fā)生產(chǎn)的領(lǐng)軍人物為主要技術(shù)團(tuán)隊組成，創(chuàng)始人為前Google亞太區(qū)、Disney大中國區(qū)高管，同時匯集了前谷歌中國區(qū)產(chǎn)品、戰(zhàn)略合作和市場部門的多個元老級資深員工、硅谷頂尖的技術(shù)和教育領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)人士。其團(tuán)隊擁有獨(dú)特的機(jī)器人3D深度視覺及語音互動技術(shù)、一流的產(chǎn)品設(shè)計、歷經(jīng)數(shù)載的機(jī)器人生產(chǎn)制造能力、高品質(zhì)的教育內(nèi)容，以及開放的平臺。
新款的機(jī)器人對兒童的語意理解達(dá)到了行業(yè)最高的水平。它通過全雙工實時聽說同步，可以實現(xiàn)與兒童親切自然地交流，能很快形成兒童對饅頭機(jī)器人的喜愛、信任和依賴。饅頭機(jī)器人采用子歌技術(shù)，可以輕松辨認(rèn)出家庭成員，辨別物體，可以自己學(xué)會客廳、臥室、廚房等不同的室內(nèi)地點及環(huán)境定位和移動，實現(xiàn)針對不同的場景采取與各個家庭成員的主動互動行為（深度學(xué)習(xí)）。
在教育資源方面，饅頭教育機(jī)器人整合了中美小學(xué)和初中同步趣味輔導(dǎo)教程，可以實時指導(dǎo)孩子觀看趣味學(xué)習(xí)視頻，背誦中英文并判斷發(fā)音、語句是否準(zhǔn)確。在逐步熟悉的孩子喜好和對知識點的掌握水平后，饅頭機(jī)器人會相應(yīng)推薦調(diào)用不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，主動調(diào)節(jié)難度和深度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)層次深入。饅頭機(jī)器人還設(shè)計了游戲闖關(guān)的模式設(shè)計，讓孩子的學(xué)習(xí)互動變得更有趣味性。此外，子歌團(tuán)隊參考國外兒童在母語環(huán)境學(xué)習(xí)英文的方法，讓饅頭教育機(jī)器人運(yùn)用了一套國際知名的Metrics的英文母語學(xué)習(xí)法。小朋友可以和饅頭機(jī)器人進(jìn)行沉浸式互動學(xué)習(xí)英文，并采用適合兒童的發(fā)音評測系統(tǒng)來輔導(dǎo)、鼓勵小朋友張口多說，校正發(fā)音。
發(fā)布會還引來了眾多大佬，重量級嘉賓站臺。子歌創(chuàng)始人董事長劉頎、CEO黃靖新、百度度秘事業(yè)部首席技術(shù)官朱凱華、英特爾全球感知事業(yè)部中國區(qū)負(fù)責(zé)人湯振宇、Ubuntu中國區(qū)商務(wù)合作總監(jiān)亓光宇，中國科學(xué)院自動化研究所，智能媒體計算聯(lián)合實驗室王金橋博士、Metrics China創(chuàng)始人兼執(zhí)行董事王蘭柱、納斯達(dá)克上市的達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)童程童美公司總經(jīng)理潘公博、達(dá)內(nèi)首席架構(gòu)師白鋼等各領(lǐng)域?qū)I(yè)人士，他們共同探討AI技術(shù)在3D視覺感知技術(shù)、系統(tǒng)個性化定制、開放平臺開發(fā)、教育內(nèi)容AI化，以及優(yōu)秀中外教育內(nèi)容在高智能教育類機(jī)器人平臺上的搭載和應(yīng)用等相關(guān)話題。同時還透露了這些科技巨頭和子歌的進(jìn)一步合作以及一些融投資的問題。
毫無疑問，2017年將會是全球人工智能歷史上非常重要的一年，不僅是具有分量級的科技巨頭殺入人工智能領(lǐng)域，越來越多的小型創(chuàng)業(yè)公司也選擇站在風(fēng)口，用人工智能改變目前傳統(tǒng)的行業(yè)。子歌就是這浩浩蕩蕩的創(chuàng)業(yè)隊伍中的一員，不同的是，子歌的起步有著明顯優(yōu)勢，聚集了大量的人才。這次發(fā)布會僅僅是對接下來產(chǎn)品的研發(fā)、技術(shù)和內(nèi)容整合、產(chǎn)品價格以及種子用戶整機(jī)計劃的初步探討，未來還會有更多前沿的技術(shù)滲透到教育領(lǐng)域，人工智能改變教育行業(yè)勢在必行。
