墾利縣教育,墾利縣實驗中學(xué)

編者按：山東全省各級各部門充分發(fā)揮數(shù)據(jù)驅(qū)動作用，聚焦惠民利企、社會治理、科學(xué)決策等場景，結(jié)合實際，創(chuàng)新打造一系列應(yīng)用場景。

近年來，東營市墾利區(qū)以新型智慧城市建設(shè)、“無證明城市”建設(shè)為契機，積極推動政務(wù)服務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，以提升服務(wù)質(zhì)量和改善群眾辦事體驗。其中，教育服務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型取得了巨大成就。為保障教師質(zhì)量，維護教育公平，墾利區(qū)依托省一體化大數(shù)據(jù)平臺墾利節(jié)點實現(xiàn)了教師資格認定全程網(wǎng)辦，為申請人提供了極大的便利。

辦理流程應(yīng)減盡減

提報材料能刪則刪

傳統(tǒng)的教師資格認證在辦理時需要提交本人照片、身份證、、戶籍證明、無犯罪證明、體檢報告等8類證件信息，需要到派出所、醫(yī)院等多個單位花費2-3天時間進行辦理，費時費力。墾利區(qū)教育局聯(lián)合區(qū)行政審批局、區(qū)大數(shù)據(jù)中心對教師資格認定業(yè)務(wù)進行全流程精細化、精簡化、精準(zhǔn)化梳理，繪制全程網(wǎng)辦業(yè)務(wù)流程圖，將原先5項辦理流程壓縮至3項，8類提報證件信息縮減至1類，僅需辦理人提交體檢報告，其余信息全部由平臺自動調(diào)取核驗。

數(shù)據(jù)接口應(yīng)接盡接

群眾跑腿能少則少

為實現(xiàn)“數(shù)據(jù)跑”代替“群眾跑”，真正做到全程網(wǎng)辦，墾利區(qū)大數(shù)據(jù)中心依托省一體化大數(shù)據(jù)平臺墾利節(jié)點進行多接口對接，打破數(shù)據(jù)壁壘，實現(xiàn)人口、戶籍、學(xué)歷、普通話水平等級等7項數(shù)據(jù)共享。辦理人在提交體檢報告后，平臺會通過接口直接調(diào)取上述信息進行核驗審批，無需再進行線下提報。

全程網(wǎng)辦模式的推行，讓審核時間由原來的5個工作日縮短至2個工作日，大大提高了業(yè)務(wù)辦理效率，也為申請人提供了更加便捷的證書領(lǐng)取方式。據(jù)統(tǒng)計，自全程網(wǎng)辦實施以來，通過郵寄方式領(lǐng)取證書的人數(shù)占比達到了90%。

來源：東營市大數(shù)據(jù)