愛(ài)恩國(guó)際教育-摯愛(ài)教育

課程項(xiàng)目模式，即大學(xué)與大學(xué)之間在具體專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目上的合作。截至2018年6月，中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目共有2342個(gè)，其中本科以上機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目共1090個(gè)。

最常見(jiàn)的兩種模式：“2＋2”課程模式（兩年在國(guó)內(nèi)讀預(yù)科加兩年在國(guó)外合作院校留學(xué)）；“3＋1”課程模式（三年在國(guó)內(nèi)讀預(yù)科加一年在國(guó)外合作院校留學(xué)）。

（中外合作專(zhuān)業(yè)2018年北京理科一本投檔線）

從上圖可以看出，中外合作辦學(xué)還是很受歡迎的。

例如：同濟(jì)大學(xué)“機(jī)械類(lèi)（中外合辦），中德合作。大一在四平路校區(qū)，宿舍在西南8，有空調(diào)。大2、大3在嘉定校區(qū)，大四到德國(guó)。

同濟(jì)大學(xué)“機(jī)械類(lèi)（中外合辦）的優(yōu)勢(shì)：具有德國(guó)學(xué)籍，可以直接申請(qǐng)德國(guó)碩士，大約有五分之四的繼續(xù)在德讀研。主要看大學(xué)四年的績(jī)點(diǎn)，績(jī)點(diǎn)越高越易申請(qǐng)頂尖的大學(xué)。

缺點(diǎn)：學(xué)費(fèi)1.5萬(wàn)/年，比普本貴 。

中外合作大學(xué)是中國(guó)的大學(xué)，不是外國(guó)大學(xué)的分校，具有獨(dú)立法人資格。

中外（港）合辦本科大學(xué)有9所：西交利物浦大學(xué)、昆山杜克大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)、廣東以色列理工學(xué)院、上海紐約大學(xué)、溫州肯恩大學(xué)、香港中文大學(xué)（深圳）、北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院、深圳北理莫斯科大學(xué)。

專(zhuān)科大學(xué)2所：蘇州百年職業(yè)學(xué)院、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院。

這11所中外（港）合辦的大學(xué)，基本上集中在江蘇、浙江、廣東等東南沿海和一線城市地區(qū)。

每所大學(xué)均由一所中方學(xué)校和一所外方學(xué)校聯(lián)合成立。每年學(xué)費(fèi)在10萬(wàn)元左右。

中外合辦大學(xué)嫁接外方高校的教育模式，推行通識(shí)教育、人文教育和博雅教育，培養(yǎng)全能、知識(shí)面廣泛的學(xué)生。

上課內(nèi)容和形式與外方高校一致，除了多樣化的考試外，還會(huì)要求學(xué)生做presentation、做項(xiàng)目、寫(xiě)論文。課堂提問(wèn)、演講的機(jī)會(huì)比較多，也有很多學(xué)術(shù)寫(xiě)作，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度。

中外合辦大學(xué)同時(shí)又保留了“中國(guó)特色”，采用高考投檔的方式錄取，錄取批次為提前批或者本科一批。

與中國(guó)傳統(tǒng)高校大一就劃分專(zhuān)業(yè)方向不同，中外合辦大學(xué)的學(xué)生在大一、大二學(xué)習(xí)非專(zhuān)業(yè)課的通識(shí)課程，這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)拓寬了知識(shí)面，跳出了專(zhuān)業(yè)課的局限。但是也帶來(lái)了一些弊端，專(zhuān)業(yè)課全部安排在大三、大四，造成了后期學(xué)習(xí)的緊張。

上海紐約大學(xué)由美國(guó)紐約大學(xué)和中國(guó)華東師范大學(xué)兩所大學(xué)合辦，全英文授課（國(guó)情課除外）。學(xué)費(fèi)：120000元/年（前2年），180000元/年（后兩年）。

實(shí)行美國(guó)通識(shí)教育，這與華東師范大學(xué)的教育不同。學(xué)生入學(xué)后不分專(zhuān)業(yè)，在大一、大二階段學(xué)習(xí)涵蓋不同學(xué)科的核心和通識(shí)課程，大二結(jié)束前再確定專(zhuān)業(yè)，完成基礎(chǔ)學(xué)習(xí)后再深入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

本科期間，學(xué)校提供給學(xué)生1—3個(gè)學(xué)期前往美國(guó)紐約大學(xué)進(jìn)行相關(guān)學(xué)術(shù)項(xiàng)目交流的機(jī)會(huì)。符合畢業(yè)要求的學(xué)生將獲得全日制本科證書(shū)，即上海紐約大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)、（均由中華人民共和國(guó)教育部監(jiān)制）以及美國(guó)紐約大學(xué)的學(xué)士學(xué)位證書(shū)（由美國(guó)紐約大學(xué)頒發(fā)）。

值得注意的是，并不是所有的學(xué)生都能獲得紐約大學(xué)的學(xué)士學(xué)位證書(shū)，有些成績(jī)一般的學(xué)生只能獲得上海紐約大學(xué)的。因?yàn)橹挥蟹厦绹?guó)紐約大學(xué)畢業(yè)要求的學(xué)生才能獲得紐大的學(xué)位證書(shū)。

上海紐約大學(xué)的學(xué)生獲得的紐約大學(xué)的學(xué)位證書(shū)與在紐約大學(xué)校園讀書(shū)的學(xué)生獲得的學(xué)位證書(shū)沒(méi)有差別，這就類(lèi)比于復(fù)旦大學(xué)楓林校區(qū)和復(fù)旦大學(xué)楊浦校區(qū)的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)沒(méi)有什么差別。

在教學(xué)的參與度上，國(guó)家沒(méi)有明確的規(guī)定，中外合辦大學(xué)根據(jù)合作模式的不同，參與度也不同。

上海紐約大學(xué)、西交利物浦大學(xué)、廣東以色列理工學(xué)院和深圳北理莫斯科大學(xué)的教學(xué)性質(zhì)符合“中外合辦大學(xué)”的字面意思，在教學(xué)方面由中方和外方大學(xué)共同負(fù)責(zé)，并不完全是只由外方大學(xué)來(lái)負(fù)責(zé)。

西交利物浦大學(xué)，位于蘇州市。由西安交通大學(xué)和英國(guó)利物浦大學(xué)合作創(chuàng)立，擁有中國(guó)學(xué)士學(xué)位和英國(guó)利物浦大學(xué)學(xué)位授予權(quán)。

學(xué)費(fèi)：本科生8.8萬(wàn)/年。（每年學(xué)費(fèi)仍在上漲）

在教學(xué)的參與度上，寧波諾丁漢大學(xué)、香港中文大學(xué)（深圳）和溫州肯恩大學(xué)則更像是一種外方學(xué)校在中國(guó)開(kāi)辦的“分校”，也就是說(shuō)浙江萬(wàn)里學(xué)院、深圳大學(xué)、溫州大學(xué)，在教學(xué)方面是完全不能干涉的，所以這幾所大學(xué)的教學(xué)完全由外方高校來(lái)負(fù)責(zé)的。

寧波諾丁漢大學(xué)，中國(guó)第一所中外合作大學(xué)，第一所普及小班化、全英文課堂、導(dǎo)師制 度的大學(xué)，由英國(guó)諾丁漢大學(xué)與浙江萬(wàn)里學(xué)院2004年合作創(chuàng)辦。

學(xué)費(fèi)：90000元/年。

學(xué)生前兩年在國(guó)內(nèi)讀，后兩年可以轉(zhuǎn)去英國(guó)留學(xué)，畢業(yè)后獲得兩個(gè)學(xué)校的學(xué)位證。諾丁漢大學(xué)的學(xué)位證，含金量十足。

九所中外合作辦學(xué)的大學(xué)都已經(jīng)送出第一批畢業(yè)生，最早的寧波諾丁漢大學(xué)更是14年辦學(xué)歷史了。

從建校以來(lái)，這些中外合辦大學(xué)只錄取本科一批的學(xué)生，即“優(yōu)等生”，生源可謂很好。這些高分考到一本線，高中時(shí)就名列前茅的學(xué)生，在中外合作辦學(xué)里“修煉”四年后，畢業(yè)去向又是怎樣的呢？

以溫州肯恩大學(xué)為例，2017屆總畢業(yè)生人數(shù)為212人，共有五個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，大多來(lái)自國(guó)際經(jīng)濟(jì)與金融專(zhuān)業(yè)。51.6%的學(xué)生選擇升學(xué)讀研，進(jìn)入世界前100強(qiáng)學(xué)校，不僅限于合作院校肯恩大學(xué)所在的美國(guó)名校，學(xué)生升讀的學(xué)校遍及英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、中國(guó)、日本等主流留學(xué)國(guó)家，包括約翰霍普金斯大學(xué)、倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院多倫多大學(xué)、北大復(fù)旦以及悉尼大學(xué)等。

在很多學(xué)生看來(lái)，中外合辦大學(xué)成為很好的留學(xué)過(guò)渡跳板。四年的英語(yǔ)浸潤(rùn)使得學(xué)生的英語(yǔ)水平普遍較高，赴外讀研時(shí)對(duì)英語(yǔ)環(huán)境也不會(huì)陌生。在申請(qǐng)研究生時(shí)外方大學(xué)的本科文憑和成績(jī)單都能得到申請(qǐng)學(xué)校的認(rèn)可，在校期間還能獲得外國(guó)教授的推薦信，相比較同等級(jí)別的國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)高校來(lái)說(shuō)，這些優(yōu)勢(shì)比較明顯。

溫州肯恩大學(xué)由美國(guó)肯恩大學(xué)與溫州大學(xué)合作創(chuàng)辦，學(xué)費(fèi)不太貴：4.5萬(wàn)/年，學(xué)生公寓住宿費(fèi)接近1萬(wàn)/年。

廣東以色列理工學(xué)院位于廣東汕頭市，李嘉誠(chéng)基金會(huì)捐資1.3億美元，廣東省財(cái)政和汕頭市財(cái)政投入40億，由以色列理工學(xué)院與廣東汕頭大學(xué)合作舉辦。

2004年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主、以色列理工學(xué)院杰出教授阿龍·切哈諾沃擔(dān)任常務(wù)副校長(zhǎng)，60%以上的教師由以色列理工學(xué)院直接派來(lái)。2017年開(kāi)始招生，目前本科專(zhuān)業(yè)只有三個(gè)，分別是化學(xué)工程與工藝、生物技術(shù)、材料科學(xué)與工程，未來(lái)將達(dá)到3個(gè)學(xué)院10個(gè)專(zhuān)業(yè)。

廣東以色列理工學(xué)院的學(xué)生的4年本科學(xué)習(xí)都在汕頭完成。在本科學(xué)習(xí)期間，每位學(xué)生都可以到以色列修讀暑假課程或進(jìn)行一個(gè)學(xué)期的交流學(xué)習(xí)（學(xué)校提供機(jī)會(huì)，學(xué)生自愿參加）。

昆山杜克大學(xué)，由昆山市人民政府作為合作支持方參與建設(shè)，提供給學(xué)生與杜克大學(xué)相同的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)。它由杜克大學(xué)和中國(guó)武漢大學(xué)，兩所中外高校合辦。

在九所中外合作辦學(xué)里，昆山杜克大學(xué)是唯一一所設(shè)在縣級(jí)市區(qū)的大學(xué)。

杜克大學(xué)首先將目光投向了上海。但是與上海的高校溝通無(wú)果后，杜克大學(xué)決定退出上海，將目光投向緊鄰上海北面的昆山。

美國(guó)的杜克大學(xué)連續(xù)多年被評(píng)為全美十所頂尖大學(xué)之一。在這十所美國(guó)頂尖大學(xué)中，杜克大學(xué)是唯一一所在中國(guó)創(chuàng)辦中外合作大學(xué)并授予學(xué)士學(xué)位的大學(xué)。

被寄予厚望的深圳北理莫斯科大學(xué)，承載“一帶一路”愿景，由深圳市人民政府、莫斯科國(guó)立羅蒙諾索夫大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)莫斯科大學(xué)）、北京理工大學(xué)在深圳合作舉辦。

首批設(shè)置國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、俄語(yǔ)課程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、材料科學(xué)與工程四個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，后續(xù)所規(guī)劃專(zhuān)業(yè)將按國(guó)家規(guī)定和程序逐年增設(shè)。

港中大（深圳），按中外合作辦學(xué)條例設(shè)立。采用香港中文大學(xué)學(xué)術(shù)質(zhì)量控制和學(xué)位頒授標(biāo)準(zhǔn)，港中大（深圳）錄取的學(xué)生亦會(huì)注冊(cè)成為港中大的學(xué)生，并在畢業(yè)后獲頒香港中文大學(xué)學(xué)位證書(shū)。

2018年港中大深圳實(shí)行三種錄取模式，普通高考錄取模式、綜合評(píng)價(jià)錄取模式、外語(yǔ)類(lèi)保送生。普通高考錄取提前批本科文科投檔分?jǐn)?shù)為621分，理科投檔分?jǐn)?shù)為630分，超過(guò)中山大學(xué)、華南理工大學(xué)的投檔線。

北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院位于珠海，UIC創(chuàng)建于2005年，是首家內(nèi)地與香港高等教育界合作創(chuàng)辦的重點(diǎn)大學(xué)。

UIC設(shè)有工商管理、人文與社會(huì)科學(xué)、理工科技和文化與創(chuàng)意四個(gè)學(xué)部，開(kāi)設(shè)十九個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。

UIC所有專(zhuān)業(yè)的課程都是按照香港浸會(huì)大學(xué)的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)置，都達(dá)到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。UIC所有專(zhuān)業(yè)中，報(bào)考人數(shù)最多的是會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)。UIC的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)是國(guó)內(nèi)第一個(gè)通過(guò)香港會(huì)計(jì)師公會(huì)的專(zhuān)業(yè)，同時(shí)UIC會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)也得到了澳洲會(huì)計(jì)師公會(huì)的專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。

UIC的定位是成為 “一所為中國(guó)和世界服務(wù)的新型博雅大學(xué)”。UIC教育模式最大特色為博雅教育。博雅教育注重學(xué)生心智的開(kāi)啟與拓展，見(jiàn)識(shí)的廣博與洞明，以及人格的健全個(gè)養(yǎng)成，而非局限于某一狹窄領(lǐng)域的只是和技術(shù)的傳授。 UIC博雅教育以英語(yǔ)為主要教學(xué)語(yǔ)言，包含三個(gè)方面的內(nèi)容：專(zhuān)業(yè)教育，通識(shí)教育和全人教育。

蘇州百年職業(yè)學(xué)院是江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部正式備案的三年制高職院校，前身是2005年創(chuàng)辦的蘇州港大思培科技職業(yè)學(xué)院。

2016年1月，以蘇州港大思培科技職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)條件為基礎(chǔ)，由蘇州科技學(xué)院與加拿大百年應(yīng)用文理與技術(shù)學(xué)院合作舉辦蘇州百年職業(yè)學(xué)院 。

學(xué)院現(xiàn)有23個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中與甲方對(duì)接的專(zhuān)業(yè)，實(shí)行“四雙”（雙錄取，雙學(xué)籍，雙課程，雙文憑）培養(yǎng)，學(xué)生取得大專(zhuān)文憑后，均可“直通”加拿大百年文理學(xué)院或相關(guān)聯(lián)盟高校接讀本科。未對(duì)接專(zhuān)業(yè)按國(guó)內(nèi)模式培養(yǎng)之后，或接讀本科，或直通就業(yè)。

福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院（原閩江學(xué)院愛(ài)恩國(guó)際學(xué)院），是閩江學(xué)院與澳大利亞墨爾本理工學(xué)院兩所公立大學(xué)合作舉辦的高等國(guó)際學(xué)院，已有18年中外合作辦學(xué)歷史。2017年1月，學(xué)院獲批具有獨(dú)立法人資格。

學(xué)院實(shí)施高等專(zhuān)科學(xué)歷教育，學(xué)生畢業(yè)獲得中澳雙證書(shū)——福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院大專(zhuān)及澳大利亞墨爾本理工學(xué)院副學(xué)士學(xué)位。

中澳共同打造四通道：

——直接就業(yè)；

——國(guó)內(nèi)升學(xué)；

——直通MP4.5年碩士：2.5年<國(guó)內(nèi)專(zhuān)科>+1年+1年；

——國(guó)外深造5年碩士：3年<國(guó)內(nèi)專(zhuān)科>+1年<國(guó)外本科>+1年<國(guó)外碩士>。