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    北京曉羊教育科技有限公司;曉羊公司要倒閉了嗎

    成都天府新區(qū)教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化改革項目創(chuàng)新全國及全省的紀(jì)錄!

    8月20日,天府第七中學(xué)、中國移動(成都)產(chǎn)業(yè)研究院及中國移動四川天府新區(qū)分公司聯(lián)合召開《天府七中5G智慧校園技術(shù)方案》發(fā)布會暨天府七中教育邊緣云平臺上線儀式。會上發(fā)布了全國首個5G智慧校園技術(shù)方案,同時宣告上線全省首個校園級5G教育邊緣云平臺。

    北京曉羊教育科技有限公司;曉羊公司要倒閉了嗎

    天府七中的老師們未來可以在一個手機(jī)APP上通過語音指令實(shí)現(xiàn)學(xué)生評價、獲取數(shù)據(jù)報告、控制校園里的投影儀、門禁、攝像頭等硬件。

    尤其值得一提的是,發(fā)布會現(xiàn)場展示的“5G智慧校園云網(wǎng)融合服務(wù)網(wǎng)關(guān)”,每臺體積與普通手提文件箱相仿,一臺就可以實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)意義上10多臺大型數(shù)據(jù)服務(wù)器的功能,而且還可以在插光纖或無光纖的情況下同時工作,獲得赴會參觀的教育行業(yè)及科技行業(yè)專家、學(xué)者一致點(diǎn)贊好評。

    四川省教育廳技術(shù)裝備中心劉漢濤主任、四川省5G產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書長胡松、天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局基建財務(wù)處副處長段昕、天府七中校長陳剛、中國移動(成都)產(chǎn)業(yè)研究院西南區(qū)域中心張峻副總監(jiān),中國移動天府新區(qū)公司胡經(jīng)副總經(jīng)理出席并發(fā)言。5G產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟教育專委秘書長胡雪飛、天府新區(qū)教科院院長劉長清、成都天府新區(qū)教育投資有限公司李萍、四川移動校園中心經(jīng)理容亮、華為川藏教育醫(yī)療拓展部總經(jīng)理陸機(jī)周,科大訊飛四川公司副總經(jīng)理、教育行業(yè)總監(jiān)韓洪亮,阿里釘釘教育行業(yè)華西大區(qū)總監(jiān)黃銘超,北京曉羊教育科技集團(tuán)有限公司方案總監(jiān)余良友,超星集團(tuán)有限公副總裁、基礎(chǔ)教育事業(yè)部總經(jīng)理劉煥閣和百余家廠商代表以及來自天府新區(qū)、其它區(qū)市縣的教育同行也參與見證了發(fā)布和上線儀式。參會嘉賓們對天府七中在5G智慧校園大數(shù)據(jù)對接方面的實(shí)踐予以肯定和鼓舞,并對以此為起點(diǎn)的5G智慧校園邊緣云技術(shù)生態(tài)構(gòu)建寄予深切期望。

    基于對天府新區(qū)“省級教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)推進(jìn)會”會議精神的深刻領(lǐng)會,發(fā)布會現(xiàn)場,天府第七中學(xué)校長陳剛向與會代表介紹了《天府七中5G智慧校園技術(shù)方案》的編制背景、研究內(nèi)容及平臺應(yīng)用概況。

    天府七中陳剛校長表示,天府七中就 “教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化改革項目”率先發(fā)起改革攻堅,貢獻(xiàn)了“天七智慧,天七方案”。天府新區(qū)移動在為學(xué)校提供大帶寬、低時延、高速率的5G網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上,運(yùn)用中國移動(成都)產(chǎn)業(yè)研究院專業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力,對改革項目中的“布局建設(shè)省教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究中心”和“構(gòu)建新區(qū)教育大數(shù)據(jù)平臺和應(yīng)用機(jī)制”2個改革項目進(jìn)行了探索,搭建了全省首個校園級5G教育邊緣云平臺。

    據(jù)介紹,《天府七中5G智慧校園技術(shù)方案》由天府第七中學(xué)牽頭主編,中國移動(成都)產(chǎn)業(yè)研究院是主要編委。該技術(shù)方案的編制得到了中國移動、四川省技術(shù)裝備中心和四川省5G產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟教育專委的大力支持,具備極高的專業(yè)性和實(shí)用性。天府七中5G教育邊緣云平臺是中國移動(成都)產(chǎn)業(yè)研究院按照技術(shù)方案規(guī)劃研發(fā)的全省首個校園級5G教育邊緣云平臺,具備網(wǎng)絡(luò)智能路由、統(tǒng)一認(rèn)證、教育裝備物聯(lián)管理等功能。該平臺的路由能力不僅為大規(guī)模5G校園終端的接入做準(zhǔn)備,還能兼容利舊不具備5G能力的存量設(shè)備。

    天府七中張龑博士還以線上教學(xué)、教師助手兩個應(yīng)用為例,介紹了該方案在減輕教師負(fù)擔(dān)、實(shí)現(xiàn)校際合作、提升教學(xué)效果等方面的應(yīng)用前景。按照《天府七中5G智慧校園技術(shù)方案》術(shù)方案,學(xué)校可以利用已有錄播實(shí)現(xiàn),跨設(shè)備品牌互通;跨校、跨區(qū)域轉(zhuǎn)播、巡課、同步課堂、聯(lián)合教研;自動加字幕、自動切片、自動標(biāo)簽。甚至老師可以在一個手機(jī)app上實(shí)現(xiàn)語音指令實(shí)現(xiàn)學(xué)生評價、語音指令獲取數(shù)據(jù)報告、語音指令控制校園里的投影儀、門禁、攝像頭等硬件。

    中國移動(成都)產(chǎn)業(yè)研究院教育總監(jiān)劉朋主持平臺上線儀式,并演示了平臺初步功能。該平臺向下可以實(shí)現(xiàn)對學(xué)校的各專項應(yīng)用的對接,解決數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化和數(shù)據(jù)采集問題,向上可提供數(shù)據(jù)驅(qū)動的校園管理和運(yùn)營透視支持,建立數(shù)據(jù)驅(qū)動的教學(xué)精細(xì)化、資源共享分發(fā)平臺,成為校園信息化應(yīng)用入口和商店。該平臺具有四大特色:一是賦能學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備。教育邊緣云平臺帶有AICDE的能力,能夠在不更換硬件設(shè)備和軟件應(yīng)用的情景下全面提升能力,比如利舊校園攝像頭,實(shí)現(xiàn)校園人物軌跡分析、群聚、危險場景預(yù)警等,實(shí)現(xiàn)平安校園。二是連接校園所有裝備和應(yīng)用。打通了閘機(jī)、考勤、OA、消防系統(tǒng)等,如只有在學(xué)生請假批準(zhǔn)后,才能順利通過閘機(jī)。遇到消防警報時,學(xué)校閘機(jī)聯(lián)動開放,確保師生安全。三是實(shí)現(xiàn)校園數(shù)據(jù)的匯聚。通過賦能和連接后的海量數(shù)據(jù),可以從德智體美勞等方面形成學(xué)生畫像,可以從課前課中課后實(shí)現(xiàn)教師管理,全方位的支撐智慧校園的建設(shè)。四是平臺提供網(wǎng)絡(luò)、計算、存儲、數(shù)據(jù)規(guī)范等軟硬資源,可以便利的接入未來的各種新型軟硬件應(yīng)用,快速迭代升級。

    天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹說,2019年5月31日,中國移動天府新區(qū)分公司與成研院,在天府七中完成全國首例5G+VR遠(yuǎn)程云課堂直播,首次實(shí)現(xiàn)了5G遠(yuǎn)程教育的綜合實(shí)踐應(yīng)用。短短的一年多的時間,通過不斷的探索與創(chuàng)新,學(xué)校和企業(yè)又打造出基于5G的智慧校園建設(shè)方案。

    當(dāng)前一定要準(zhǔn)確把握教育信息化2.0新時代特征,天府七中率先就第七大類“教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化改革項目”發(fā)起了改革攻堅,并對綜改項目中的“布局建設(shè)省教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究中心”和“構(gòu)建新區(qū)教育大數(shù)據(jù)平臺和應(yīng)用機(jī)制”這2個改革項目進(jìn)行了探索,貢獻(xiàn)了天七方案,值得肯定和鼓勵。

    發(fā)布會現(xiàn)場,天府七中與天府新區(qū)移動簽訂了5G智慧校園云平臺合作協(xié)議,與天府七中教育集團(tuán)成員校簽訂了5G智慧校園云端共享合作協(xié)議。天府七中向廣大教育信息化行業(yè)廠商發(fā)起倡議,推動校園數(shù)據(jù)、設(shè)備互聯(lián)互通。在中國移動(成都)產(chǎn)業(yè)研究院、華為、科大訊飛、阿里釘釘、曉羊、超星六方的帶動下,近百家到會廠商簽署了倡議書。

    在新區(qū)黨工委管委會、社區(qū)治理和社事局的關(guān)心、指導(dǎo)下,未來天府七中將攜手教育集團(tuán)成員,與天府新區(qū)移動、中國移動(成都)產(chǎn)業(yè)研究院加強(qiáng)合作,持續(xù)發(fā)揮各自優(yōu)勢,助力構(gòu)建天府新區(qū)校園邊緣云、教育區(qū)域節(jié)點(diǎn)云和教育中心云,并在此基礎(chǔ)上形成天府新區(qū)教育大數(shù)據(jù)中心,供學(xué)校及區(qū)縣教育主管部門進(jìn)行精準(zhǔn)化管理,為天府新區(qū)“省級教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)”“教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化”改革工作貢獻(xiàn)自己的力量。可以預(yù)見的是,在各方的積極參與和配合之下,“天七智慧”將不負(fù)眾望,大放異彩。

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