國內(nèi)基礎(chǔ)教育_什么叫基礎(chǔ)教育

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 柴葳）為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，中國教育學(xué)會日前在京召開學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神座談會，推動抓好貫徹落實，推動學(xué)會事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，積極服務(wù)教育強國建設(shè)。

“《中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革 推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》，以及習(xí)近平總書記關(guān)于《決定》的說明，為我們擘畫了未來五年中國改革發(fā)展的發(fā)展方向、任務(wù)、路線圖與前景，是中國基礎(chǔ)教育進(jìn)一步全面深化改革，譜寫基礎(chǔ)教育中國式現(xiàn)代化的時代新篇的指導(dǎo)思想。”學(xué)會學(xué)術(shù)委員會主任謝維和表示，基礎(chǔ)教育的中國式現(xiàn)代化是中國基礎(chǔ)教育的一次歷史性的制度與實踐創(chuàng)新，是對基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化道路的一個非常有意義的探索。

全會提出，深化教育綜合改革。加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機制改革。

“深化教育綜合改革，要深刻理解辦好人民滿意教育的內(nèi)涵，解決好人民群眾急難愁盼的教育問題，不斷提升人民群眾對教育工作的獲得感和滿意度?！睂W(xué)會副會長、北京市委教育工委副書記、北京市教委主任李奕以教育評價改革為例介紹說，北京市實施中考中招改革，不是單一問題導(dǎo)向下的減負(fù)式調(diào)整，而是以“大減法、小加法，多渠道、新載體”為總體思路，旨在打通從“基點”到“龍頭”高質(zhì)量發(fā)展的脈絡(luò)，撬動基礎(chǔ)教育領(lǐng)域系統(tǒng)性躍升。

學(xué)會副會長、中小學(xué)整體改革專委會理事長、北京一零一中教育集團總校長陸云泉認(rèn)為，與十八屆三中全會《決定》相比，二十屆三中全會《決定》需要破解的難題和解決的問題，難度更大、困難更多、需要突破的也更多，新時代教育改革要以促進(jìn)社會公平和增進(jìn)人民福祉為出發(fā)點和落腳點，更加注重系統(tǒng)集成，更加注重突出重點，更加注重改革實效，加快實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展。

“全會部署的300多項改革舉措，是在新的歷史起點上推進(jìn)全面深化改革向廣度和深度進(jìn)軍的又一次總動員、總部署?！睂W(xué)會副會長、廣東省委教育工委書記朱孔軍表示，廣東省教育系統(tǒng)將進(jìn)一步全面深化基礎(chǔ)教育體制機制改革，通過優(yōu)化教育資源配置、加快城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)等改革舉措，不斷夯實教育強省建設(shè)的戰(zhàn)略基點。

學(xué)會會長朱之文對中國教育學(xué)會貫徹落實黨的二十屆三中全會精神及部黨組有關(guān)部署提出要求。一是抓好學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)深、悟透、做實。二是抓好宣傳，緊密圍繞三中全會對教育工作的重大部署，認(rèn)真組織開展全會精神宣傳闡釋。三是抓好研究，設(shè)立一批重大課題，特別是要加強重大學(xué)理問題和教育實踐問題的研究。四是抓好改革，在學(xué)會各項工作中持續(xù)銳意改革創(chuàng)新。五是抓好服務(wù)，通過學(xué)習(xí)貫徹三中全會精神，更好地服務(wù)國家教育決策、更好地服務(wù)基層教育改革創(chuàng)新、更好地服務(wù)中小學(xué)書記校長和教師專業(yè)發(fā)展。

中國教育學(xué)會常務(wù)副會長呂玉剛主持座談會。中國教育學(xué)會副會長，監(jiān)事長、副監(jiān)事長，學(xué)術(shù)委員會主任，中國教育學(xué)會各分支機構(gòu)理事長、秘書長，各省（自治區(qū)、直轄市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育學(xué)會、各計劃單列市教育學(xué)會代表，以及學(xué)會秘書處全體干部職工參加座談會。

作者：柴葳