小學(xué)教育學(xué)考試真題、教育學(xué)考試大綱重點(diǎn)

2022下半年教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》真題及答案

1.何老師經(jīng)常要求班里的學(xué)困生在課間操時(shí)去他辦公室補(bǔ)課。何老師的做法

A.恰當(dāng)，有利于營造學(xué)習(xí)氛圍

B.不恰當(dāng)，不利于學(xué)生全面發(fā)展

C.恰當(dāng)，有利于提高學(xué)習(xí)成績

D.不恰當(dāng)，不利于學(xué)生均衡發(fā)展

[答案] B

[解析]質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)人的全面發(fā)展。何老師利用課間操時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課，占用了學(xué)生的休息和活動(dòng)時(shí)間，不利于學(xué)生全面發(fā)展。故正確答案為B。

2.有教育家提出，學(xué)習(xí)應(yīng)“以兒童自己的沖動(dòng)為起點(diǎn)，以達(dá)到最高水平為目的”。這是因?yàn)閷W(xué)生的發(fā)展具有()

A.順序性

B.不平衡性

C.能動(dòng)性

D.互補(bǔ)性

[答案] C

3.在某校延續(xù)多年的*教研沙龍活動(dòng)中，老師們積極參與，討論教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,在。下列對該案例中教師角色描述不恰當(dāng)?shù)氖?)

A.研究者

B.合作者

C.管理者

D.學(xué)習(xí)者

[答案] C

[解析]新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在從教師與學(xué)生的關(guān)系看，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者;從教學(xué)與課程的關(guān)系看，教師是課程的建設(shè)者和開發(fā)者;從教學(xué)與研究的關(guān)系看,教師是教育教學(xué)的研究者;從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系看，教師是社區(qū)型開放的教師。題目中“老師們積極參與，討論教學(xué)中的熱點(diǎn)難.點(diǎn)問題"體現(xiàn)了合作者的角色，“在相互啟發(fā)中不斷尋找新的教研生長點(diǎn)"體現(xiàn)了研究者和學(xué)習(xí)角

色。故C錯(cuò)誤。

4.老師說:“不能用同樣的水準(zhǔn)要求學(xué)生，也不能揠苗助長，我一直都堅(jiān)定不移地相信學(xué)困生是遲開的花朵'，早晚都會(huì)開放。”下列選項(xiàng)中與老師的說法不一致的是()

A.注重學(xué)生發(fā)展的整體性

B.關(guān)注到學(xué)生具有差異性

C.注重學(xué)生發(fā)展的順序性

D.關(guān)注到學(xué)生具有發(fā)展性

[答案] A

[解析]“不能用同樣的水準(zhǔn)要求學(xué)生"體現(xiàn)了關(guān)注學(xué)生的差異性，“不能擅苗助長“體現(xiàn)體現(xiàn)了關(guān)注學(xué)生發(fā)展的順序性，"我一直都堅(jiān)定不移地相信學(xué)困生是‘遲開的花朵'，早晚都會(huì)開放"體現(xiàn)了關(guān)注學(xué)生的發(fā)展性。題干并沒有體現(xiàn)注重學(xué)生的整體性，故選A。

5.國務(wù)院常務(wù)會(huì)議的組成人員不包括()

A.總理、副總理

B.各部部長

C.國務(wù)院秘書長

D.國務(wù)委員

[答案] B

[解析]根據(jù)《憲法》第八十八條總理領(lǐng)導(dǎo)國務(wù)院的工作。副總理、國務(wù)委員協(xié)助總理工作。總理、副總理、國務(wù)委員、秘書長組成國務(wù)院常務(wù)會(huì)議。總理召集和主持國務(wù)院常務(wù)會(huì)議和國務(wù)院全體會(huì)議。故國務(wù)院常務(wù)會(huì)議組成人員由總理、副總理、國務(wù)委員、秘書長組成。不包括各部部長，故正確答案為B.

6.衛(wèi)生部門]違規(guī)向?qū)W校收取費(fèi)用。依據(jù)《中華人民共和國教育法》，令其退返所收費(fèi)用的機(jī)構(gòu)是()。

A.當(dāng)?shù)毓ど滩块T]

B.當(dāng)?shù)亟逃块T

C.當(dāng)?shù)毓膊块T

D.當(dāng)?shù)厝嗣裾?/p>

[答案] D

[解析]根據(jù)《中華人民共和國教育法》第七十四條違反國家有關(guān)規(guī)定，向?qū)W校或者其他教育機(jī)構(gòu)收取費(fèi)用的，由政府責(zé)令退還所收費(fèi)用;對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予處分。故正確答案為D。

7.家長王某對教師李某批評其兒子心懷不滿,認(rèn)為李某對其兒子有偏見。一天,王某在路上截住下班回家的李某,對其進(jìn)行毆打，造成李某肋骨多處骨折。對此傷害事件，下列說法不正確的是()

A.可以依法追究王某的刑事責(zé)任

B.可以依法追究王某的民事責(zé)任

C.依法給予王某行政處罰

D.李某所在學(xué)校應(yīng)給予王某行政處罰

[答案] D

[解析]根據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十絳侮辱、 毆打教師的,根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的，責(zé)令賠償損失;情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。故AC正確。

民事責(zé)任，是指民事主體在民事活動(dòng)中，因?qū)嵤┝嗣袷逻`法行為，根據(jù)民法所承擔(dān)的對其不利的民事法律后果或者基于法律特別規(guī)定而應(yīng)承擔(dān)的民事法律責(zé)任。

《民法通則》中侵權(quán)的民事責(zé)任有第一百一 十九條侵害公民身體造成傷害的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、因誤工減少的收入、殘廢者生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用;造成死亡的,并應(yīng)當(dāng)支付喪葬費(fèi)、死者生前扶養(yǎng)的人必要的生活費(fèi)等費(fèi)用。故王某毆打教師李某，可以依法追究王某的民事責(zé)任，B正確。

學(xué)校不是國家機(jī)關(guān)，不具有行政處罰權(quán)。故D不正確。題干選擇不正確的選項(xiàng)，故本題正確答案為D。

8.初中生張某闖進(jìn)某小學(xué)，將課間正在操場玩耍的小學(xué)生劉某打傷。對劉某所受的人身傷害應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是()

A.某所在學(xué)校

B.張某的監(jiān)護(hù)人

C.劉某所在學(xué)校和張某所在學(xué)校

D.劉某所在學(xué)校和張某的監(jiān)護(hù)人

[答案] D

[解析]根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理》第九條,因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故， 學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任: (二 )學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時(shí)采取措

施的。初中生張某闖入某小學(xué)將學(xué)生打傷，說明安保有疏漏，學(xué)校需要承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。同時(shí)初中生屬于未成年人，則其監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。故正確答案為D。

9.教師錢某認(rèn)為學(xué)校侵犯了其工資報(bào)酬權(quán),向當(dāng)?shù)亟逃姓块T]提出申訴。教育行政部門接到申訴作出處理的時(shí)限是()

A.15日內(nèi)

B.30日內(nèi)

C.45日內(nèi)

D.60日內(nèi)

[答案] B

[解析]根據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十九條教師對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部]提出申訴,教育行政部門]應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。故正確答案為B。

10.某小學(xué)試行“綠色懲戒”，如學(xué)生在課堂打鬧，要求教師采取的措施不是責(zé)罰，而是讓學(xué)生背誦五則勵(lì)志名言，或是收集一篇有關(guān)自律的文章并寫出心得體會(huì)。該校的舉措

A.體現(xiàn)了對學(xué)生的關(guān)心、愛護(hù)和尊重

B弱化了對學(xué)生違紀(jì)行為的自主管理

C.不利于開展教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)

D.不利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念

[答案] A

[解析]該小學(xué)的綠色懲戒體現(xiàn)了德育和教育的有效性，是尊重、愛護(hù)、關(guān)心學(xué)生的正確行為。故正確答案為A。

11.小學(xué)生胡某因有嚴(yán)重不良行為，被轉(zhuǎn)至專門學(xué)校接受教育，下列關(guān)于胡某學(xué)籍的說法正確的是

A.學(xué)校可依法取消胡某的學(xué)籍

B.胡某的學(xué)籍仍保留在原學(xué)校

C.胡某自主選擇學(xué)籍的去向

D.胡某的學(xué)籍應(yīng)轉(zhuǎn)至專門]學(xué)校

[答案] B

[解析]根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第四十七條專門學(xué)校應(yīng)當(dāng)對接受專門教育的未成年人分級分類進(jìn)行教育和矯治，有針對性地開展道德教育、法治教育、心理健康教育,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行職業(yè)教育;對沒有完成義務(wù)教育的未成年人，應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受義務(wù)教育。

專門學(xué)校的未成年學(xué)生的學(xué)籍保留在原學(xué)校，符合畢業(yè)條件的，原學(xué)校應(yīng)當(dāng)頒發(fā)。故正確答案為B.

12.依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，下列選項(xiàng)中屬于司法保護(hù)的是()

A.人民法院開庭時(shí)，未成年被害人一般不出庭作證

B.公安機(jī)關(guān)依法維護(hù)校園周邊治安交通秩序

C.任何組織或個(gè)人不得招用未滿16周歲的未成年人

D.監(jiān)護(hù)人依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)

[答案] A

[解析]《中華 人民共和國未成年人保護(hù)法》第七章司法保護(hù)第一百一十條 人民法院開庭審理涉及未成年人案件,未成年被害人、證人一般不出庭作證;必須出庭的，應(yīng)當(dāng)采取保護(hù)其隱私的技術(shù)手段和心理干預(yù)等保護(hù)措施。故正確答案為A。

B為政府保護(hù)，C為社會(huì)保護(hù)，D為家庭保護(hù)

13.李老師在班里開展“大家-起找優(yōu)點(diǎn)"活動(dòng),要求學(xué)生設(shè)立“優(yōu)點(diǎn)記錄本"，既記錄自己的優(yōu)點(diǎn)，也記錄同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并在每周“優(yōu)點(diǎn)交流會(huì)"上交流。李老師的做法()。

A.不恰當(dāng)，將導(dǎo)致學(xué)生的盲目自信

B.不恰當(dāng)，將導(dǎo)致學(xué)生報(bào)喜不報(bào)憂

C.恰當(dāng)，能激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步

D.恰當(dāng)，能減少班主任工作量

[答案] C

[解析]李老師開展-起找優(yōu)點(diǎn)，看到了學(xué)生是發(fā)展的人，具有發(fā)展?jié)撃埽⑼ㄟ^記錄本記錄優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，能夠激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。故正確答案為C。

14.星期一的升旗儀式上，一(2)班有3位同學(xué)遲到,一個(gè)是因賴床起晚了，-個(gè)因路上摔了一跤回家換衣服了，還有一個(gè)是因堵車耽擱了。班主任認(rèn)為這些都屬于可以避免的情況,便采取了同樣的懲戒措施。這表明該班主任缺乏()。

A.教育公正的自覺性

B.教育公正的靈活性

C.教育公正的整合性

D.教育公正的形式性

[答案] B

[解析]根據(jù)題干可知三個(gè)同學(xué)遲到的原因是不同的，但老師確采取的是一樣的懲戒措施，顯然是有失教育公正的靈活性。教師應(yīng)針對不同的原因做出不同的處理，故選B.

15.有家長反映陳老師最近上課總是敷衍了事。經(jīng)調(diào)查了解，陳老師開了一家網(wǎng)店，以致精力不濟(jì)，備課不充分。對此，陳老師正確的做法是()

A.聯(lián)系家長，搞好家校關(guān)系

B.繼續(xù)經(jīng)營，加大工作投入

C.化解沖突，委托同事代課

D.關(guān)閉網(wǎng)店，認(rèn)真?zhèn)湔n施教

[答案] D

[解析]教師職業(yè)道德愛崗敬業(yè)要求教師要對工作勤懇敬業(yè)，高度負(fù)責(zé),不得敷衍塞責(zé)，題干中陳老師煙開網(wǎng)店導(dǎo)致精力不濟(jì)對上課造成了影響，違背了愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德要求，故陳老師應(yīng)關(guān)閉網(wǎng)店，認(rèn)真?zhèn)湔n上課。故選D。

16.疫情期間，某小學(xué)胡老師說:"教育管理部門不應(yīng)該要求停課不停學(xué)，我們實(shí)施起來太困難，"并且不予配合，這表明胡老師在教師職業(yè)道德方面沒有做到

A."莊嚴(yán)自持，內(nèi)外若一”

B.“知者必量其期所能至而從事焉”

C."善為師者，既美其道，又慎其行”

D."不以一人疑天下，不以天下私一人”

[答案] C

17.地球千姿百態(tài)的地貌都是地質(zhì)作用的結(jié)果。地質(zhì)作用按其能量來源，可分為內(nèi)力作用和外力作用。下列地貌中， 屬于內(nèi)力作用導(dǎo)致的是()。

A.冰川;

B.溶洞

C.斷層.

D.沙漠

[答案] C

[解析]斷層是內(nèi)力作用由板塊漂移張裂和擠壓斷裂所造成，此外還有可能由地震塌陷等造成。外力作用能量來源于地球外部的太陽輻射能和重力能，主要作用要素有溫度、流水、風(fēng)、海浪、冰川等。溶洞是流水溶蝕作用形成的，冰川是由

大量積雪轉(zhuǎn)變而成的，沙漠是由于風(fēng)力堆積形成的。故選C。

18.空空導(dǎo)彈就是從飛行器上發(fā)射攻擊空中目標(biāo)的導(dǎo)彈。“響尾蛇”導(dǎo)彈是全世界第一款實(shí)用化的空空導(dǎo)彈，也是第一款有擊落目標(biāo)記錄的空空導(dǎo)彈。該導(dǎo)彈采用的制導(dǎo)方式是( )。

A.紅外制導(dǎo)

B.雷達(dá)制導(dǎo)

C.天文制導(dǎo)

D.激光制導(dǎo)

[答案] A

[解析]“響尾蛇"空空導(dǎo)彈的制導(dǎo)方式是紅外線導(dǎo)引(AIM-9C為半主動(dòng)雷達(dá)導(dǎo)引，AIM9X是紅外焦平面制導(dǎo))。

19.王利器擔(dān)任范文瀾《文心雕龍注》的責(zé)任編輯，他參照自己的文心雕龍新書訂補(bǔ)了將近500條注文在文心雕龍里，范老完全同意，還提出要同害他們兩人的名字但王利器說這是自己的分內(nèi)事。綜合.上述材料所引發(fā)的思考與感悟，寫篇論說文。

要求: 用國家通用語言文字寫作;度自選，立意自定,標(biāo)題自擬;少于800字。

[解析]參考立意:做好分內(nèi)之事;責(zé)任;廉潔，不求回報(bào);合作;甘為人梯。