廉潔教育情況;廉潔教育創(chuàng)新舉措
來源:【華聲在線】
譚克揚 龍慧
熬過一個火熱的夏天,季節(jié)的腳步跨入2022年秋季開學(xué)時節(jié)。
上級紀(jì)委監(jiān)委不打招呼,直接來到懷化市鶴城區(qū)某中學(xué)門口,以暗訪形式隨機詢問多名送子女入學(xué)的家長:“您對今年區(qū)里的招生工作滿意嗎?”“是否存在違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象?”“您的孩子是通過正常途徑招收的嗎?”
“我的孩子就是通過微機派位正常招錄的”;“現(xiàn)在不用‘走門子’就可來這所名校就讀了”;“以前那種拉關(guān)系、走后門、用錢買學(xué)位的方式,現(xiàn)在行不通了。”一些學(xué)生家長回答問詢時,喜悅之情溢于言表。
正在鶴城區(qū)教育局指導(dǎo)新學(xué)期“清廉學(xué)校”建設(shè)推進工作的區(qū)委常委、紀(jì)委書記、監(jiān)委主任王旭介紹說:“通過在全區(qū)教育系統(tǒng)扎實開展‘五亂’整治,鶴城區(qū)的‘清廉教育’建設(shè)取得了顯著成效,順應(yīng)了老百姓普遍期盼的教育資源共建共享、公正公平、均衡發(fā)展的愿望。”
巡視發(fā)現(xiàn),教育“五亂”亟待整治
巡視工作是全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重大舉措和重要抓手,是黨內(nèi)的“政治體檢”、作風(fēng)的“專項會診”、精神的“集中補鈣”和思想的“深刻警醒”。
2020年9月至11月,湖南省委第七巡視組例行巡視懷化市鶴城區(qū)期間,群眾反映有人違規(guī)買賣城區(qū)學(xué)位,損害教育公平。巡視組對區(qū)教育系統(tǒng)存在這方面的問題緊盯不放。
通過廣泛收集問題線索和深入細致的調(diào)查核實,巡視組發(fā)現(xiàn)鶴城區(qū)教育系統(tǒng)在“招生、收費、食堂管理、教育工程、師德師風(fēng)”五個方面存在混亂現(xiàn)象(簡稱教育“五亂”)。發(fā)現(xiàn)區(qū)教育局內(nèi)部人員利用職權(quán),在近兩年內(nèi)安排不符合入學(xué)條件的學(xué)生入學(xué)就達570余人。
治病救人必須找準(zhǔn)病根才能對癥下藥,反腐倡廉必須找準(zhǔn)成因方能清除頑疾。區(qū)紀(jì)委監(jiān)委對巡視組交辦的教育“五亂”問題系列線索進行深刻分析和總結(jié)認(rèn)為,導(dǎo)致這些亂象出現(xiàn)的主要原因是:
——監(jiān)督機制缺失。學(xué)位分配、學(xué)生營養(yǎng)餐、教育工程項目實施等,均屬于事關(guān)民生的重大事項,在區(qū)教育系統(tǒng)卻幾乎沒有經(jīng)過民主討論、集體決策,權(quán)力運行沒有受到任何監(jiān)督制約。
——底線意識崩塌。一些手握物資采購、工程發(fā)包、崗位調(diào)整等大權(quán)之人,成了各路投機分子的“圍獵”對象之后,其原則、規(guī)矩和法紀(jì)底線意識逐漸崩塌。
——廉潔防線喪失。從吃一點不要緊、玩一點無所謂到拿一點是人情,再到把“朋友圈”變成“利益鏈”。一些干部和教師開始守不住清貧、經(jīng)不起誘惑,廉潔自律防線喪失。利用職務(wù)便利,甘愿被“請托人”腐蝕。
教育是民生大事、國之根本。鶴城區(qū)干部群眾普遍認(rèn)為,絕對不能讓教育“五亂”滋生蔓延,否則,會對全區(qū)社會風(fēng)氣帶來不良影響,貽害無窮。大家期盼對教育“五亂”現(xiàn)象進行徹底整治。
果斷亮劍,區(qū)紀(jì)委監(jiān)委精準(zhǔn)出擊
對巡視中發(fā)現(xiàn)的問題,鶴城區(qū)紀(jì)委監(jiān)委當(dāng)機立斷,果敢亮劍。他們在省委巡視組指導(dǎo)下,在懷化市委、市政府、市紀(jì)委監(jiān)委和鶴城區(qū)委、區(qū)政府大力支持下,從2020年9月開始,對教育“五亂”整治精準(zhǔn)出擊,狠剎這股歪風(fēng)邪氣。
他們使出的第一招是,以嚴(yán)查人民群眾最關(guān)心的“學(xué)位買賣”問題為突破口,狠治教育系統(tǒng)招生違法亂紀(jì)現(xiàn)象。區(qū)紀(jì)委監(jiān)委派出大批人員組成多個工作組,分赴區(qū)教育局機關(guān)和各類中小學(xué)一線,對“買賣學(xué)位”行為進行全面徹底清查。
根據(jù)舉報線索,區(qū)紀(jì)委監(jiān)委調(diào)查發(fā)現(xiàn),區(qū)教育系統(tǒng)從局長到校長,從局機關(guān)到培訓(xùn)機構(gòu),已形成上下串聯(lián)、內(nèi)外勾結(jié)、盤根錯節(jié)“買賣學(xué)位”的“黑色利益鏈條”。于是,他們祭出重拳,嚴(yán)肅查處了超計劃、超范圍招生;利用工作或職務(wù)便利,為擇校生違規(guī)入學(xué)“買賣學(xué)位”等重大案件。
他們在查實原區(qū)教育局局長張致才僅“出賣學(xué)位”就受賄20余萬元,工作人員劉茂華“買賣學(xué)位”受賄19.6萬元等窩案,移送檢察機關(guān)依法審查起訴的基礎(chǔ)上,還查實了某小學(xué)教師董某以“買賣學(xué)位”實施詐騙的問題,遂將案件線索移交公安機關(guān)依法辦理。
教育亂收費,是增添學(xué)生家庭經(jīng)濟負擔(dān),導(dǎo)致一些學(xué)生不堪重負、讀不起書的主要原因。大刀闊斧整治教育亂收費,是鶴城區(qū)紀(jì)委監(jiān)委精準(zhǔn)出擊的又一重點。
他們聯(lián)合教育、審計、財政等部門,在全區(qū)深入開展整治教育亂收費專項檢查,嚴(yán)格落實教育收費政策。下大氣力督促全區(qū)學(xué)校和幼兒園認(rèn)真落實“雙減”政策,堅決取消各種培訓(xùn)、補課收費項目。嚴(yán)肅查處了某中學(xué)近年來違規(guī)收取補課費問題,將總額83.26萬元的補課費分別返還給學(xué)生家長。取得了立竿見影的成效。
學(xué)生時代正是長身體的關(guān)鍵時期,學(xué)生在學(xué)校吃得行不行?營養(yǎng)跟不跟得上?直接關(guān)系到學(xué)生健康成長和學(xué)習(xí)好壞。他們在整治學(xué)校食堂管理混亂上,注重開良方、下猛藥、治根本。
區(qū)紀(jì)委監(jiān)委牽頭成立5個檢查組,對區(qū)屬52個學(xué)生食堂進行專項督查,共排查出5個方面18個問題。在下發(fā)22份限期整改通知書的基礎(chǔ)上,督促區(qū)教育主管部門對學(xué)生食堂管理,嚴(yán)格推行招標(biāo)準(zhǔn)入制、詢價議價制、營養(yǎng)食譜制、試餐陪餐制。使食堂管理實現(xiàn)了規(guī)范化。
同時,他們在強化師德師風(fēng)建設(shè),整治教師在校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職歪風(fēng),治理教育工程管理混亂等方面,都使出了剎手锏。區(qū)紀(jì)委監(jiān)委共立案調(diào)查19人,移送檢察機關(guān)起訴17人;區(qū)教育局撤銷所屬人員職務(wù)13人,誡勉談話23人;各類學(xué)校約談教職工58人。形成了強大的震懾作用。
立改立行,切實推進“清廉教育”
充分運用好巡視和查處案件的成果,把推進“清廉教育”作為加強“清廉鶴城”建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓,是鶴城區(qū)紀(jì)委監(jiān)委和區(qū)教育局大力推動整治教育“五亂”立改立行,以改促治,以改促建,確保由亂到治、由治及興的有力舉措。
他們在全區(qū)教育系統(tǒng)大力培育清正廉潔、奮發(fā)向上的師德師風(fēng),深入廣泛地實施警示教育。精心制作警示教育專題片下發(fā),通過民主生活會和舉案說法講座等形式,深入剖析案例原因,切實從中吸取教訓(xùn),真正做到讓遵紀(jì)守法成為自覺、形成習(xí)慣。
學(xué)高為師,德高為范。他們特別注重發(fā)揮先進典型引領(lǐng)作用,號召大家向湖南省教書育人楷模張瓊瓊,全省教育系統(tǒng)疫情防控先進典型劉凈彤,優(yōu)秀援疆干部蔣海燕,默默耕耘38年的班主任唐政晚等模范人物學(xué)習(xí)。舉辦師德專題講座50余場,召開座談會40余次,4728名教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書。
與此同時,區(qū)紀(jì)委監(jiān)委根據(jù)“清廉鶴城”建設(shè)總要求,指導(dǎo)區(qū)教育局緊緊圍繞“清廉教育”建設(shè)目標(biāo),從黨風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新四個維度入手,全面推進“清廉學(xué)校”建設(shè)。
全區(qū)學(xué)校積極行動,清廉建設(shè)活動豐富多彩。迎豐中學(xué)與象形學(xué)校結(jié)對,開展“清廉名師”活動有聲有色;區(qū)二幼黨支部開展“誦清廉詩文、揚廉潔文化”活動格調(diào)清新;太平橋小學(xué)編寫《清潤課程》校本讀物,大漢小學(xué)將清廉內(nèi)容融入校園文化和日常規(guī)范,豐富了“清廉教育”建設(shè)載體。
清廉東風(fēng)吹拂了校園,也吹拂了家庭和社會方方面面。華都小學(xué)開展“清廉家風(fēng)系列故事”宣講活動,利用校園微信公眾號,向師生和家長發(fā)出廉潔教育、清廉家風(fēng)倡議,以及鐘秀學(xué)校開展“以孝促廉”等活動,都有效地帶動了學(xué)生、家長和教師積極參與“清廉教育”建設(shè)。
將有效預(yù)防寓于精細化管理之中,是鶴城區(qū)鞏固整治教育“五亂”成效的落腳點。他們梳理教育領(lǐng)域權(quán)力清單44個;制定和實施了“招生工作規(guī)定”“杜絕教育亂收費的通知”“中小學(xué)食堂供餐限價標(biāo)準(zhǔn)”“學(xué)校建設(shè)和維修管理規(guī)定”等規(guī)章制度。真正把權(quán)力關(guān)進制度的籠子,也為推進“清廉教育”建設(shè)打下了基礎(chǔ)。
中秋時節(jié)的鶴城大地,金風(fēng)送爽,碩果滿枝。“現(xiàn)在,我們區(qū)教育系統(tǒng),可以說風(fēng)清氣正了。”一些群眾反映說,“在招生和教育收費上,再也不敢違法亂紀(jì)了。”教育公平,校園和諧,百姓稱贊的清廉教育,已在鶴城蔚然成風(fēng)。
(一審:周紫云;二審:黃巍;三審:肖軍)
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