微信視頻截圖
“在微信朋友圈看到視頻，才認出被打的孩子是我女兒，否則我還不知道有這事……我報警不單是為了自己的孩子，希望類似的事情不要再發(fā)生在別人的孩子身上?！弊蛉丈衔?，南安水頭的李先生撥打海都熱線通95060，稱自己的女兒小玲(化名)被幾個中學生圍毆，視頻在朋友圈上流傳，他認出了自己的女兒后立馬報警。
昨日下午記者多方采訪得知，打人的兩個女孩均是當?shù)刂袑W初一學生。南安市水頭派出所、南安市教育局以及涉事學校，紛紛介入調(diào)查此事。
【視頻流傳】 小學生被打，3分鐘挨25掌
這段流出的視頻，時長共3分40秒。視頻顯示，小玲扎著長長的馬尾辮，白衣黑裙，被10多個學生圍著，兩名女生斷斷續(xù)續(xù)，前后共朝小玲臉部扇了25巴掌。
通過視頻聲音可知，其中一名女孩，一邊動手朝小玲臉部扇巴掌，嘴里還振振有詞地質(zhì)問：“你不是說見我一次打我一次嗎？”
這期間，穿藍色校服褲子、暗色短袖、扎馬尾辮的女生，對小玲動手最多，她一邊扇巴掌，一邊往前走，小玲被逼退至少十來米遠。
另一名穿藍色校服褲子、白色短袖的短發(fā)女孩，也上前扇了小玲幾巴掌，圍觀的一名女生笑稱“你又上前搶鏡了”，隨后，該短發(fā)女生被一名男生拉開，淡出畫面。直至視頻結(jié)束，扎馬尾辮的女孩，還做出要打人的動作，意猶未盡的樣子。
前晚11時許，小玲的父親李先生，在微信朋友圈里看到有人轉(zhuǎn)發(fā)該視頻，一眼就認出是自己的女兒，李先生說，若不是這段視頻，他至今還不會知道女兒在外被人欺負的事情，“孩子回家不敢說，這么多天一直瞞著家長。”李先生說。
【事發(fā)經(jīng)過】 上學路上被攔，引至小區(qū)挨打
被打的小玲今年12歲，是當?shù)匾恍W五年級學生。事發(fā)的地點，就在水頭鎮(zhèn)區(qū)一小區(qū)內(nèi)。小玲說，6月17日那天下午1時許，自己吃完午飯后準備去上學，途中被十來個學生攔下，被引至一小區(qū)內(nèi)挨了打。
小玲說，自己和打人者并不相識，自己平日里愛聊QQ，加了一些朋友，但她稱并未和誰結(jié)怨?！拔蚁脒^跑，也想過喊人，可他們?nèi)颂?，我不敢，怕被報復?！毙×嵴f，當時自己嚇壞了?；丶液?，小玲也一直瞞著父母。
事發(fā)當晚，母親就發(fā)現(xiàn)了異常，問她為何臉上有些淤青，小玲只解釋稱，風太大，教室的門一把關(guān)上，不小心被門扇到了。母親也沒多想，就信了。
前晚的一段視頻，揭開了這個秘密。父親李先生看完后，就按捺不住氣憤，報了警。水頭派出所很快立案，并查出打人的兩個女生，分別是水頭兩所中學的初一學生。昨日上午，打人的兩個女孩在家長的陪同下，被警方傳喚至派出所做了筆錄。
警方稱，由于雙方均是未成年人，所以不方便透露太多細節(jié)，案情還需進一步調(diào)查。
【部門回應】 教育部門將介入調(diào)查處理
視頻不僅讓李先生坐不住，小玲的班主任、校長以及水頭鎮(zhèn)政府，也迅速做出了反應。昨日一大早，小玲所在學校的老師和校領(lǐng)導，以及水頭鎮(zhèn)分管教育的許姓領(lǐng)導，敲開了小玲的家門，了解事發(fā)情況，并對小玲作相應的心理調(diào)適。
班主任王老師介紹，小玲平日成績優(yōu)良，在班級里比較安靜、聽話，只是平時愛玩手機。有一回，小玲帶手機到學校，被班主任發(fā)現(xiàn)過，批評教育過一次。王老師說，她前晚看到朋友圈視頻后，覺得很痛心，所以次日一早就去家訪，慰問小玲。
此事也引起教育部門重視，南安市教育局局長吳亞明表示，將對涉事的學校及學生展開調(diào)查，依照具體情節(jié)，作出相應教育和處罰。
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2014年6月12日，南靖某中學5名女生闖進教室，對一名在座位上看書的女生拳打腳踢，并用鐵棍、簸箕、椅子等工具，狠狠地砸在被打女生身上。這過程中，教室里外都圍滿了學生，但無人勸架，甚至有人在起哄。一個月后，視頻在網(wǎng)上傳開。
今年5月12日晚，晉江某中學幾名男生在校外互毆，造成一人死亡、兩人受傷的慘劇。
今年5月，一段“平和女子暴打初中生”的視頻在網(wǎng)上瘋傳。視頻中，兩個女子對一名初中女生踢打搧耳光，還不時嬉笑，同伴在旁邊拍攝。
被打女生阿花(化名)是平和某中學初二學生，事發(fā)地在平和小溪鎮(zhèn)高南橋附近。兩個打人者都是小溪鎮(zhèn)人，未滿18周歲，其中1人懷有身孕。平和警方后立案調(diào)查。(海峽都市報閩南版記者 韓影 見習記者 李斐斐 文/圖)“
