史上最好成績(jī) 13名成都娃摘國(guó)際數(shù)學(xué)大賽團(tuán)體亞軍

昨晚，成都高新區(qū)芳草小學(xué)五年級(jí)學(xué)生王果鑫和爸爸從香港返回成都，帶回來(lái)一枚沉甸甸的銀牌。8月14日至17日在香港舉行的第六屆“華羅庚金杯”國(guó)際少年數(shù)學(xué)精英邀請(qǐng)賽上，由王果鑫等13名成都中小學(xué)生組成的“成都盛世英才隊(duì)”獲得團(tuán)體亞軍，同時(shí)13個(gè)娃娃全部獲得了個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，創(chuàng)造了成都中小學(xué)生參加該賽事30年來(lái)的最好成績(jī)。

80分鐘內(nèi)完成4個(gè)動(dòng)手項(xiàng)目

現(xiàn)場(chǎng)PK堆箱子、解“孔明鎖”

這個(gè)由13名中小學(xué)生組成的“成都盛世英才隊(duì)”，年齡最小的僅10歲，最大的才上初一。“華杯賽”成都市代表隊(duì)總教練、從教17年的陳鋒老師介紹，雖然年齡不大，但13個(gè)成都娃與來(lái)自新加坡、馬來(lái)西亞等國(guó)，以及中國(guó)香港、澳門、臺(tái)灣等地區(qū)的86支代表隊(duì)、近800名少年數(shù)學(xué)愛(ài)好者同臺(tái)競(jìng)技，一點(diǎn)也不怯場(chǎng)。

陳鋒介紹，“華杯賽”是一項(xiàng)知名的國(guó)際性大型少年數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦30年來(lái)，已有4000多萬(wàn)中小學(xué)生參加了這一活動(dòng)。這樣的大賽，究竟比些啥?“更多的是強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的應(yīng)用，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的趣味性，考察學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。”陳鋒說(shuō)，除了兩場(chǎng)書(shū)面筆試外，還有一場(chǎng)動(dòng)手比試，動(dòng)手的部分有四道題，要在80分鐘內(nèi)完成。

“其中一個(gè)是堆箱子，在一個(gè)木箱子里，有四五十個(gè)大小不同、結(jié)構(gòu)不一的構(gòu)件，要把它們?nèi)坎鹕?，然后還原。”來(lái)自成都樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一的楊愷告訴記者，共有4個(gè)人代表團(tuán)隊(duì)參加動(dòng)手環(huán)節(jié)的比試。這道題是考記憶力、空間感和想象力。“還有一題也類似，一個(gè)由12個(gè)木塊堆成的立方體，木塊大小一樣，但形狀各異，就像‘孔明鎖’，一環(huán)卡一環(huán)，中間還鎖住了一個(gè)小珠子，要想辦法把這把‘鎖’解開(kāi)，取出珠子，然后還原立方體。”楊愷說(shuō)。

“雖然跟‘孔明鎖’很像，但它又有升級(jí)和擴(kuò)展，難度更大，很多人以前都沒(méi)接觸過(guò)這樣的題目。”王果鑫說(shuō)，4道動(dòng)手題著實(shí)將大伙兒考住了。雖然時(shí)間有限，難度非常大，但4名同學(xué)緊密合作。楊愷在比賽的最后一分鐘，終于還原了最難的“孔明鎖”!成都代表隊(duì)在80分鐘內(nèi)完成了兩項(xiàng)半的任務(wù)，獲得團(tuán)體亞軍。

史上最好成績(jī)

成都代表隊(duì)13名學(xué)生獲“大滿貫”

“從這次的考題不難看出，重在強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新能力。”陳鋒說(shuō)，數(shù)學(xué)并不僅僅是書(shū)本上的東西，更多的是對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的開(kāi)發(fā)，而這次參賽的13名學(xué)生，無(wú)一例外都對(duì)數(shù)學(xué)充滿濃厚興趣和極大的熱情。

楊愷接到參賽邀請(qǐng)時(shí)正在備戰(zhàn)期末考試，準(zhǔn)備時(shí)間并不多。為此，他甚至推掉了原本去臺(tái)灣的旅行計(jì)劃，全力以赴。“我是五年級(jí)下學(xué)期才開(kāi)始接觸競(jìng)賽數(shù)學(xué)，相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較晚的，但一下子就喜歡上了。”楊愷告訴記者，他的訣竅就是“今日事今日畢”。

在小高組比賽中，五年級(jí)的王果鑫則與眾多六年級(jí)畢業(yè)生同臺(tái)競(jìng)技，還取得了銀牌，讓眾人刮目相看。這與他從小就對(duì)數(shù)學(xué)感興趣分不開(kāi)。“每個(gè)孩子的天分都差不多，更多的是興趣的培養(yǎng)和家長(zhǎng)的引導(dǎo)。”理科出身的王爸爸告訴記者，從小就教導(dǎo)王果鑫，數(shù)學(xué)不是簡(jiǎn)單的加減乘除，而是一種思維能力，要感受攻克每一道數(shù)學(xué)難題后帶來(lái)的成就感，享受努力解決問(wèn)題的過(guò)程，“就比如我經(jīng)常跟兒子打游戲，享受通關(guān)的過(guò)程一樣。”

這次比賽，讓王果鑫收獲也不少。“讓我更加專注聆聽(tīng)和思考。”王果鑫告訴記者，很多考題內(nèi)設(shè)“陷阱”，一句輕描淡寫(xiě)的話很可能是解題的關(guān)鍵，稍不注意就解不出來(lái)。“通過(guò)比賽與很多國(guó)內(nèi)外的數(shù)學(xué)‘高手’過(guò)招、交流，我還交到了很多朋友，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。”

此前，成都代表隊(duì)參加本次賽事史上最好的成績(jī)是四年前的第四屆大賽上，同樣是陳鋒帶隊(duì)，有兩位同學(xué)取得個(gè)人一等獎(jiǎng)，團(tuán)體最好成績(jī)第10名。而這次大賽上，成都代表隊(duì)獲得“大滿貫”，可謂創(chuàng)下歷史性佳績(jī)，“團(tuán)體亞軍之外，王果鑫獲得1枚銀牌，其他隊(duì)員獲得2個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)二等獎(jiǎng)、6個(gè)三等獎(jiǎng)，13名學(xué)員全部獲獎(jiǎng)!”成都晚報(bào)記者 黃海英