開展教師輪崗 學區房再遭致命一擊?

學區房真的要涼了？

 

去年8月，北京市宣布將大面積、大比例推進干部教師交流輪崗。東城區、密云區為第一批兩個試點區。

 

今年4月，西城、朝陽、海淀、大興、延慶、門頭溝6個區也加入其中。

 

如今，又一新學期將要到來，北京市宣布， 今年9月秋季開學后，全市所有區都將開展教師交流輪崗 。

 

眾所周知，教師是學校最主要也是最重要的資源，教師100%輪崗如果能切實落實，將實現義務教育資源的根本性均衡，“名校”一旦消失，“學區房”一詞也將被掃進歷史的垃圾堆。

 

 

圖片來源：攝圖網-ID：501562276（圖文無關）

 

 

北京全市所有區都將開展教師交流輪崗

 

據北京日報，7月20日，北京市政協舉行“進一步推動‘雙減’政策落地，構建良好教育生態”市政協主席年度提案辦理協商會。北京市教委相關負責人介紹，“雙減”以來，北京市有證學科類校外培訓機構壓減到357址，壓減率超過80%。 今年9月秋季開學后，全市所有區都將開展教師交流輪崗 。

 

去年8月25日，北京市委教育工委副書記、市教委新聞發言人李奕曾介紹，新學期，北京市將大面積、大比例推進干部教師交流輪崗，東城區、密云區為第一批兩個試點區。

 

彼時，相關負責人表示，此次的輪崗工作， 將不會打破行政區劃，而是在學區內進行輪崗 ，干部教師不用承擔遠距離工作地點的變化，不會對教師的日常生活造成障礙。

 

據中國新聞周刊，北京市教委明確表示，充分考慮到教育供給的持續性和穩定性的特點，所以在工作方案中提出，干部教師的交流要以最基本的教育周期為單位，比如至少是一學期，甚至是一個成長周期，在學段中保持教育供給的持續性和穩定性。

 

據北京日報今年4月報道，繼東城、密云先行啟動試點中小學干部教師交流輪崗后，本學期，西城、朝陽、海淀、大興、延慶、門頭溝6個區也加入其中，全市有近萬人次的中小學教師通過不同方式交流輪崗。

 

海淀區教工委書記王方曾表示，此次海淀區教師交流輪崗有一個顯著特點，那就是：交流是在全區域范圍進行，大學附中附小合作集團化辦學的干部教師也全部納入交流輪崗范圍。按照規定，凡距離退休時間超過5年的（男55、女50周歲以下），且在同一所法人學校連續工作滿6年的義務教育階段在編在崗專任教師都納入交流輪崗范疇。教師輪崗周期原則為3年。據統計，全區現階段符合交流條件的專任教師有7061人。我們鼓勵市級骨干、特級、正高級等優秀教師積極參與交流，不受年齡限制。

 

 

北京頂級學區房大幅降溫

 

教師輪崗會有多大影響？

 

據21世紀經濟報道，　近日，北京市西城區2022年幼升小錄取結果出爐，2020年7月31日之后購買頂級學區房的家長，夢想又一次破滅，尤其是德勝學區，“7月31日”之后的孩子全部出區，月壇學區的孩子也與重點小學無緣。

 

“我們拿著單價19萬的房子，跟隔壁學區單價12萬的房子，都上一樣的小學，擱誰誰心里都不好受。”一位去年6月沖刺購買了德勝學區“老牌牛小”育翔小學對口學區房的家長說，買房的時候已經知道多校劃片政策，但還是想賭一把“對口牛小”的概率，去年錄取結果已經澆了一盆冷水，今年孩子終究還是被調劑去了隔壁新街口學區普通小學。

 

據經濟日報，去年，西城區“多校劃片”政策落地實施，按照政策，在2020年7月31日后買房落戶嚴格執行“多校劃片”，買房對應的入學結果不再確定，房子與學校的捆綁面臨松動。現實情況中，買了幾百萬元起步的學區房，孩子卻不一定再能進入過去對應入學的優質學校，而可能被調劑到本片區其他學校或者鄰近片區入學。去年錄取結果公布后，德勝等過去頂尖片區的房價應聲而落。

 

“今年年初，德勝成交非常低，月度成交量甚至比不上去年的淡季。”德勝片區一位資深經紀人告訴21世紀經濟報道記者，不只是年初的傳統旺季不旺，近期的成交量也比較冷清，“可能一直到2026年之前，都不會有大的起色了。”

 

前述“金德月”的說法，是西城區金融街、德勝、月壇學區的簡稱，也是“教育高地”西城的“塔尖”，素有“頂級學區”之稱，區域內優質小學遍布。

 

尤其是德勝片區，幾乎等同于“六邊形戰士”一般，隨便拿出來一所小學都不普通。也因此，區域內的學區房價格一度沖上20萬元/平方米，去年最火熱時期，一夜漲價百萬的案例并不少見。

 

但是去年7月，德勝錄取結果全部出區之后，區域內房子的成交量和成交價急轉直下，解約和降價出售的案例紛紛出現，自此之后，德勝片區的成交量就徘徊在低位，中間出現過回溫跡象，但整體依然很冷淡。

 

不過，值得注意的是，上述學區房的降溫，主要是多校劃片讓入學的不確定性增加，而教師輪崗政策對學區房的影響，還有待觀察。

 

去年8月，據中國新聞周刊，易居研究院智庫中心研究總監嚴躍進認為，此類改革下，師資力量會均衡，所以一定程度上會打擊一些小學的名校光環。他認為此類政策對于房地產有兩個重要影響：第一，學區房面臨打壓，通俗說，“在哪里讀小學都一樣，因為老師和同學都差不多”，所以刻意買學區房意義不大，進而使得學區房降溫；第二，各類房企后續項目開發中需要研究此類教育政策，因為強調所謂的名校等似乎底氣不足，換句話說，師資都均衡了，那么以名校噱頭來推銷房子意義不大。