中新網廣州11月30日電 (郭軍 黃晴)11月30日，“學習貫徹二十大精神，推動港澳更好融入國家發展大局”學術研討會以線上會議的方式成功舉辦。本次會議由廣東省人文社科重點研究基地——暨南大學廣東產業發展與粵港澳臺區域合作研究中心主辦。
與會專家圍繞“粵港澳大灣區建設成效與未來發展方向”“粵港澳大灣區優質生活圈建設”“深港融合發展”“港澳融入國家發展大局的三重邏輯”“粵港澳大灣區開放型創新生態構建”“粵港澳大灣區高等教育合作”等議題展開研討。
廣東省推進粵港澳大灣區建設領導小組辦公室專職副主任祝永輝、暨南大學原校長胡軍、廣州市大灣區辦推進處處長王婷婷、暨南大學社科處處長潘啟亮、經濟學院院長馮帥章等參加了會議。
暨南大學原校長胡軍在發言中指出，未來粵港澳大灣區建設要為港澳青年出新出彩創造舞臺，要讓港澳青年在大灣區創新創業，完善他們學習、就業、生活發展的相關政策措施，要推動青年交流交往，交心交融，讓更多港澳青年在投身國家發展，在參與國家建設中增強國家意識。
中山大學政務學院教授、珠江學者特聘教授岳經綸指出把大灣區建設成為宜居宜業宜游的優質生活圈，事關粵港澳三地居民的根本利益，集中體現了以人民為中心的發展思想。優質生活圈應該是粵港澳大灣區建設和發展的歸宿點和落腳點。
暨南大學產業經濟研究院院長陶鋒分析，隨著珠三角制造的升級轉型，香港轉口貿易功能有所降幅，之前傳統分工模式亟須調整。新的分工結構和協同模式要在發揮雙方的互補性優勢和解決雙方的短板上面做文章。
中國(深圳)綜合開發研究院港澳及區域發展研究所所長張玉閣深度解讀中國式現代化，對加快推進深港融合做了系統的闡述。張玉閣認為，推進深港合作，加速深港融合，需要在空間、交通、口岸、規則、科技創新、醫療、體制機制等方面對接。
華南師范大學公共管理學院副院長楊愛平教授詳細分析“港澳融入國家發展大局”歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯。他表示，港澳特區政府和港澳同胞應立足國家治理體系和治理能力現代化的高度，依循“國家所需、灣區所向、港澳所能”的原則，通過理念重塑、行動矯治、體系再造切實擔當起特區治理責任。
華南理工大學公共管理學院喻鋒教授在會上對粵港澳大灣區產教融合新趨勢做前瞻性分析。他認為，不同類型的產業形態和不同層次的教育機構在“有為政府、有效市場”的環境下，從同型競爭走向錯位發展推動人才培養結構與經濟產業結構契合的交互賦能，促進人力和知識供給側與創新和增長需求側全方位融合。
粵港澳大灣區高等教育研究院、長江學者特聘教授盧曉中認為，應在政策引導的同時，加快推進大灣區高等教育合作發展立法規范，形成制度權威。目前，中央層面、廣東省以及廣州、深圳、香港、澳門特區政府需在具體執行層面為粵港澳大灣區高等教育發展形成常態化的協調機制。
廣東產業發展與粵港澳臺區域合作研究中心主任謝寶劍教授表示，廣深港澳科創走廊要進一步深化科技創新體制改革，健全創新利益分配機制，依法保護科技人員的創新收益、鼓勵科技人員參與社會創新活動，釋放存量創新資源活力，提高創新效率，強化地區間創新主體合作機制。(完)
