為推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，近日，河南省政府辦公廳發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的若干意見(jiàn)》(簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)，其中明確提出“限期解決大班額問(wèn)題”，要求在2024年秋季開(kāi)學(xué)前，全面消除義務(wù)教育階段55人以上大班額。

《意見(jiàn)》指出，各地要根據(jù)《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》，以縣(市、區(qū))為單位，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)和均衡情況、教師水平和均衡情況、學(xué)生體質(zhì)健康狀況、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量水平、縣域教育投入情況。根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果，分析問(wèn)題成因，采取有效措施，補(bǔ)齊發(fā)展短板，不斷提升義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。

《意見(jiàn)》提出，實(shí)施中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制，在全省各級(jí)各類基礎(chǔ)教育學(xué)校開(kāi)展校長(zhǎng)職級(jí)評(píng)定工作，評(píng)定指標(biāo)包括辦學(xué)思想、個(gè)人素養(yǎng)、專業(yè)能力、任職資歷、辦學(xué)成效五個(gè)方面，探索建立校長(zhǎng)職級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度，并完善輪崗交流機(jī)制，鼓勵(lì)優(yōu)秀校長(zhǎng)向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動(dòng)。

同時(shí)，實(shí)施萬(wàn)名中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，重點(diǎn)培養(yǎng)具備一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、管理能力的青年教師。2022年至2030年，每年分兩批、每批1500名進(jìn)行一個(gè)學(xué)期的集中培訓(xùn)。

《意見(jiàn)》指出，按照“就近就便服從就優(yōu)”的原則，優(yōu)化義務(wù)教育學(xué)校布局，實(shí)施義務(wù)教育寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。“十四五”期間，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和人口較多的中心村新建、改擴(kuò)建寄宿制學(xué)校2100所左右，確保每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建有1至2所標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校，優(yōu)先滿足留守兒童和偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生寄宿需求。

《意見(jiàn)》還指出，限期解決大班額問(wèn)題，在2024年秋季開(kāi)學(xué)前，全面消除義務(wù)教育階段55人以上大班額。2026年秋季開(kāi)學(xué)前，全省義務(wù)教育學(xué)校全部達(dá)到規(guī)定班額標(biāo)準(zhǔn)(小學(xué)、初中每班分別不超過(guò)45人、50人)。各縣(市、區(qū))根據(jù)學(xué)齡人口變化趨勢(shì)，科學(xué)編制消除義務(wù)教育階段學(xué)校大班額專項(xiàng)規(guī)劃并組織實(shí)施。從2023年起用3年左右時(shí)間，新建、改擴(kuò)建城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校1500所左右。(完)