上海市第四聾校的師生代表們走進(jìn)上海博物館東館。 中新網(wǎng)記者 王笈 攝
“我是一名‘90后’文物修復(fù)師,也是聽力障礙者。”上海博物館文物保護(hù)科技中心古陶瓷修復(fù)人員岑嶺的介紹吸引了師生們的目光,“文物修復(fù)師是文物的‘醫(yī)生’,我們用特制膠水精準(zhǔn)復(fù)位陶瓷‘骨折’的地方”。
從事文物修復(fù)工作,是岑嶺一直以來的夢(mèng)想,希望通過自己的雙手,恢復(fù)文物本來的面貌。在他看來,文物的缺口、圖案里藏有很多秘密,文物修復(fù)師就像穿越時(shí)間的“偵探”,一點(diǎn)點(diǎn)解開古人留下的謎題。“無論是文物,還是我們(聽力障礙者),被時(shí)間吻過的傷痕最珍貴,我們要珍惜自己身上的獨(dú)特之處。”
“聽力障礙者也能成為文物修復(fù)師,我要向岑老師學(xué)習(xí)!”上海市第四聾校學(xué)生張靜雯第一次走進(jìn)文保修復(fù)館,對(duì)眼前的一切都感到新奇有趣。她期待在博物館看見更多非遺代表性項(xiàng)目,也希望能有非遺代表性傳承人走進(jìn)聾校,講述非遺背后的故事。
上海市第四聾校校長(zhǎng)章蘇妮表示,與上海博物館“結(jié)緣”的4年來,從“古籍修復(fù)非遺體驗(yàn)”進(jìn)校園,到“樂游上博”研學(xué)活動(dòng),學(xué)生們親手制作古書、親歷雕版印刷,感受非遺技藝的魅力,觸摸到了傳統(tǒng)文化的溫度。“我們希望能繼續(xù)緊密合作,將更多活動(dòng)帶到聽障學(xué)生身邊,助力他們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的滋養(yǎng)中茁壯成長(zhǎng)。”
上海博物館副館長(zhǎng)黃河告訴中新網(wǎng)記者,今年國際博物館日的主題為“快速變化社會(huì)中的博物館未來”,指向博物館與社會(huì)之間建立更緊密的關(guān)聯(lián),這種緊密關(guān)聯(lián)也包含特殊人群。“上海博物館已經(jīng)較全面地設(shè)置了無障礙設(shè)施,比如陶瓷館有盲文說明以及可觸摸的瓷器,讓特殊人群有更好的體驗(yàn)。”