新能源汽車維修培訓_新能源汽車維修培訓學校

作為戰略性新興產業之一，新能源汽車行業對專業技能人才的需求日益增長。如何滿足行業需求？4月17日，中國汽車維修行業協會新能源汽車維修職業技能評價考評員（廣州站）培訓班開班儀式暨廣東省技工院校產教評職業技能等級認定教研活動給出了答案。

活動不僅為技能人才搭建一個交流學習的平臺，更是進一步促進了校企之間的合作，實現產教深度融合，推動技能人才培養模式的創新。

近年來，隨著廣東產業轉型升級加快，新技術、新業態快速涌現，出現“產業缺青年、青年缺就業”的結構性矛盾。

從去年開始，廣東省人力資源和社會保障廳瞄準20個戰略性產業集群，積極建設“產教評”技能生態鏈，著力構筑產業人才“蓄水池”，以“人才鏈”賦能“產業鏈”，為產業鏈現代化釋放新動能。

廣州市人力資源和社會保障局二級巡視員馮星樹表示，考評工作既是一項標準性、技術性很強的工作，又是質量管控要求非常高的工作。此次培訓班和教研活動的舉辦，正是為了響應行業發展的需求，推動新能源汽車維修職業技能評價和技能人才培養工作的深入開展。

據了解，隨著新能源汽車市場普及和快速發展，對相關維修技術人才的需求也日益增長。

中國汽車維修行業協會會長張延華在現場分析了從事新能源汽車維修的技能人員短缺的原因，提出了加快新能源汽車維修服務技能人才培養，不僅是汽車維修行業轉型發展的內在要求，更是確保我國新能源汽車產業持續健康發展的重要保障。

廣州市技師學院書記李明根表示，通過新能源汽車維修職業技能評價考評員培訓，可以有效提升考評員專業水平，推動行業標準的建立，培養專業人才，促進技術進步，提高服務質量。

在現場，廣州市技師學院與中國汽車維修行業協會深入合作，共建“新能源汽車維修職業技能評價考核基地”，并舉辦揭牌儀式。

記者了解到，近年來，廣州市技師學院聚焦“產教評推動高質量發展”，成為廣東省首批“技工院校職業技能等級認定”試點院校。

學院以智能制造新技能學院的建設為依托，全面打造“六新”，即賦能智能制造新業態——面向粵港澳大灣區，聚焦智能裝備、智能產線、智能車間和智能工廠等生產模式創新，組群培養高端復合型人才。

為進一步結合《粵港澳大灣區發展規劃綱要》以及穗港合作備忘錄，加快建設粵港澳人才合作示范區。廣州市技師學院經與香港職工教育和職業培訓協會雙方簽訂“戰略合作框架協議”，建立可持續發展的戰略合作伙伴關系。

同時，廣州市技師學院與清遠技師學院決定建立校際交流合作關系，共同致力于推動職業技工教育事業的高質量發展。在教研活動中，行業大咖和技能專家圍繞人才培養進行了主旨發言及經驗分享。

李明根表示，希望通過本次產教評職業技能等級認定教研活動的主旨分享和頭腦風暴，引發多維思考，探尋踐行路徑，以推動技能生態鏈助力產業鏈發展，筑牢產業技能根基，加快“產教評”產業技能生態鏈建設。

文｜記者 周聰 通訊員 朱天智