中新社廈門5月28日電 (夏鐘)2022海峽兩岸大學生設(shè)計工作坊閉營儀式暨2023海峽兩岸大學生設(shè)計工作坊啟動儀式，28日在華僑大學舉行，來自福建省近30家制造業(yè)企業(yè)代表以及兩岸工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域?qū)＜摇⑷A僑大學師生代表等近200人參加。
活動現(xiàn)場展出兩岸學子組隊完成的114件設(shè)計作品，邀請兩岸高校設(shè)計領(lǐng)域?qū)＜覍W者作“中國設(shè)計”主題學術(shù)演講，并開展兩岸設(shè)計教育與行業(yè)對話。
2022海峽兩岸大學生設(shè)計工作坊由華僑大學主辦，是國臺辦2022年度兩岸交流的重點項目之一。活動共吸引來自海峽兩岸27所高校的137名學生報名參加。
在為期一個多月的活動中，兩岸青年學子混合組隊，以“設(shè)計未來，創(chuàng)意新生”為主題，深入9家福建制造業(yè)優(yōu)秀企業(yè)，在10位高校教師和企業(yè)相關(guān)人員的共同指導(dǎo)下，以線上線下相結(jié)合的方式展開思維碰撞，進行產(chǎn)品設(shè)計，最終產(chǎn)出114件作品。作品涉及物聯(lián)網(wǎng)、消費電子、機器智能、交通工具、大健康產(chǎn)業(yè)、鞋服、食品等領(lǐng)域。
作為高校指導(dǎo)教師之一，臺灣亞洲大學助理教授劉芃均主要指導(dǎo)臺資企業(yè)聯(lián)泓交通公司專場按摩床、按摩墊等產(chǎn)品設(shè)計。她說，在產(chǎn)品設(shè)計過程中，兩岸師生、企業(yè)需要多次線上線下研討，有充分的機會共同交流和探索設(shè)計領(lǐng)域相關(guān)的課題。工作坊讓學生在理論學習之外得到更多實操的鍛煉和指導(dǎo)，也為企業(yè)引入新鮮的創(chuàng)意思維。“隨著活動影響的擴大，越來越多的臺灣學生希望參與其中，開闊眼界、增進交流、提升自我。”
當天，劉芃均和浙江大學教授、博士生導(dǎo)師羅仕鑒受邀作主題學術(shù)演講。(完)
