九寨溝閱讀理解及答案四年級(jí),九寨溝閱讀理解及答案四年級(jí)寫(xiě)作順序

班級(jí) 姓名 得分

一、寫(xiě)字。(2分)

抄寫(xiě)下面一段話，要求正確、規(guī)范。

古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。

二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。15分

三、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音或解釋?zhuān)谙旅娈?huà)橫線。10分

埋怨（mái mán） 釀造(liàng niàng) 蓬頭垢面（hòu gòu）

臉頰（jiá xiá） 拖累（lèi lěi） 載歌載舞（zǎi zài）

情不自禁(①忍住；②禁止) 曉行夜宿（①天剛亮的時(shí)候；②知道）

博古通今(①濾過(guò)；②通曉) 水泄不通（①液體、氣體排出；②泄露）

四、按照課文內(nèi)容填空。21分

1.《峨眉山月歌》 ， 。

， 。作者 朝 。

2．入夜 ， ，天安門(mén)廣場(chǎng) 。來(lái)自 的人們 ， 。 ， ， 。

3．湖水 ，湖底石塊 。從 至 ，遍布著 。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)， 、 、 ，都 中，構(gòu)成了 ，難怪人們把這些湖泊叫做“ ”、“ ”呢。

4．清早， ，霧氣繚繞。人們 ，觀賞著 的 ，便 ：這真是“ ， ”呀！

5．又是一年芳草綠， 。 ，竹報(bào)歲平安。君子 ， 。言必信， 。 ，春去秋來(lái)老將至。 ，不辭長(zhǎng)作嶺南人。

勤能 ， 。(華羅庚)

五、仿照例句，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)或歇后語(yǔ)造句。4分

1.每到桂花開(kāi)放的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁地想起童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”和那陣陣。 。

2.馬上就要上臺(tái)了，小亮心中如十五個(gè)吊桶打水—七上八下，因?yàn)檫@是她第一次上臺(tái)演出。

_______________________________________________________________。

六、讀寫(xiě)結(jié)合。閱讀《九寨溝》片段，根據(jù)提示續(xù)寫(xiě)。3分

這時(shí)你已經(jīng)走到珍稀動(dòng)物經(jīng)常出沒(méi)的地區(qū)。也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹(shù)上，眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛向你窺視。也許，會(huì)有一群善于奔跑的羚羊突然竄出來(lái)，還沒(méi)等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運(yùn)氣好，會(huì)在遠(yuǎn)處密密的竹叢中，發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓，正若無(wú)其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，你還會(huì)看見(jiàn)一只行動(dòng)敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對(duì)著湖面美滋滋地照鏡子。

提示：上述片段連用四個(gè)“也許”，描述了金絲猴等動(dòng)物活動(dòng)的情景表現(xiàn)了它們的活潑可愛(ài)。請(qǐng)你運(yùn)用這樣的寫(xiě)法續(xù)寫(xiě)下列句子，要注意想象要合理，只要用上3個(gè)“也許”。

那天一到教室，老師就來(lái)到我面前笑瞇瞇地看著我。我想，一定又有什么事讓我開(kāi)心了，也許

七、閱讀短文，完成文后習(xí)題。15分

警察局（收藏 收獲）的物品很多，有自行車(chē)、照相機(jī)和汽車(chē)收音機(jī)等等，真是無(wú)所不有。這些無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的東西，每年一次以拍賣(mài)方式出售，今天的拍賣(mài)活動(dòng)就要舉行，其中有大批自行車(chē)等待出售。

第一輛腳踏車(chē)開(kāi)始競(jìng)投，拍賣(mài)員問(wèn)誰(shuí)愿意帶頭出價(jià)時(shí)，站在最前面的一個(gè)男孩迫不及待地說(shuō)：“5塊錢(qián)。”這個(gè)小男孩大約10歲左右。

“已經(jīng)有人出五塊錢(qián)，你出十塊好嗎？好，十塊，誰(shuí)出十五塊？”人們不斷地加價(jià)，拍賣(mài)員回頭看了看前邊那個(gè)小男孩，可他沒(méi)加價(jià)。

稍后，另一輛腳踏車(chē)又開(kāi)使競(jìng)投。那男孩又出5塊錢(qián)，而且不再加價(jià)。跟著幾輛腳踏車(chē)也是這樣叫價(jià)。那男孩每次總是出價(jià)五塊錢(qián)，從不多加，不過(guò)，五塊錢(qián)的確太少。那些腳踏車(chē)都賣(mài)到35或40塊錢(qián)，有的甚至一百出頭。

暫停休息時(shí)，拍賣(mài)員疑惑不解地問(wèn)那男孩不出較高價(jià)競(jìng)爭(zhēng)。男孩紅著臉不好意思地說(shuō)，他只有5塊錢(qián)。

拍賣(mài)恢復(fù)了，那男孩還是給每輛自行車(chē)出5塊錢(qián)，而每一輛總有人出價(jià)比他高。

起先，觀眾沒(méi)有（注視 注意）小男孩，現(xiàn)在都把目光（投擲 投向）了他，并開(kāi)始察覺(jué)到會(huì)有什么結(jié)果。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一個(gè)半小時(shí)后，拍賣(mài)快要結(jié)束了。但是還剩下一輛自行車(chē)，而且是非常棒的一輛，車(chē)身（光亮 亮光）如新，有10個(gè)排檔，69厘米車(chē)輪，雙位手煞車(chē)，杠式變速器和一套電動(dòng)燈光裝置。

拍賣(mài)員輕聲地問(wèn)：“有誰(shuí)出價(jià)嗎？”

這時(shí)，站在最前面，幾乎已失去希望的小男孩輕聲地再說(shuō)一遍：“5塊錢(qián)”。

拍賣(mài)員沒(méi)有唱價(jià)，而是停下來(lái)站在那里。

觀眾也著默不作聲。沒(méi)有人舉手，也沒(méi)有人喊出第二個(gè)價(jià)。

直到拍賣(mài)員說(shuō)：“成交！5塊錢(qián)賣(mài)給那個(gè)穿短褲和球鞋的小男孩。”

于是觀眾紛紛鼓掌。

那小男孩拿出握在汗?jié)袢^里揉皺的五塊錢(qián)，買(mǎi)了那輛無(wú)疑是世界上最漂亮的腳踏車(chē)時(shí)，他的臉笑成了一朵美麗的花。

1.在文中的括號(hào)里，選擇一個(gè)合適的詞語(yǔ)，在下面畫(huà)上橫線。（2分）

2.聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。（4分）

無(wú)所不有：

迫不及待：

迷惑不解：

默不作聲：

3.用“ ”畫(huà)出寫(xiě)那輛車(chē)很棒的句子。（1分）

4.仔細(xì)閱讀短文后根據(jù)內(nèi)容填空。（5分）

（1）面對(duì)場(chǎng)上最后一輛車(chē)，人們的表現(xiàn)不同，想法也不同；小男孩是輕聲再說(shuō)了一遍，他覺(jué)得 ；拍賣(mài)員是輕聲地問(wèn)，問(wèn)了以后沒(méi)有唱價(jià)，而是停下來(lái)站在那里，他希望 ，觀眾默不作聲、不舉手、不喊價(jià)，他們都想 。

（2）說(shuō)那輛車(chē)是世界上最漂亮的車(chē)，這是因?yàn)?。（2分）

5.車(chē)買(mǎi)成后，在場(chǎng)的人肯定為小男孩高興，小男孩也肯定會(huì)想大家表示感謝。請(qǐng)具體想象拍賣(mài)員、一個(gè)老爺爺向他祝賀，他向人們表示感謝的情景，寫(xiě)下來(lái)。

__________________________________________________________（3分）

八、作文。30分

_________________的開(kāi)心事。

根據(jù)下面的提示，結(jié)合自己的興趣，補(bǔ)充題目并作文。

1.題目可以補(bǔ)“我”“爸爸”“媽媽”或其他人，也可以補(bǔ)“我家”“外婆家”或其他人家，還可以補(bǔ)“我們組”“我們班”等；如果你喜歡寫(xiě)童話，可以補(bǔ)“小白兔”“小猴”或其他動(dòng)物，也可以補(bǔ)某個(gè)動(dòng)物的家。

2.要抓住“開(kāi)心”這個(gè)重點(diǎn)，把事情寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體，如果寫(xiě)童話，不僅要注意想象豐富，還要注意想象合理。

課外閱讀題（20分）

一、填空題。（10分）

1．鮑雪伊曾經(jīng)有一只黑色的狗,它叫”（ ）”是一只好狗.

2．老師教給鮑雪伊一個(gè)方法記住“（ ）”字怎么寫(xiě)；“好朋友連續(xù)兩個(gè)月都不會(huì)吵架。

3．鮑雪伊的老師要求鮑雪伊在“（ ）”寫(xiě)信給作家

4、柴斯特是一只（ ）。塔克是一只（ ）。

5、瑪利歐給柴斯特的新家在（ ）。

6、瑪利歐的爸爸叫（ ）。　

7．《我要做好孩子》的作者是- ＿。

8．《我要做好孩子》的主人公是- ＿。

9、《狼王夢(mèng)》的作者是 。

10、《狼王夢(mèng)》是一本 。

二、選擇題。（10分）

1、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》作者是 （ ）

A、蒙哥馬利 B、E.B.懷特 C、塞爾登

2、一開(kāi)始，瑪利歐給蟋蟀柴斯特一個(gè)安身的處所是一個(gè)（ ）

A、火柴盒 B、竹籠子 C、報(bào)紙堆

3、漢修先生是一位（ ）。

A、畫(huà)家 B、音樂(lè)家 C、作家

4、鮑雷伊也有一只黑色的狗，它叫“（ ）”。 A、土匪 B、汪汪 C、乞丐熊

5、在《狗兒快樂(lè)秘訣》這本書(shū)里，鮑雷伊最喜歡的人物是（ ）。

A、喬伊 B、喬伊的爸爸 C、喬伊的媽媽

6、鮑雷伊五年級(jí)時(shí)寫(xiě)了一篇關(guān)于（ ）的讀書(shū)心得報(bào)告，同學(xué)們都很喜歡。

A、《麋鹿土司面包》 B、《乞丐熊》 C、《狗兒快樂(lè)秘訣》

7、金鈴最喜歡畫(huà)（ ）A、鳥(niǎo) B、花 C、美人

8、邢老師為了孩子辦起了（ ）A、強(qiáng)+化班 B、舞蹈班 C、繪畫(huà)班

9、金鈴在強(qiáng)化班上曾專(zhuān)心地（ ）A、看書(shū) B、畫(huà)美女人像 C、捉迷藏

10、于胖兒不敢說(shuō)胡梅和劉婭如在強(qiáng)化班打搞的原因是（ ）

A、怕打 B、怕人家不給作業(yè)抄 C、怕罵

2018年蘇教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、開(kāi)頭沒(méi)有空兩格的扣1分

二、

塑造 宣誓 懲罰 歉意 滾瓜爛熟

慚愧 觸犯 牲畜 快捷 突發(fā)奇想

（以上每個(gè)詞1分）

射 堅(jiān) 彌 爆 詳

攝 艱 迷 暴 祥

（以上每個(gè)字0.5分）

三、每個(gè)1分

四、“頰”的讀音是第一個(gè)，其他都是第二個(gè)。

1121

五、每空0.5分

六、每題2分

七、語(yǔ)句通順、句意連貫即可。

八、

1、每個(gè)詞0、5分

收獲 注意 投向 光亮

2、無(wú)所不有:什么都有。

迫不及待：形容心情非常急切。

迷惑不解：指對(duì)某一事物懷疑迷惑，認(rèn)識(shí)不清。

默不作聲：沉默不說(shuō)一句話。

3、但是還剩下一輛自行車(chē)，而且是非常棒的一輛，車(chē)身（光亮 亮光）如新，有10個(gè)排檔，69厘米車(chē)輪，雙位手煞車(chē)，杠式變速器和一套電動(dòng)燈光裝置。

4、（1）每空一分

幾乎沒(méi)有希望 完成小男孩的心愿 幫助小男孩完成心愿

（2）她寄予了拍賣(mài)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所有人的美好希望。

5、言之成理即可。

課外閱讀

一、每題1分

1、 土匪

2、 朋

3、 閱讀周

4、 蟋蟀 老鼠

5、 火柴盒中 一個(gè)蟋蟀籠里

6、 白利尼

7、 黃蓓佳

8、 金鈴

9、 沈石溪

10、 動(dòng)物小說(shuō)

二、每題1分

1、 C

2、 A

3、 C

4、 A

5、 B

6、 C

7、 C

8、 C

9、 B

10、 B